Movilidad y aprendizaje
ubicuo: en el aula de
primaria con nativos
digitales
Juan Carlos Palomino Quijorna
@jcpalominotic
La tecnología llega al convento
Uso de dispositivos móviles
¿Qué dicen los estudios?
Según el Informe HORIZON K12 2013 de la New Media Consortium (NMC), Consortium for School
Network...
Tablets en clase
Hay que plantearse nuevas situaciones de clase
Nuevos conceptos que hay que conocer
M-learning
Byod
Cloud computing
¿Tengo que seguir haciendo lo mismo?
Algunas propuestas
teóricas que nos ayudarán
en el aula
Modelo de Koole-JISC Modelo SAMR TPACK
Modelo de Koole - JISC
Modelo SAMR
Sustitución
Aumento
Modificación
Redefinición
M
E
J
O
R
A
T
R
A
N
S
F
O
R
M
A
C
I
Ó
N
Modelo TPACK
• No podemos pensar primero la herramienta y después
buscarle aplicación didáctica. Antes debemos tener claro...
Elementos curriculares
DECISIONES
CURRICULARES
DECISIONES
TECNOLÓGICAS
DECISIONES
PEDAGÓGICAS
¿Qué queremos que el
alumnad...
Los tablets
son un medio,
no un fin.
Buscar metodologías activas en donde el
alumnado sea un productorde
información.
¿Qué opinan los estudiantes?
Queréis conocer algún
ejemplo de aplicación del
m-learning
en el aula
Puppets Pals
Lectura de libros de la biblioteca de clase y
grabación sonora de su resumen. Mediante un
código QR, pegado al libro, los ...
¿Os apetece
jugar?
Almaceno y
comparto en la nube
Evalúo y recojo
datos
Códigos
QR
Realidad
Aumentada
Eso sí, no todo se puede sustituir…
MUCHAS GRACIAS
Juan Carlos Palomino
@jcpalominotic
Movilidad y aprendizaje ubicuo en el aula
Movilidad y aprendizaje ubicuo en el aula
Movilidad y aprendizaje ubicuo en el aula
Movilidad y aprendizaje ubicuo en el aula
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Movilidad y aprendizaje ubicuo en el aula

769 views

Published on

El aprendizaje móvil está adquiriendo mucha importancia en la educación actual.
En la presentación se exponen algunos modelos teóricos para su implantación, así como algunas experiencias interesantes que se están realizando en el aula.
(Presentación realizada durante las jornadas de innovación de Escuni 2014)

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
769
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
170
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Movilidad y aprendizaje ubicuo en el aula

  1. 1. Movilidad y aprendizaje ubicuo: en el aula de primaria con nativos digitales Juan Carlos Palomino Quijorna @jcpalominotic
  2. 2. La tecnología llega al convento
  3. 3. Uso de dispositivos móviles
  4. 4. ¿Qué dicen los estudios? Según el Informe HORIZON K12 2013 de la New Media Consortium (NMC), Consortium for School Networking y la International Society for Technology in Education
  5. 5. Tablets en clase Hay que plantearse nuevas situaciones de clase
  6. 6. Nuevos conceptos que hay que conocer M-learning Byod Cloud computing
  7. 7. ¿Tengo que seguir haciendo lo mismo?
  8. 8. Algunas propuestas teóricas que nos ayudarán en el aula Modelo de Koole-JISC Modelo SAMR TPACK
  9. 9. Modelo de Koole - JISC
  10. 10. Modelo SAMR Sustitución Aumento Modificación Redefinición M E J O R A T R A N S F O R M A C I Ó N
  11. 11. Modelo TPACK • No podemos pensar primero la herramienta y después buscarle aplicación didáctica. Antes debemos tener claro qué objetivos queremos conseguir con el alumnado y cómo conseguirlos. Sólo así podremos elegir los recursos más oportunos. Conocimiento tecnológico Conocimiento pedagógico Conocimiento curricular
  12. 12. Elementos curriculares DECISIONES CURRICULARES DECISIONES TECNOLÓGICAS DECISIONES PEDAGÓGICAS ¿Qué queremos que el alumnado aprenda? Objetivos y competencias básicas ¿Con qué? Contenidos Elección de metodología Planificación de actividades Espacios Tiempo Agrupación Evaluación Necesidades pedagógicas ¿Para qué? Buscar y seleccionar recursos ¿Cuáles? Definir su uso ¿Cómo?
  13. 13. Los tablets son un medio, no un fin.
  14. 14. Buscar metodologías activas en donde el alumnado sea un productorde información.
  15. 15. ¿Qué opinan los estudiantes?
  16. 16. Queréis conocer algún ejemplo de aplicación del m-learning en el aula
  17. 17. Puppets Pals
  18. 18. Lectura de libros de la biblioteca de clase y grabación sonora de su resumen. Mediante un código QR, pegado al libro, los alumnos podrán escuchar el audio. Biblioteca sonora
  19. 19. ¿Os apetece jugar?
  20. 20. Almaceno y comparto en la nube
  21. 21. Evalúo y recojo datos
  22. 22. Códigos QR
  23. 23. Realidad Aumentada
  24. 24. Eso sí, no todo se puede sustituir…
  25. 25. MUCHAS GRACIAS Juan Carlos Palomino @jcpalominotic

×