Textos 2012

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Relación de los libros

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Textos 2012

  1. 1. LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2011 – 2012 C.E.I.P. MEDITERRÁNEO E. INFANTILLos libros de E. Infantil no están incluidos en el Programa de Gratuidad de Libros deTexto. Por lo tanto, deben ser adquiridos por las familias. E. Infantil 3 años  “Proyecto Peky”. (3 trimestres). Ed. Everest.  No hay libro de RELIGIÓN CATÓLICA.  Cuaderno de a bordo. 3 años (para los/las alumnos/as que no den Religión Católica/Islámica). Ed. Edelvives.  Inglés: Play School. 3 años. Ed. Oxford. E. Infantil 4 años  Método “Tócalo – todo” (3 trimestres). Edelvives.  RELIGIÓN CATOLICA. “Se llama Jesús” Ed. S. M. 4 años.  Cuaderno de a bordo. 4 años (para los/las alumnos/as que no den Religión Católica/Islámica). Ed. Edelvives.  Inglés: Play School. 4 años. Ed. Oxford. E. Infantil 5 años  “Proyecto Peky”. (3 trimestres). Ed. Everest.  RELIGIÓN CATOLICA. “Se llama Jesús” Ed. S. M. 5 años.  Libro de lectura “Letrilandia”.- nº 1. Ed. Edelvives.  Cuadernos de escritura “Letrilandia”.- nº 2, 3, 4 y 5. Ed. Edelvives. (Pauta Montessori).  Inglés: Play School. 5 años. Ed. Oxford.
  2. 2. E. PRIMARIAIncluidos en el Programa de Gratuidad. Por lo tanto, adquiridos por el Centro.Estos libros vendrán todos sin nombre.1er. Ciclo (Nivel 1º)  LENGUA. 1 – Para empezar nivel lector básico (1º y 2º trimestres). “Conecta con Pupi” Ed. S.M. Para continuar “Conecta con Pupi” Ed. S.M.  MATEMÁTICAS. 1 – “Conecta con Pupi”. Ed. S.M.  C. MEDIO. 1 – “Conecta con Pupi” Andalucía. Ed. S.M.  MÚSICA. “Música al compás 1º” Andalucía. Ed. S.M.  INGLÉS: Stay Cool 1º. Ed. Oxford.  RELIGIÓN CATÓLICA. “Hola Jesús”. Nuevo Proyecto (versión Andalucía) Ed. S.M.  RELIGIÓN ISLÁMICA. “Descubrir el Islam”. Ed. Akal. (El alumnado no tiene que adquirir el libro).1er. Ciclo (Nivel 2º)  LENGUA. 2 – “Conecta con Pupi” Ed. S.M.  MATEMÁTICAS. 2 – “Conecta con Pupi” Ed. S.M.  C. MEDIO. 2 – “Conecta con Pupi” Ed. S. M.  MÚSICA. “Música al compás” 2º Andalucía. Ed. S.M.  INGLÉS: Stay Cool 2º Ed. Oxford.  RELIGIÓN CATÓLICA 2. “Hola Jesús”. Nuevo Proyecto (versión Andalucía). Ed. S. M.  RELIGIÓN ISLÁMICA. “Descubrir el Islam”. Ed. Akal. (El alumnado no tiene que adquirir el libro).
  3. 3. 2º Ciclo (Nivel 3º)  CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Proyecto “Nuevo Trotamundos” 3. Ed. S. M.  INGLÉS. Cool Kids 3 Class book. Ed. Oxford  MATEMÁTICAS. Proyecto “Nuevo Trotamundos” 3. Ed. S. M.  LENGUA CASTELLANA. Proyecto “Nuevo Trotamundos” 3. Ed. S. M.  MÚSICA. “En clave de sol”. (Andalucía.) 3 E. P. Ed. S. M.  RELIGIÓN CATÓLICA. “Se llama Jesús”. (Andalucía). 3 Ed. S. M  RELIGIÓN ISLÁMICA: “Descubrir el Islam”. Ed. Akal. (El alumnado no tiene que adquirir el libro).2º Ciclo (Nivel 4º)  CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Proyecto “Nuevo Trotamundos” 4. Ed. S. M.  INGLÉS. Cool Kids 4 Class book. Ed.Oxford.  MATEMÁTICAS. Proyecto “Nuevo Trotamundos” 4 Ed. S. M.  LENGUA CASTELLANA. Proyecto “Nuevo Trotamundos” 4. Ed. S. M.  MÚSICA “En clave de sol”. (Andalucía) 4 E. P. Ed. S. M.  RELIGIÓN CATÓLICA. “Se llama Jesús”. (Andalucía). Ed. S. M.  RELIGIÓN ISLÁMICA: “Descubrir el Islam”. Ed. Akal. (El alumnado no tiene que adquirir el libro).
  4. 4. 3er. Ciclo (Nivel 5º)  CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Proyecto “Tren”. Ed. La Galera.  INGLÉS: Cool Kids 5 Class book. Ed. Oxford.  MATEMÁTICAS: “Timonel”. Ed. S.M. (por trimestres).  LENGUA: Proyecto “Timonel”. Ed. S.M. (por trimestres).  MÚSICA: “En clave de Sol”. Andalucía. Ed. S. M.  RELIGIÓN CATÓLICA: “Se llama Jesús”. Andalucía. Edición S.M. –P.P.C.  EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. Proyecto “Tren” Ed. La Galera.  RELIGIÓN ISLÁMICA: “Descubrir el Islam”. Ed. Akal. (El alumnado no tiene que adquirir el libro).3er. Ciclo (Nivel 6º)  CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Proyecto “Tren”. Ed. La Galera.  INGLÉS: Cool Kids 6 Class book . Ed. Oxford.  MATEMÁTICAS: “Timonel” Ed. S.M. (por trimestres).  LENGUA: “Timonel” Ed. S.M. (por trimestres).  MÚSICA: “En clave de Sol”. Andalucía. Ed. S. M.  RELIGIÓN CATÓLICA: “Se llama Jesús”. Andalucía. Ed. P.P.C./ S. M.  RELIGIÓN ISLÁMICA: “Descubrir el Islam”. Ed. Akal. (El alumnado no tiene que adquirir el libro).

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