Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
PROGRAMAENTRE PARES - COLOMBIA
¿Qué es Entre Pares?  Es un modelo de formación y  capacitación docente en el que se  integra la tecnología a los  conteni...
Panorama Entre Pares2001 La empresa Puget Sound Center con el apoyo del Departamento deTecnología y Educación de los Estad...
Panorama Entre ParesColombia 2008Enero: se da inicio a la formaciónde 45 Facilitadores de las regionesde Arauca, Córdoba, ...
MetasMetas-Pedagógicas-Tecnológicas-Comunicativas-Sociales
¿Por qué el Programa EntrePares?                      Los docentes acuden                      primero a sus colegas en   ...
Organigrama programaEntre Pares
Roles en el ProgramaEntre ParesLos Facilitadores   … forman a los…Asesores   … que a su vez apoyan a los...Asesorados   … ...
Facilitadores                •   Forman y Capacitan a uno o más                    grupos de asesores del Programa        ...
Asesores• Sirven como modelo para  los docentes de sus  instituciones educativas.• Trabajan con ellos para  integrar la te...
Asesorados             Docentes seleccionados por             los      rectores   de    las             instituciones     ...
ENTRE PARES EN LA RUTA DE DESARROLLO    PROFESIONAL DOCENTE DEL MEN
Tomado del Programa Nacional Uso de Medios y Nuevas Tecnologías
Tomado del Programa Nacional Uso de Medios y Nuevas Tecnologías
Estrategias del MEN paraimplementar TIC
Presentacion general entre_pares
Presentacion general entre_pares
Presentacion general entre_pares
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentacion general entre_pares

1,016 views

Published on

Programa Entre Pares - Colombia

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentacion general entre_pares

  1. 1. PROGRAMAENTRE PARES - COLOMBIA
  2. 2. ¿Qué es Entre Pares? Es un modelo de formación y capacitación docente en el que se integra la tecnología a los contenidos curriculares favoreciendo y optimizando el aprendizaje de los estudiantes.
  3. 3. Panorama Entre Pares2001 La empresa Puget Sound Center con el apoyo del Departamento deTecnología y Educación de los Estados Unidos, creó el Programa. Unidos2002 Se aplicó por primera vez en Estados Unidos.2003 Microsoft propuso a Puget Sound Center la expansión mundial de EntrePares como parte del Programa Alianza para la Educación - Formación Docente.2004 Llega a Europa y Asia.2005 Llega a Latinoamérica: Brasil, Colombia y Panamá.2006 Se realizó el piloto en Colombia, participaron cuatro regiones.2007 Se da inició al plan de expansión del programa en Colombia.
  4. 4. Panorama Entre ParesColombia 2008Enero: se da inicio a la formaciónde 45 Facilitadores de las regionesde Arauca, Córdoba, Antioquia yBogotá.Febrero, marzo, abril: se formaron1250 Asesores en estas cuatroregiones, que a su vez iniciarán elacompañamiento a un promedio de2500 Asesorados.Julio: se inicia la formación de 50nuevos facilitadores en Cauca,Cesar, Cundinamarca y Antioquia.Se proyecta la formación de 45facilitadores más en Meta,Villavicencio, Boyacá.
  5. 5. MetasMetas-Pedagógicas-Tecnológicas-Comunicativas-Sociales
  6. 6. ¿Por qué el Programa EntrePares? Los docentes acuden primero a sus colegas en busca de ayuda. Los docentes con el conocimiento pedagógico, pueden adaptar las herramientas tecnológicas y aplicarlas.
  7. 7. Organigrama programaEntre Pares
  8. 8. Roles en el ProgramaEntre ParesLos Facilitadores … forman a los…Asesores … que a su vez apoyan a los...Asesorados … que son sus colegas en las instituciones educativas.
  9. 9. Facilitadores • Forman y Capacitan a uno o más grupos de asesores del Programa Entre Pares. • Son personas con experiencia y reconocidas como profesores líderes. • Acompañan los procesos Entre Pares a sus asesores. • Gestionan procesos propios del programa en sus regiones.
  10. 10. Asesores• Sirven como modelo para los docentes de sus instituciones educativas.• Trabajan con ellos para integrar la tecnología al proceso enseñanza- aprendizaje.• Desarrollan habilidades para comunicarse y colaborar con sus colegas.
  11. 11. Asesorados Docentes seleccionados por los rectores de las instituciones y centros educativos participantes con el apoyo del Asesor del Programa. Docentes pares del asesor en su institución o centro educativo
  12. 12. ENTRE PARES EN LA RUTA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DEL MEN
  13. 13. Tomado del Programa Nacional Uso de Medios y Nuevas Tecnologías
  14. 14. Tomado del Programa Nacional Uso de Medios y Nuevas Tecnologías
  15. 15. Estrategias del MEN paraimplementar TIC

×