Analisis ii

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PRESENTACION DE LA ASIGNATURA

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Analisis ii

  1. 1. ANALISIS DE CIRCUITOS II MARTES ESP. JOSELIN PEREZ AVILA
  2. 2. <ul><li>Consideramos de suma importancia la comprensión del comportamiento terminal de inductores y condensadores en términos de corriente y voltaje para posteriormente aplicar las leyes de Kirchhoff en la descripción de las interconexiones con otros elementos básicos </li></ul>
  3. 3. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN <ul><li>Su formación académica le permitirá en el campo profesional: </li></ul><ul><li>Proponer soluciones alternativas a los problemas técnicos de las organizaciones productoras de bienes y servicios del país, en las cuales se desempeñe . </li></ul><ul><li>Realizará actividades de selección y adquisición de tecnología, instalación, operación, mantenimiento, venta, y/o administración de equipos y sistemas electrónicos. </li></ul>
  4. 4. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN <ul><li>Caracterizarse por su facilidad de adaptación al cambio, su versatilidad y su alta capacidad de liderazgo, innovación, autogestión y autoaprendizaje. </li></ul><ul><li>Adquirir capacidad para formular problemas y proponer alternativas de solución. </li></ul><ul><li>Desarrollar habilidad para comunicarlos oralmente o por escrito y para manejar lenguajes y mensajes abstractos, y su autonomía y tendencia hacia el autoaprendizaje y la autogestión </li></ul>
  5. 5. TEMATICA <ul><li>Inductancia y Capacitancia </li></ul><ul><li>Concepto de capacitancia </li></ul><ul><li>Especificaciones, notaciones </li></ul><ul><li>Relaciones V –I </li></ul><ul><li>Relaciones de Potencia y Energía </li></ul><ul><li>Graficas comparativas </li></ul><ul><li>Inductancia </li></ul><ul><li>Especificaciones, notaciones </li></ul><ul><li>Relaciones V –I </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  6. 6. TEMATICA <ul><li>Relaciones de Potencia y Energía </li></ul><ul><li>Graficas comparativas </li></ul><ul><li>Bobinas y capacitores </li></ul><ul><li>Combinación serie </li></ul><ul><li>Combinación paralelo </li></ul>
  7. 7. TEMATICA <ul><li>  </li></ul><ul><li>Divisores capacitivos </li></ul><ul><li>Divisores Inductivos </li></ul><ul><li>Aplicaciones </li></ul><ul><li>Ejercicios de simulación </li></ul><ul><li>Con señales periódicas </li></ul><ul><li>Ejercicios Generales </li></ul><ul><li>  Circuitos RC de Orden 1 </li></ul>
  8. 8. TEMATICA <ul><li>Respuesta natural de un circuito RC de primer orden </li></ul><ul><li>Expresiones para la corriente y el voltaje </li></ul><ul><li>Expresiones de potencia y energía </li></ul><ul><li>Circuitos RL de orden 1 </li></ul><ul><li>    </li></ul>
  9. 9. TEMATICA <ul><li>Respuesta natural de un circuito RL de primer orden </li></ul><ul><li>Expresiones para la corriente y el voltaje </li></ul><ul><li>Expresiones de potencia y energía </li></ul><ul><li>Respuesta de Circuitos RC y RL a un escalón </li></ul><ul><li>Solución General </li></ul><ul><li>Resonancia </li></ul>
  10. 10. TEMATICA <ul><li>Estado Estacionario </li></ul><ul><li>Concepto de Fasor </li></ul><ul><li>Análisis en estado estacionario sinusoidal </li></ul><ul><li>Concepto Elementos pasivos en representación fasorial </li></ul><ul><li>Leyes de Kirchhoff en representación fasorial </li></ul>
  11. 11. TEMATICA <ul><li>Transformación de fuentes, Thevenin, Norton </li></ul><ul><li>Método de voltajes de Nodos </li></ul><ul><li>Corrientes de mallas </li></ul><ul><li>Respuesta en frecuencia </li></ul><ul><li>Resonancia Serie y Paralelo </li></ul><ul><li>Introducción a la resonancia paralelo </li></ul><ul><li>Ancho de banda y factor de calidad </li></ul><ul><li>Resonancia Serie </li></ul><ul><li>Otras formas resonantes </li></ul>
  12. 12. COMPETENCIAS <ul><li>  </li></ul><ul><li>Aprende y desarrolla competencias en el saber hacer a través de los laboratorios. </li></ul><ul><li>Comprende la teoría y conceptualiza las diferentes temáticas discutiendo y probando alternativas. </li></ul><ul><li>Planea y organiza sus pensamientos en los informes presentados. </li></ul><ul><li>Adquiere habilidades y destrezas que le orientan al desarrollo de proyectos. </li></ul>
  13. 13. METODOLOGIAS <ul><li>CLASES MAGISTRALES </li></ul><ul><li>TALLERES INDIVIDUALES Y GRUPALES </li></ul><ul><li>PRACTICAS DE LABORATORIO COMPLEMENTARIAS </li></ul><ul><li>PARCIALES </li></ul><ul><li>EXPOSICIONES </li></ul>
  14. 14. EVALUACION <ul><li>La calificación es de 0 (cero) a 5 (cinco), realizado en los siguientes momentos: </li></ul><ul><li>Primera nota: equivalente al 30% </li></ul><ul><li>Segunda nota: equivalente al 30% </li></ul><ul><li>Tercera nota: equivalente al 40% </li></ul>
  15. 15. EVALUACION <ul><li>Realización de las actividades y laboratorios propuestos. </li></ul><ul><li>Asistencia, puntualidad. </li></ul><ul><li>Participar activamente en todas las tutorías y socializaciones programadas. </li></ul><ul><li>PARCIALES </li></ul><ul><li>EXPOSICION </li></ul><ul><li>PROYECTO </li></ul>
  16. 16. FECHAS IMPORTANTES <ul><li>Parciales escritos: </li></ul><ul><li>FECHAS SEGÚN CALENDARIO DE CIDE </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/joselin33   </li></ul><ul><li>http://circuitosdigitalescide.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>E-mail: [email_address] </li></ul>
  17. 17. BIBLIOGRAFÍA <ul><li>Análisis de Circuitos, Espí López José </li></ul><ul><li>Circuitos Eléctricos, Dorf Svoboda </li></ul><ul><li>Circuitos Eléctricos, Schaum´s </li></ul>

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