El problema de investigacion

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el planteamiento y la formulacion del problema

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El problema de investigacion

  1. 1. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 1 EL PROYECTO DE INVESTIGACION Y EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JORGE ROGER ARANDA GONZALEZ UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO TRUJILLO
  2. 2. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 2 Metodológica Teórica Practica y socialEl problema científico Origen O FUENTES Planteamiento definición Características Tipos Insuficiencia metodológica Casualidad Contradicción Carencias o vacio Observación de hechos Laguna Dificultad Carencia interrogante Partir de la realidad Tener una justificación Tener en cuenta los antecedentes Teorías Teoría y dato real Criterios de formulación Debe especificar las variables Recomendable formulada como interrogante Debe tener solución Referirse a hechosPoseer un marco teórico Relevante Trascendental Novedoso Explorativos Descriptivos Explicativos Experimentales
  3. 3. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 3 Proyecto de Investigación Para iniciar el proceso de investigación con un diseño que responda a las interrogantes se debe tener en cuenta quien inicia tal proceso. Estos son: 1- ¿Qué estudiar? 2- ¿Cuál es la situación actual? 3- ¿Cuáles son las preguntas de investigación que deben ser respondidas? 4- ¿Qué propósitos tiene la investigación que se plantea? 5- ¿Cuáles son los motivos para hacer el estudio propuesto? 6- ¿Quiénes han investigado anteriormente sobre el tema planteado? ¿Qué hay escrito al respecto? 7- ¿Qué se pretende probar? 8- ¿Cómo se va a realizar la investigación? 9- ¿A qué fuentes escritas se va a referir el investigador? 10- ¿Qué recursos se necesita? 11- ¿Cuánto tiempo va a emplear el estudio propuesto? 1- Definición del tema de investigación 2- Planteamiento del Problema 3- Formulación y sistematización del problema de investigación. 4- Objetivo de la investigación 5- Justificación 6- Marco de referencia, o Marco Teórico 7- Hipótesis 8- Aspectos Metodológicos 9- Bibliografía 10- Presupuesto 11- Cronograma
  4. 4. PROYECTO-PLANTEAMIENTO-REALIDAD PROBLEMÁTICA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA REALIDAD PROBLEMATICA CONTEXTO Y DATOS BASICOS TENDENCIA SINTOMAS PRONÓSTICO CONTROL DE PRONÓSTICO FORMULACION DEL PROBLEMA INTERROGANTE RELACION DE VARIABLES OBJETIVO Y JUSTIFICACION Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 4 DIAGNÓSTICO
  5. 5. Hernández Sampieri “Metodología de la Investigación” Mc. Graw Hill Heinz Dieterich “Nueva guía para la investigación científica” Editorial 21. 1999.  La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.  La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber:  La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico  La delimitación en el tiempo.  La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.  La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones tópicas  La determinación de los recursos disponibles Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 5
  6. 6. FORMULEMOS PROBLEMAS Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 6
  7. 7. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 7 Este panorama esta a 100 m de Simbal, las lomas han sido Modificadas por la explotación de las minas de cal. Que podemos plantear para investigar?
  8. 8. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 8 Este es uno de los cráter que deja la explotación
  9. 9. Formulación de problemas  ¿Qué impactos ambientales positivos y negativos genera la explotación de las canteras de cal en el distrito de Simbal?  Categoría :impactos ambientales  Categoría: explotación de las canteras de cal  ¿Qué características debe tener un PAMA para mitigar los impactos ambientales de la explotación de las canteras de cal?  Categoría: PAMA  Categoría: explotación de las canteras Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 9
  10. 10. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 10 Españoles en el Perú haciendo Ayuda social
  11. 11. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA  ¿Cuáles son los niveles de pobreza y de desarrollo actual de los habitantes del Alto Trujillo?  Variable :niveles de pobreza  Variable: niveles de desarrollo. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 11
  12. 12. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 12
  13. 13. Formulación del problema  ¿Cómo influye el la Influenza AH1N1 sobre el consumo de la carne de cerdo en la región la libertad - Trujillo?  Variable: virus influenza AH1N1  Variable: consumo de carne de cerdo Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 13
  14. 14. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 14
  15. 15. Formulación de problema:  ¿Como afecta la crisis financiera en las rentabilidad y los índices de empleo en las empresas de la ciudad de ciudad de Trujillo?  variable: crisis financiera  variable: rentabilidad  Variable: empleo  Unidades de análisis: empresas de la ciudad de Trujillo. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 15
  16. 16. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 16
  17. 17. Formulación de problema  ¿Cómo se realiza la comercialización de medicinas de contrabando en el sector económico medio bajo en la ciudad de Trujillo 2009?. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 17
  18. 18. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 18 8.Estructura en la formulación del problema  variable: Rendimiento académico  Variable: Desnutrición  SITUACIÓN: Bajo  ESPACIO: En el CE Dean Saavedra Huanchaco  TIEMPO: En el año académico 2002
  19. 19. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 19 La formulación del problema quedaría:  ¿Cuál es la influencia de la desnutrición en el bajo rendimiento académico de los alumnos del CE Dean Saavedra de Huanchaco - 2002?
  20. 20. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 20 Estructura en la formulación del problema 2  variable: desorganización familiar  variable: Crisis económica  SITUACIÓN: Elevado porcentaje  ESPACIO: En el distrito de El porvenir  TIEMPO: en los últimos 5 años
  21. 21. Formulación del Problema:  ¿Cómo influye la crisis económica en la desorganización familiar en el distrito de Trujillo?  Tipo de problema: explicativo  Tipo de investigación: explicativo Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 21
  22. 22. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 22 ESTRATEGIA PARA ELABORAR LA REALIDAD PROBLEMATICA  Comprende:  DIAGNÓSTICO  TENDENCIAS  CONTEXTO EXTERNO  DATOS BASICOS  RECOPILACIÓN DE DATOS A TRAVES DE TÉCNICA SELECCIONADA.  SINTOMAS  PRONÓSTICO  CONTROL DE PRONÓSTICO
  23. 23. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 23 CRITERIOS PARA FORMULAR LA INTERROGANTE DEL PROBLEMA (Kerlinger 1975) 4)Consistencia lógica semántica y sintáctica 5)Enmarcado en la teoría existente expresar una relación entre dos o más variables. El problema debe estar formulados claramente y sin ambigüedad como pregunta la posibilidad de prueba empírica, es decir, de poder observarse en la realidad.
  24. 24. 7.Interrogantes mas usadas  ¿Cómo se relaciona X con Y?  ¿Cómo influye X en Y en el caso Z?  ¿Qué características tiene X para satisfacer Y?  ¿Cómo hacer X para obtener Y?  ¿Cuál de los métodos X o Y es mas eficiente para lograr Z?  P correlacional  P explicativo  P descriptivo  P explicativo  P explicativo Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 24
  25. 25. Posible formulación de problema  ¿De manera un programa de estimulación en el agua desarrolla sus habilidades motoras y afectivas en niños de 4 años?  Categoria: programa de estimulación en el agua  Categoria: habilidades motoras y afectivas Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 25
  26. 26. En las ultimas generaciones, las instituciones educativas del distrito de Trujillo, se presenta en los estudiantes síntomas de estrés infantil. En las escuelas de la ciudad de Trujillo la alta competitividad que hay entre ellas los ha llevado a olvidarse del factor humano que se debe tener presente al trabajar con niños. Es así que desarrollan actividades prolongadas de clase, exigencia en las tareas en algunos y para otros asistencia obligadas los días sábados …. REALIDAD PROBLEMÁTICA
  27. 27.  ¿De que manera influye el estrés infantil en el rendimiento académico de los alumnos del segundo grado de Educación Primaria? FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
  28. 28. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 28 ¿Qué problema podemos formular?
  29. 29. REALIDAD PROBLEMÁTICA  En los últimos tiempos hemos podido observar los continuos accidentes que casi diariamente vemos como titulares de noticias emitidas por los diversos medios de comunicación local y nacional.  Por lo general este tipo de accidentes se llevan acabo por el trasporte interprovincial; la situación de los vehículos encargados de realizar dicha actividad es llevado a cabo en las carreteras del interior del país especialmente las que conectan los lugares mas alejados de nuestro país que mucha veces no son accesibles para un transporte adecuado y seguro debido a que se encuentran en un mal estado de conservación como también la falta de señalización en muchas de ellas inclusive en las zonas mas olvidadas donde se encuentran incomunicados debido a la falta de carreteras dificultando aun mas el acceso a estos lugares. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 29
  30. 30.  Se considera accidente de tránsito todo hecho que produzca daño en personas o cosas como consecuencia de la circulación. Se presume responsable de un accidente a aquél que carecía de prioridad o cometió una infracción relacionada con la causa del mismo….  De no hacer algo al respecto se continuaría aumentando el numero de victimas ocasionando en ellas daños irreparables y en muchos de los casos la muerte; cabe resaltar los daños corporales que han sufrido las victimas frustrando de esta manera su realización como personas capases de desempeñarse independientemente; hay que recalcar que con el perecimiento de estas victimas se produce un recorte en el ingreso económico de muchas familias ya que la mayoría de estos son los que aportan a la canasta familiar, también hay que mencionar el dolor moral y emocional en las familias de los accidentados. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 30
  31. 31. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA  ¿Cuales son los factores gubernamentales que ocasionan los accidentes de transito en las carreteras de nuestro país y cuál es su regulación en el ordenamiento jurídico? Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru 31

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