TUTORIAL                   Sallen et        ac ionesCal i fic            José Antonio Sánchez Zarra
BJE TIVOSO
Objetivos del curso
Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.
Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.2.- Configurar los temas de nuestras cursos.
Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.2.- Configurar los temas de nuestras curso...
Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.2.- Configurar los temas de nuestras curso...
del Cu rsoG uí a
Guía del Curso
Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.
Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas:
Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas:     2.1.- Número de semana...
Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas:     2.1.- Número de semana...
Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas:     2.1.- Número de semana...
Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas:     2.1.- Número de semana...
1.- IntroducciónNos familiarizamos     con los CONCEPTOS
Conceptos   Texto    Texto
Conceptos                                                     CURSO➡Un curso, es como llama Sallenet al espacio donde se s...
Conceptos                                                     CURSO➡Un curso, es como llama Sallenet al espacio donde se s...
Conceptos   Texto    Texto
Conceptos                                           ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, e...
Conceptos                                           ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, e...
Conceptos                                           ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, e...
Conceptos                                           ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, e...
II.- Configuración de los temas                Número              de Semanas o                 TEMAS
Configurar los temas➡Esta opción permite al docente definir el numero de temas del curso.➡Es el espacio donde vamos a situa...
III.- Configuramos el libro de calificaciones         LIBRO DE      CALIFICACIONES
3.- Configuramos el libro de calificaciones
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o famil...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o famil...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o famil...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o famil...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o famil...
3.- Configuramos el libro de calificacionesAccedemos al curso Nos situamos en el     bloque de  administración  Pinchamos en...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos aparece una pantalla que cuando tengamos muchos datos parecerádesordenada.Ac...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Dentro de la pestaña de Categorías y Elementos crearemos la estructura de nuestr...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos aparecerá un formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestra primer...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡PRIMERO VAMOS A CREAR EL TEMA 1:                           TEMA 1               ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones              Nombre de la Categoría:               Escribimos: Tema 1           ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones               Estrategia del cálculo              SOLO para los temas:          ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones            DESMARCAR LA OPCIÓN:      INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS           EN LOS ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones        EN CALIFICACIÓN PARA APROBAR:                 ESCRIBIR 5                 ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                EN DECIMALES:     DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO                  Tex...
3.- Configuramos el libro de calificaciones              EN CATEGORIA PADRE:       DESPLEGAR Y PINCHAR EN LA            EVAL...
3.- Configuramos el libro de calificaciones         POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN:               GUARDAR CAMBIOS              ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡SEGUNDO VAMOS A CREAR LA PARTE DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN:                    ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones          Pinchamos en Añadir categoría                  Texto                   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestr...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                Nombre de la Categoría:                     Escribimos:          ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones             Estrategia del cálculo       SOLO para las Pruebas de Evaluación:   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones            DESMARCAR LA OPCIÓN:      INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS           EN LOS ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                En Calif. máxima:                  Escribimos 6                  ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                En Calif. mínima:              Lo dejamos como está              ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones            En Calificación para Aprobar:                   Escribimos 3         ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                EN DECIMALES:     DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO                  Tex...
3.- Configuramos el libro de calificaciones              EN CATEGORIA PADRE:          DESPLEGAR Y PINCHAR               EN T...
3.- Configuramos el libro de calificaciones         POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN:               GUARDAR CAMBIOS
3.- Configuramos el libro de calificaciones
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡TERCERO VAMOS A CREAR LA PARTE DE OBSERVACIÓN DIRECTA DELTRABAJO Y ACTITUD EL AL...
3.- Configuramos el libro de calificaciones          Pinchamos en Añadir categoría                  Texto                   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestr...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                Nombre de la Categoría:                     Escribimos:          ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones               Estrategia del cálculo                SOLO para ODTA:             ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones            DESMARCAR LA OPCIÓN:      INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS           EN LOS ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones            En Calificación para Aprobar:                   Escribimos 2
3.- Configuramos el libro de calificaciones                EN DECIMALES:     DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO
3.- Configuramos el libro de calificaciones              EN CATEGORIA PADRE:          DESPLEGAR Y PINCHAR               EN T...
3.- Configuramos el libro de calificaciones         POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN:               GUARDAR CAMBIOS
3.- Configuramos el libro de calificaciones
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡TERCERO VAMOS A CREAR LA PARTE DE OBSERVACIÓN DIRECTA DELTRABAJO Y ACTITUD EL AL...
3.- Configuramos el libro de calificaciones          Pinchamos en Añadir categoría                  Texto                   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestr...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                Nombre de la Categoría:                     Escribimos:          ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones               Estrategia del cálculo               SOLO para Trabajo:           ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones            DESMARCAR LA OPCIÓN:      INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS           EN LOS ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                En Calif. máxima:                  Escribimos 3
3.- Configuramos el libro de calificaciones                En Calif. mínima:              Lo dejamos como está
3.- Configuramos el libro de calificaciones            En Calificación para Aprobar:                  Escribimos 1,5
3.- Configuramos el libro de calificaciones                EN DECIMALES:     DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO
3.- Configuramos el libro de calificaciones              EN CATEGORIA PADRE:          DESPLEGAR Y PINCHAR               EN T...
3.- Configuramos el libro de calificaciones          POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN:                GUARDAR CAMBIOS
3.- Configuramos el libro de calificaciones
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡TERCERO VAMOS A CREAR LA PARTE DE OBSERVACIÓN DIRECTA DELTRABAJO Y ACTITUD EL AL...
3.- Configuramos el libro de calificaciones          Pinchamos en Añadir categoría                  Texto                   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestr...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                Nombre de la Categoría:                     Escribimos:          ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones               Estrategia del cálculo               SOLO para Trabajo:           ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones            DESMARCAR LA OPCIÓN:      INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS           EN LOS ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones                En Calif. máxima:                  Escribimos 1
3.- Configuramos el libro de calificaciones                En Calif. mínima:              Lo dejamos como está
3.- Configuramos el libro de calificaciones            En Calificación para Aprobar:                  Escribimos 0,5
3.- Configuramos el libro de calificaciones                EN DECIMALES:     DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO
3.- Configuramos el libro de calificaciones              EN CATEGORIA PADRE:          DESPLEGAR Y PINCHAR               EN T...
3.- Configuramos el libro de calificaciones         POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN:               GUARDAR CAMBIOS
3.- Configuramos el libro de calificaciones
IV. Introduzco las Tareas       La actividad       no en línea
IV. Introduzco las Tareas           Texto           Texto
IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA.   ...
IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA.   ...
IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA.   ...
IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA.   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones      Accedemos a uno de nuestros cursos                   Texto                 ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones          Pinchamos en Activar edición                   Texto                   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones     El primer hueco que encontramos lo     dejaremos para realizar la portada   ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones   En el tema 1 desplegamos: agregar actividad                    Texto          ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones    Y pinchamos en : Actividad No en Línea                    Texto              ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer un formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestr...
3.- Configuramos el libro de calificaciones          Escribimos en nombre de la tarea:                Actividad No en Línea ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones       Desplegamos Impedir envío retrasados y                pinchamos en no.    ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones           Desplegamos Calificación actual y      pinchamos en la categoría que c...
3.- Configuramos el libro de calificaciones         POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN:               GUARDAR CAMBIOS
3.- Configuramos el libro de calificaciones           NOS SALDRÍA ESTA PANTALLA
3.- Configuramos el libro de calificaciones               AHORA PINCHAMOS             EN NUESTRA ACTIVIDAD
3.- Configuramos el libro de calificaciones         Y nos aparecería esta pantalla
3.- Configuramos el libro de calificaciones         Entonces hacemos click en:     No se ha intentado realizar esta tarea
3.- Configuramos el libro de calificaciones           Y aparecería esta pantalla
3.- Configuramos el libro de calificaciones       Ahora nos desplazamos a la parte       inferior derecha del formulario y  ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones       Posteriormente hacemos click en:             Guardas preferencias
3.- Configuramos el libro de calificaciones         Ahora en No hay calificación:           y elegimos la calificación        ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones         Entonces hacemos click en el        desplegable No hay calificación:     ...
3.- Configuramos el libro de calificaciones     Una vez introducidas las calificaciones        Pinchas en Guardar todos mis  ...
Calificaciones sallenet
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  • Calificaciones sallenet

    1. 1. TUTORIAL Sallen et ac ionesCal i fic José Antonio Sánchez Zarra
    2. 2. BJE TIVOSO
    3. 3. Objetivos del curso
    4. 4. Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.
    5. 5. Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.2.- Configurar los temas de nuestras cursos.
    6. 6. Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.2.- Configurar los temas de nuestras cursos.3.- Configurar un libro de calificaciones.
    7. 7. Objetivos del curso1.- Aprender a organizar los ítems calificables en categorías.2.- Configurar los temas de nuestras cursos.3.- Configurar un libro de calificaciones.4.- Introducir las notas en nuestro libro decalificaciones.
    8. 8. del Cu rsoG uí a
    9. 9. Guía del Curso
    10. 10. Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.
    11. 11. Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas:
    12. 12. Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas: 2.1.- Número de semana o temas.
    13. 13. Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas: 2.1.- Número de semana o temas.3.- Configuramos el libro de calificaciones.
    14. 14. Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas: 2.1.- Número de semana o temas.3.- Configuramos el libro de calificaciones.4.- Introduzco las notas de las tareas.
    15. 15. Guía del Curso1.- Introducción: Nos familiarizamos con los conceptos.2.- Configuramos los Temas: 2.1.- Número de semana o temas.3.- Configuramos el libro de calificaciones.4.- Introduzco las notas de las tareas. 4.1- La actividad no en línea.
    16. 16. 1.- IntroducciónNos familiarizamos con los CONCEPTOS
    17. 17. Conceptos Texto Texto
    18. 18. Conceptos CURSO➡Un curso, es como llama Sallenet al espacio donde se sitúan nuestras asignaturas. Es decir, cada una de las secciones quenos aparece cuando introducimos nuestra clave. (LOGUEARNOS). Texto Texto
    19. 19. Conceptos CURSO➡Un curso, es como llama Sallenet al espacio donde se sitúan nuestras asignaturas. Es decir, cada una de las secciones quenos aparece cuando introducimos nuestra clave. (LOGUEARNOS). Texto Texto
    20. 20. Conceptos Texto Texto
    21. 21. Conceptos ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, es cualquier elemento dentro de un curso que es susceptible de ser calificado.➡Puede ser un cuestionario, una actividad de subida de archivos, de texto en línea o no en línea. Y también un foro o un glosario si al crearlohemos permitido su calificación. Texto Texto
    22. 22. Conceptos ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, es cualquier elemento dentro de un curso que es susceptible de ser calificado.➡Puede ser un cuestionario, una actividad de subida de archivos, de texto en línea o no en línea. Y también un foro o un glosario si al crearlohemos permitido su calificación. RANGO➡Cada ítem se expresa mediante un rango,que puede ser un valor real,un porcentaje (suele ser el valor por defecto)o una letra Texto(podemos definir a qué porcentajes corresponden cada una de las letras de calificación). Texto
    23. 23. Conceptos ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, es cualquier elemento dentro de un curso que es susceptible de ser calificado.➡Puede ser un cuestionario, una actividad de subida de archivos, de texto en línea o no en línea. Y también un foro o un glosario si al crearlohemos permitido su calificación. RANGO➡Cada ítem se expresa mediante un rango,que puede ser un valor real,un porcentaje (suele ser el valor por defecto)o una letra Texto(podemos definir a qué porcentajes corresponden cada una de las letras de calificación). CATEGORÍAS, SUBCATEGORÍAS Y ELEMENTOS➡A efectos de la calificación global del curso podemos organizar los ítems en categorías y subcategorías, o bien dejarlos todosdescategorizados. Texto
    24. 24. Conceptos ITEM DE CALIFICACIÓN➡Un ítem de calificación, o simplemente un ítem, es cualquier elemento dentro de un curso que es susceptible de ser calificado.➡Puede ser un cuestionario, una actividad de subida de archivos, de texto en línea o no en línea. Y también un foro o un glosario si al crearlohemos permitido su calificación. RANGO➡Cada ítem se expresa mediante un rango,que puede ser un valor real,un porcentaje (suele ser el valor por defecto)o una letra Texto(podemos definir a qué porcentajes corresponden cada una de las letras de calificación). CATEGORÍAS, SUBCATEGORÍAS Y ELEMENTOS➡A efectos de la calificación global del curso podemos organizar los ítems en categorías y subcategorías, o bien dejarlos todosdescategorizados. Texto ESTRATEGIA DE CÁCULO➡Dentro de cada categoría o subcategoría, o de manera global, podemos decidir el método que usará Moodle para calcular lanota global de cada participante en el curso, a partir de los distintos ítems.➡A este método se le denomina estrategia de agregación. Las estrategias de agregación de cálculo pueden tener en cuenta ono las calificaciones vacías y pueden ser: Media, mediana y moda, media ponderada y ponderada simple, valores máximos omínimos, suma de las calificaciones.
    25. 25. II.- Configuración de los temas Número de Semanas o TEMAS
    26. 26. Configurar los temas➡Esta opción permite al docente definir el numero de temas del curso.➡Es el espacio donde vamos a situar las actividades que van a contener nuestrositems de calificación.➡Es necesario realizar este paso en todos los cursos ( nuestras asignaturas ). Texto Accedemos al curso Nos situamos en el bloque de administración Texto Pinchamos en configuración En número de semana o temas Desplegamos y ponemos el número temas que tenga nuestra asignaturas Actualizar
    27. 27. III.- Configuramos el libro de calificaciones LIBRO DE CALIFICACIONES
    28. 28. 3.- Configuramos el libro de calificaciones
    29. 29. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o familiarseguir su evolución a lo largo del curso.
    30. 30. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o familiarseguir su evolución a lo largo del curso. TEMA 1
    31. 31. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o familiarseguir su evolución a lo largo del curso. TEMA 1 PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60%
    32. 32. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o familiarseguir su evolución a lo largo del curso. TEMA 1 PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60% OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO/A 40% (30%+10%)
    33. 33. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡El libro de calificaciones de Moodle permite a cada profesor, estudiante o familiarseguir su evolución a lo largo del curso. TEMA 1 PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60% Trabajo OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO/A 40% (30%+10%) Actitud
    34. 34. 3.- Configuramos el libro de calificacionesAccedemos al curso Nos situamos en el bloque de administración Pinchamos en Texto calificaciones Texto
    35. 35. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos aparece una pantalla que cuando tengamos muchos datos parecerádesordenada.Accedemos a lapestaña categoríasy elementos Texto Texto
    36. 36. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Dentro de la pestaña de Categorías y Elementos crearemos la estructura de nuestrolibro de calificaciones.➡Ya hay creada por defecto 8 categorías: La asignatura, Evaluación inicial, Primeraevaluación, segunda evaluación, tercera evaluación, cuarta evaluación, quinta evaluacióny sexta evaluación. Pinchamos en añadir categoría Texto Texto
    37. 37. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos aparecerá un formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestra primeracategoría ( creada por nosotros). Texto Texto
    38. 38. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡PRIMERO VAMOS A CREAR EL TEMA 1: TEMA 1 PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60% OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO/A 40% (30%+10%)
    39. 39. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Nombre de la Categoría: Escribimos: Tema 1 Texto Texto
    40. 40. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Estrategia del cálculo SOLO para los temas: Suma de calificaciones Texto Texto
    41. 41. 3.- Configuramos el libro de calificaciones DESMARCAR LA OPCIÓN: INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS EN LOS CÁLCULOS Texto Texto
    42. 42. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN CALIFICACIÓN PARA APROBAR: ESCRIBIR 5 Texto Texto
    43. 43. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN DECIMALES: DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO Texto Texto
    44. 44. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN CATEGORIA PADRE: DESPLEGAR Y PINCHAR EN LA EVALUACIÓN QUE CORRESPONDA Texto Texto
    45. 45. 3.- Configuramos el libro de calificaciones POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN: GUARDAR CAMBIOS Texto Texto
    46. 46. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡SEGUNDO VAMOS A CREAR LA PARTE DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN: TEMA 1 Txto PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60% OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO/A 40% (30%+10%)
    47. 47. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Pinchamos en Añadir categoría Texto Texto
    48. 48. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestrasegunda categoría. Texto Texto
    49. 49. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Nombre de la Categoría: Escribimos: T1Pruebas de evaluación Texto Texto
    50. 50. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Estrategia del cálculo SOLO para las Pruebas de Evaluación: Media de calificaciones Texto Texto
    51. 51. 3.- Configuramos el libro de calificaciones DESMARCAR LA OPCIÓN: INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS EN LOS CÁLCULOS Texto Texto
    52. 52. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calif. máxima: Escribimos 6 Texto Texto
    53. 53. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calif. mínima: Lo dejamos como está Texto Texto
    54. 54. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calificación para Aprobar: Escribimos 3 Texto Texto
    55. 55. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN DECIMALES: DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO Texto Texto
    56. 56. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN CATEGORIA PADRE: DESPLEGAR Y PINCHAR EN TEMA 1 Texto Texto
    57. 57. 3.- Configuramos el libro de calificaciones POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN: GUARDAR CAMBIOS
    58. 58. 3.- Configuramos el libro de calificaciones
    59. 59. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡TERCERO VAMOS A CREAR LA PARTE DE OBSERVACIÓN DIRECTA DELTRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO [ODTA]. TEMA 1 PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60% OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO/A 40% (30%+10%)
    60. 60. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Pinchamos en Añadir categoría Texto Texto
    61. 61. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestratercera categoría. Texto Texto
    62. 62. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Nombre de la Categoría: Escribimos: T1ODTA
    63. 63. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Estrategia del cálculo SOLO para ODTA: Suma de calificaciones
    64. 64. 3.- Configuramos el libro de calificaciones DESMARCAR LA OPCIÓN: INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS EN LOS CÁLCULOS
    65. 65. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calificación para Aprobar: Escribimos 2
    66. 66. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN DECIMALES: DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO
    67. 67. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN CATEGORIA PADRE: DESPLEGAR Y PINCHAR EN TEMA 1
    68. 68. 3.- Configuramos el libro de calificaciones POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN: GUARDAR CAMBIOS
    69. 69. 3.- Configuramos el libro de calificaciones
    70. 70. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡TERCERO VAMOS A CREAR LA PARTE DE OBSERVACIÓN DIRECTA DELTRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO [ODTA] - Parte Trabajo TEMA 1 PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60% OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO/A 40% (30%+10%)
    71. 71. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Pinchamos en Añadir categoría Texto Texto
    72. 72. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestratercera categoría parte una. Texto Texto
    73. 73. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Nombre de la Categoría: Escribimos: T1TRABAJO
    74. 74. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Estrategia del cálculo SOLO para Trabajo: Media de calificaciones
    75. 75. 3.- Configuramos el libro de calificaciones DESMARCAR LA OPCIÓN: INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS EN LOS CÁLCULOS
    76. 76. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calif. máxima: Escribimos 3
    77. 77. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calif. mínima: Lo dejamos como está
    78. 78. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calificación para Aprobar: Escribimos 1,5
    79. 79. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN DECIMALES: DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO
    80. 80. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN CATEGORIA PADRE: DESPLEGAR Y PINCHAR EN T1ODTA
    81. 81. 3.- Configuramos el libro de calificaciones POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN: GUARDAR CAMBIOS
    82. 82. 3.- Configuramos el libro de calificaciones
    83. 83. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡TERCERO VAMOS A CREAR LA PARTE DE OBSERVACIÓN DIRECTA DELTRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO [ODTA] - Actitud TEMA 1 PRUEBAS DE EVALUACIÓN 60% OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO Y ACTITUD EL ALUMNO/A 40% (30%+10%)
    84. 84. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Pinchamos en Añadir categoría Texto Texto
    85. 85. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer el formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestratercera categoría parte 2. Texto Texto
    86. 86. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Nombre de la Categoría: Escribimos: T1ACTITUD
    87. 87. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Estrategia del cálculo SOLO para Trabajo: Media de calificaciones
    88. 88. 3.- Configuramos el libro de calificaciones DESMARCAR LA OPCIÓN: INCLUIR LAS SUBCATEGORÍAS EN LOS CÁLCULOS
    89. 89. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calif. máxima: Escribimos 1
    90. 90. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calif. mínima: Lo dejamos como está
    91. 91. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En Calificación para Aprobar: Escribimos 0,5
    92. 92. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN DECIMALES: DESPLEGAR Y PINCHAR EN UNO
    93. 93. 3.- Configuramos el libro de calificaciones EN CATEGORIA PADRE: DESPLEGAR Y PINCHAR EN T1ODTA
    94. 94. 3.- Configuramos el libro de calificaciones POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN: GUARDAR CAMBIOS
    95. 95. 3.- Configuramos el libro de calificaciones
    96. 96. IV. Introduzco las Tareas La actividad no en línea
    97. 97. IV. Introduzco las Tareas Texto Texto
    98. 98. IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA. Texto Texto
    99. 99. IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA. Texto Texto
    100. 100. IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA. Texto➡Consiste en crear una actividad en nuestra asignatura para poder introducir los datos numéricos que queramos que calculenuestra estructura del libro de calificaciones. Texto
    101. 101. IV. Introduzco las Tareas➡Para introducir la notas vamos a utilizar una actividad Moodle llamada ACTIVIDAD NO EN LÍNEA. Texto➡Consiste en crear una actividad en nuestra asignatura para poder introducir los datos numéricos que queramos que calculenuestra estructura del libro de calificaciones. Texto
    102. 102. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Accedemos a uno de nuestros cursos Texto Texto
    103. 103. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Pinchamos en Activar edición Texto Texto
    104. 104. 3.- Configuramos el libro de calificaciones El primer hueco que encontramos lo dejaremos para realizar la portada Texto Texto
    105. 105. 3.- Configuramos el libro de calificaciones En el tema 1 desplegamos: agregar actividad Texto Texto
    106. 106. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Y pinchamos en : Actividad No en Línea Texto Texto
    107. 107. 3.- Configuramos el libro de calificaciones➡Nos vuelve a aparecer un formulario, donde rellenaremos los parámetros de nuestraprimera actividad no en línea. Prueba de Evaluación T1 Texto Texto
    108. 108. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Escribimos en nombre de la tarea: Actividad No en Línea Prueba de Evaluación T1 Texto Texto
    109. 109. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Desplegamos Impedir envío retrasados y pinchamos en no. Prueba de Evaluación T1 Texto Texto
    110. 110. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Desplegamos Calificación actual y pinchamos en la categoría que corresponda. Prueba de Evaluación T1 Texto Texto
    111. 111. 3.- Configuramos el libro de calificaciones POR ÚLTIMO HACEMOS CLICK EN: GUARDAR CAMBIOS
    112. 112. 3.- Configuramos el libro de calificaciones NOS SALDRÍA ESTA PANTALLA
    113. 113. 3.- Configuramos el libro de calificaciones AHORA PINCHAMOS EN NUESTRA ACTIVIDAD
    114. 114. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Y nos aparecería esta pantalla
    115. 115. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Entonces hacemos click en: No se ha intentado realizar esta tarea
    116. 116. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Y aparecería esta pantalla
    117. 117. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Ahora nos desplazamos a la parte inferior derecha del formulario y activamos la casilla: Permitir Calificación Rápida
    118. 118. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Posteriormente hacemos click en: Guardas preferencias
    119. 119. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Ahora en No hay calificación: y elegimos la calificación correpondiente
    120. 120. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Entonces hacemos click en el desplegable No hay calificación: y elegimos la calificación correpondiente
    121. 121. 3.- Configuramos el libro de calificaciones Una vez introducidas las calificaciones Pinchas en Guardar todos mis comentarios

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