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VisióN PsiquiáTrica De Los CríMenes De Lesa Humanidad

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VisióN PsiquiáTrica De Los CríMenes De Lesa Humanidad

  1. 1. Visión Psiquiátrica de los Crímenes de Lesa Humanidad Dr. José Miguel López Cayetano MD, Médico Psiquiatra, Internista Universidad Central de Venezuela www.enpersona.org [email_address] 04141788275
  2. 2. Etimología <ul><li>Leso, lesa: del latín laesus , herido. Agraviado, lastimado, ofendido (se aplica a la cosa que ha recibido el daño y precede siempre al sustantivo) crimen de lesa majestad . Perturbado, trastornado. Americanismo : tonto, necio. </li></ul><ul><li>Lesión, lesivo, lesionado, ileso. </li></ul>
  3. 3. Etimología <ul><li>Leso, lesa: del latín laesus , laédre dañar, ofender. Adjetivo: agraviado, lastimado, ofendido. Se dice principalmente de la cosa que se ha recibido el daño o la ofensa, lesa humanidad. Leso derecho natural. Dicho del juicio del entendimiento o de la imaginación. Pervertido, turbado, trastornado. Chile: tonto, necio, de poco alcance. Crimen de Majestad, delito de majestad. </li></ul>
  4. 4. Es un fenómeno exclusivo de las organismos racionales <ul><li>Es decir que están dotados con una herramienta: La Cognición. </li></ul><ul><li>Por ello es exclusivo de los humanos. </li></ul><ul><li>Es necesaria la temporalidad y la emocionalidad. </li></ul>
  5. 5. Cogniciones <ul><li>Pensamientos, racionalizaciones, ideas, interpretaciones, abstracciones, grafia, lenguaje, calculia, previsión, planificación, estructuraciones jerarquizaciones, dudas </li></ul>
  6. 6. Cogniciones <ul><li>Sentimientos, sensaciones, afectos, emociones </li></ul>
  7. 7. Pensamientos y sentimientos tienen una traducción <ul><li>Conductas, acciones, gestualidad. </li></ul>
  8. 8. La esencia del problema <ul><li>Interacción de grupos. </li></ul><ul><li>Donde la cantidad de individuos involucrados determina la intensidad del fenómeno. </li></ul><ul><li>Donde el tipo de interacción define las características del fenómeno. </li></ul><ul><li>Donde el objetivo, real o supuesto, no depende del procedimiento. </li></ul>
  9. 9. Es posible decir entonces: <ul><li>Hay que ver a los grupos como individuos y a las masas, como entes unitarios. </li></ul><ul><li>La interacción entre un grupo disfuncional con un grupo normal, genera reacciones similares a la interacción entre un individuo disfuncional y uno normal. </li></ul>
  10. 10. Equivalencias <ul><li>El crimen de lesa humanidad es equivalente en cuanto a severidad, reacción popular y castigo a: </li></ul><ul><ul><li>Crímenes contra niños, mujeres gestantes o no, ancianos, discapacitados. </li></ul></ul>
  11. 11. Pero trasciende el fenómeno del crimen. <ul><li>Las acciones u omisiones, conscientes o inconscientes, con o sin intencionalidad, de los grupos que lideran la administración de los dineros públicos y de las políticas del Estado, que deterioren la calidad de vida global de la población. </li></ul>
  12. 12. Pero trasciende el fenómeno del crimen. <ul><li>Las acciones u omisiones, conscientes o inconscientes, con o sin intencionalidad, de los grupos que lideran los sectores privados, encargados de la productividad y los servicios, que por razones monopólicas, de mercado, desestabilizadoras de los regímenes establecidos, que deterioren la calidad de vida global de la población. </li></ul>
  13. 13. Regresando al crimen de lesa humanidad: <ul><li>Es el producto, generalmente de un individuo que logra sugestionar a un grupo que lo acompaña y que forman la sociedad de cómplices, secundándolo y reverberando su mensaje, a veces porque comparten sus ideales, otras porque le temen. </li></ul>
  14. 14. Origen de los crímenes de lesa humanidad <ul><li>Parten de un mensaje altruista y filantrópico. </li></ul><ul><li>Nace como un fenómeno en apariencia noble, de oposición al sistema, con aquiescencia social en principio. </li></ul><ul><li>Se originan como forma de equilibrar el desequilibrio propio de las dinámicas inherentes a la sociedades. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Nacen al oponerse a lo establecido y al no ver resultados, ejercen la oposición por métodos castigados por la legalidad. </li></ul><ul><li>Nacen como forma de obtener cambios en el corto plaza, obviando las metodologías propias de la razón. </li></ul><ul><li>Nacen partiendo de la manipulación de las emociones humanas. </li></ul>Origen de los crímenes de lesa humanidad
  16. 16. La Ganancia <ul><li>Más allá de cualquier consideración filosófica o política o de cualquier otro tipo, siempre, irreductiblemente, existe una ganancia sea ésta material, afectiva, política, de poder, de tiempo, de reinserción o de cualquiera otra. </li></ul>
  17. 17. Teoría de Sistemas <ul><li>Resulta de extrema importancia conocer el modelo sistémico, entre otras teorías, para poder entender las dinámicas sociales involucradas en los delitos de lesa humanidad, para poder entender las razones por las que ocurren y poder llegar a un tratamiento efectivo o paliativo que pretenda reducir la disfunción. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Está demostrado que el enfoque emocional del problema sólo lleva a su perpetuación y agravamiento, en parte porque los manejos emocionales tienden a ser irracionales, instintivos, de medidas resolutivas caracterizadas por el impacto y el efecto, pero que en realidad no resuelven el trasfondo. </li></ul>Teoría de Sistemas
  19. 19. <ul><li>De acuerdo a Adam Smith (1.723- 1.790), fundador de los principio sobre los cuales se erigió la economía moderna, los sistemas se autorregulan sin la intervención de los individuos que lo integran, ganando siempre el sistema por encima de los sacrificios y de los éxitos de sus integrantes. </li></ul>Teoría de Sistemas
  20. 20. <ul><li>Sin embargo el Dr. John Nash, a través de su Equilibrium , modificó sustancialmente el modelo de Smith al agregarle que el individuo integrante del sistema, actúa de la manera más eficiente para el beneficio tanto de su propio bienestar como el del sistema </li></ul>Teoría de Sistemas
  21. 21. <ul><li>Se puede decir entonces que las individualidades en sus valores más absolutos no funcionan como tales, sino son las partes de un sistema, de un engranaje, cuyo funcionamiento global es el resultado del funcionamiento óptimo de cada una de las partes. </li></ul>Teoría de Sistemas
  22. 22. Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico. <ul><li>Las sociedades son sistemas pero no naturales. </li></ul><ul><li>Las sociedades son creadas, o se crean a partir de las condiciones del medio, así como a partir de las necesidades individuales. </li></ul><ul><li>Lo natural está en la distribución relativamente homogénea de la población, formando grupos. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>La racionalidad, la que conlleva entre otras características la planificación, la búsqueda de lo que racionalmente serían mejores condiciones de vida, desencadenaban migraciones que reducían la homogeneidad propia de la dispersión poblacional, generando concentraciones que son directamente proporcionales a lo disfuncional del sistema. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  24. 24. <ul><li>Para poder regular las grandes concentraciones poblacionales, los individuos encargados de controlar el poder, crearon normas que permitiesen la convivencia, llevando a limitaciones, restricciones, físicas y de desempeño, generando desgaste en lo alguna vez fue un sistema de funcionamiento óptimo. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  25. 25. <ul><li>Las desigualdades sociales por un lado y las reglamentaciones por otro generaban segregaciones y a partir de éstas, tensiones sociales de tiempo finito. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  26. 26. <ul><li>A partir de los desequilibrios propios de las heterogeneidades poblacionales, las diferencias sociales y las reglamentaciones, el sistema que es la sociedad, comienza a perder calidad, disminuye su rendimiento, manifestándose en disconformidades, huelgas y a consecuencia, represión, con el consecuente deterioro social. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  27. 27. <ul><li>La convivencia reglamentada genera presión variable directamente proporcional al incremento de los delitos, presión variable traducida entre otros fenómenos con aumento de los costos de los bienes y los servicios. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  28. 28. <ul><li>Cuando la presión alcanza valores de crisis, parte de los aliviaderos tienen que ver con los cambios de aquellos que detentan el poder los cuales amparándose en su legitimidad o en su respaldo militar, se mantienen aferrados, siendo decisorio el apoyo del resto. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  29. 29. <ul><li>Es en el punto crítico, también conocido como punto de inflexión o punto de no retorno, que las medidas son proporcionales al tamaño de la crisis, aconteciendo la violencia en formas diversas y fraguadas desde los supuestos sectores controlados hacia los controladores. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  30. 30. <ul><li>Violencia que con frecuencia perdía las perspectivas, lesionando a las partes más vulnerables y alterando las solidaridades, generando más presión sobre un sistema hasta caotizarlo y como tal, haciéndolo impredecible. </li></ul>Los delitos de lesa humanidad desde el punto de vista sistémico.
  31. 31. Aunque sea muy reduccionista <ul><li>Todo nace de un problema orgánico. </li></ul><ul><li>Una disfunción en el funcionamiento cerebral, no necesariamente una enfermedad mental. </li></ul><ul><li>Una alteración que puede estar latente y agravarse con las improntas sociales y familiares. </li></ul>
  32. 32. Los perpetradores de los delitos de lesa humanidad <ul><li>Todos presentan alteraciones, por lo menos de la esfera de personalidad, lo que no los exculpa de sus acciones. </li></ul><ul><li>Alteraciones que han sido agravadas con dinámicas familiares y sociales disfuncionales, en particular las eprivaciones. </li></ul>
  33. 33. <ul><li>Se caracterizan por la carencia de emocionalidad, en particular de compasión y misericordia. </li></ul><ul><li>Carencia de culpa, de frenos morales que los hacen sentir especial complacencia en las infracciones sociales. </li></ul><ul><li>Ausencia de mecanismos de compensación y resolución en las emociones como el odio, el rencor y la venganza. </li></ul>Los perpetradores de los delitos de lesa humanidad
  34. 34. <ul><li>Sufren de trastornos de la personalidad en la totalidad de los casos, predominando los de tipo límite, psicopático, sociopático y antisocial. </li></ul><ul><li>Tienen tremendas dificultades para desempeñarse socialmente, en lo laboral, en lo académico, familiarmente y en pareja. </li></ul>Los perpetradores de los delitos de lesa humanidad
  35. 35. <ul><li>Carecen de humildad, son soberbios, se creen poseedores de la verdad, descalifican como forma de interacción, refugiándose en el delito, en parte por sus carencias absolutas de valores </li></ul>Los perpetradores de los delitos de lesa humanidad
  36. 36. <ul><li>Sin embargo no están limitados desde el punto de vista intelectual. Es lo que se conoce como “inteligencia del crimen”. </li></ul><ul><li>Generalmente no se dedican a una sola actividad delictiva, sino que las enmascaran tras supuestas actividades nobles, entre ellas el deporte y la lucha social. </li></ul>Los perpetradores de los delitos de lesa humanidad
  37. 37. ¿Cuáles son las herramientas con las que actúan? <ul><li>Secuestro </li></ul><ul><li>Masacres </li></ul><ul><li>Ajusticiamientos </li></ul><ul><li>Escarmientos </li></ul><ul><li>Vacunas </li></ul><ul><li>Robo </li></ul><ul><li>Infiltraciones </li></ul><ul><li>Sabotaje </li></ul><ul><li>Desinformación </li></ul><ul><li>Reclutamiento bajo amenaza </li></ul><ul><li>Sicariato </li></ul><ul><li>Tortura </li></ul><ul><li>Deshumanización </li></ul><ul><li>Chantaje </li></ul><ul><li>Extorsión </li></ul>
  38. 38. ¿Qué persiguen? <ul><li>Fundamentalmente el objetivo de los practicantes de delitos de lesa humanidad es el poder. </li></ul><ul><li>Las aristas que derivan de este objetivo son el beneficio económico, el control poblacional y la aceptación incondicional de sus postulados, así como la conversión religiosa </li></ul>
  39. 39. ¿Qué técnicas utilizan? <ul><li>Ocultamiento </li></ul><ul><li>Encubrimiento </li></ul><ul><li>Secuestro </li></ul><ul><li>Colocación de minas antipersonales </li></ul><ul><li>Envenenamiento de aguas </li></ul><ul><li>Castigo severo a la disidencia </li></ul><ul><li>Castigo severo al incumplimiento de órdenes </li></ul>
  40. 40. ¿Qué técnicas utilizan? <ul><li>Adoctrinamiento </li></ul><ul><li>Aislamiento de rehenes </li></ul><ul><li>Sumisión sexual y doméstica </li></ul><ul><li>Restricción alimentaria a los rehenes </li></ul><ul><li>Degradación de la condición humana </li></ul><ul><li>Escarmiento </li></ul><ul><li>Falta de asistencia médica </li></ul>
  41. 41. <ul><li>Difusión de mensajes distorsionados </li></ul><ul><li>Difusión de mensajes atemorizantes </li></ul><ul><li>Genocidio </li></ul><ul><li>Atentados </li></ul><ul><li>Desgaste </li></ul>¿Qué técnicas utilizan?
  42. 42. Los objetivos iniciales: <ul><li>Reducir la capacidad de las víctimas para oponerse </li></ul><ul><li>Incrementar el odio </li></ul><ul><li>Debilitamiento humano </li></ul><ul><li>Sumisión </li></ul><ul><li>Aceptación incondicional </li></ul><ul><li>Escudo humano </li></ul><ul><li>Financiamiento </li></ul>
  43. 43. Ejemplos <ul><li>Guerras indias (USA) </li></ul><ul><li>Templarios </li></ul><ul><li>Inquisición </li></ul><ul><li>Revolución francesa </li></ul><ul><li>Revolución bolchevique </li></ul><ul><li>Stalin </li></ul><ul><li>Hitler </li></ul>
  44. 44. Ejemplos <ul><li>Mao </li></ul><ul><li>Hussein </li></ul><ul><li>Osama </li></ul><ul><li>Escobar </li></ul><ul><li>FARC </li></ul><ul><li>Herodes </li></ul><ul><li>Idi Amín </li></ul>
  45. 45. Ejemplos <ul><li>Guerras Mundiales </li></ul><ul><li>Ex Yugoslavia </li></ul><ul><li>Golpes de Estado </li></ul><ul><li>Delitos ecológicos </li></ul>

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