1. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
1
EL PROYECTO DE INVESTIGACION Y
EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
JORGE ROGER ARANDA
GONZALEZ
UNIVERSIDAD CESAR
VALLEJO TRUJILLO
2. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
2
Metodológica
Teórica
Practica y socialEl problema
científico
Origen
O FUENTES
Planteamiento
definición
Características
Tipos
Insuficiencia
metodológica
Casualidad
Contradicción
Carencias o vacio
Observación de
hechos
Laguna Dificultad
Carencia
interrogante
Partir de la realidad
Tener una justificación
Tener en cuenta los antecedentes
Teorías
Teoría y dato
real
Criterios de
formulación Debe especificar las variables
Recomendable formulada como
interrogante
Debe tener solución
Referirse a hechosPoseer un marco
teórico
Relevante
Trascendental
Novedoso
Explorativos
Descriptivos
Explicativos
Experimentales
3. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
3
Proyecto de Investigación
Para iniciar el proceso de investigación con un diseño que responda a las
interrogantes se debe tener en cuenta quien inicia tal proceso. Estos son:
1- ¿Qué estudiar?
2- ¿Cuál es la situación actual?
3- ¿Cuáles son las preguntas de
investigación que deben
ser respondidas?
4- ¿Qué propósitos tiene la
investigación que se plantea?
5- ¿Cuáles son los motivos para
hacer el estudio propuesto?
6- ¿Quiénes han investigado
anteriormente sobre el tema
planteado? ¿Qué hay escrito
al respecto?
7- ¿Qué se pretende probar?
8- ¿Cómo se va a realizar la
investigación?
9- ¿A qué fuentes escritas se va a
referir el investigador?
10- ¿Qué recursos se necesita?
11- ¿Cuánto tiempo va a emplear
el estudio propuesto?
1- Definición del tema de investigación
2- Planteamiento del Problema
3- Formulación y sistematización
del problema de investigación.
4- Objetivo de la investigación
5- Justificación
6- Marco de referencia, o
Marco Teórico
7- Hipótesis
8- Aspectos Metodológicos
9- Bibliografía
10- Presupuesto
11- Cronograma
5. Hernández Sampieri “Metodología de la Investigación” Mc. Graw
Hill
Heinz Dieterich “Nueva guía para la investigación científica”
Editorial 21. 1999.
La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al
investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus
tiempos y recursos disponibles.
La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber:
La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico
La delimitación en el tiempo.
La delimitación precisando el significado de sus principales
conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de
enciclopedias y diccionarios especializados.
La selección del problema que será objeto de la investigación. La
formulación interrogativa del problema de la investigación. La
formulación de oraciones tópicas
La determinación de los recursos disponibles
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
5
7. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
7
Este panorama esta a 100 m de Simbal, las lomas han sido
Modificadas por la explotación de las minas de cal.
Que podemos plantear para investigar?
8. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
8
Este es uno de los cráter que
deja la explotación
9. Formulación de problemas
¿Qué impactos ambientales positivos y negativos
genera la explotación de las canteras de cal en el
distrito de Simbal?
Categoría :impactos ambientales
Categoría: explotación de las canteras de cal
¿Qué características debe tener un PAMA para
mitigar los impactos ambientales de la explotación
de las canteras de cal?
Categoría: PAMA
Categoría: explotación de las canteras
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
9
10. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
10
Españoles
en el Perú haciendo
Ayuda social
11. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los niveles de pobreza y de desarrollo
actual de los habitantes del Alto Trujillo?
Variable :niveles de pobreza
Variable: niveles de desarrollo.
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
11
13. Formulación del problema
¿Cómo influye el la Influenza AH1N1 sobre el
consumo de la carne de cerdo en la región la
libertad - Trujillo?
Variable: virus influenza AH1N1
Variable: consumo de carne de cerdo
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
13
15. Formulación de problema:
¿Como afecta la crisis financiera en las
rentabilidad y los índices de empleo en las
empresas de la ciudad de ciudad de Trujillo?
variable: crisis financiera
variable: rentabilidad
Variable: empleo
Unidades de análisis: empresas de la ciudad
de Trujillo.
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
15
17. Formulación de problema
¿Cómo se realiza la comercialización de
medicinas de contrabando en el sector
económico medio bajo en la ciudad de
Trujillo 2009?.
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
17
18. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
18
8.Estructura en la formulación
del problema
variable: Rendimiento académico
Variable: Desnutrición
SITUACIÓN: Bajo
ESPACIO: En el CE Dean Saavedra
Huanchaco
TIEMPO: En el año académico 2002
19. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
19
La formulación del problema
quedaría:
¿Cuál es la influencia de la desnutrición en
el bajo rendimiento académico de los
alumnos del CE Dean Saavedra de
Huanchaco - 2002?
20. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
20
Estructura en la formulación
del problema 2
variable: desorganización familiar
variable: Crisis económica
SITUACIÓN: Elevado porcentaje
ESPACIO: En el distrito de El porvenir
TIEMPO: en los últimos 5 años
21. Formulación del Problema:
¿Cómo influye la crisis económica en la
desorganización familiar en el distrito de
Trujillo?
Tipo de problema: explicativo
Tipo de investigación: explicativo
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
21
22. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
22
ESTRATEGIA PARA ELABORAR LA
REALIDAD PROBLEMATICA
Comprende:
DIAGNÓSTICO
TENDENCIAS
CONTEXTO EXTERNO
DATOS BASICOS
RECOPILACIÓN DE DATOS A TRAVES DE TÉCNICA
SELECCIONADA.
SINTOMAS
PRONÓSTICO
CONTROL DE PRONÓSTICO
23. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
23
CRITERIOS PARA
FORMULAR LA
INTERROGANTE
DEL PROBLEMA
(Kerlinger 1975)
4)Consistencia lógica
semántica y
sintáctica
5)Enmarcado en la
teoría existente
expresar una
relación entre dos o
más variables.
El problema debe estar
formulados
claramente y sin
ambigüedad
como pregunta
la posibilidad de prueba
empírica, es decir, de poder
observarse en la realidad.
24. 7.Interrogantes mas usadas
¿Cómo se relaciona X
con Y?
¿Cómo influye X en Y en
el caso Z?
¿Qué características
tiene X para satisfacer Y?
¿Cómo hacer X para
obtener Y?
¿Cuál de los métodos X o
Y es mas eficiente para
lograr Z?
P correlacional
P explicativo
P descriptivo
P explicativo
P explicativo
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
24
25. Posible formulación de problema
¿De manera un programa de estimulación
en el agua desarrolla sus habilidades
motoras y afectivas en niños de 4 años?
Categoria: programa de estimulación en el
agua
Categoria: habilidades motoras y afectivas
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
25
26. En las ultimas generaciones, las instituciones educativas del
distrito de Trujillo, se presenta en los estudiantes síntomas de
estrés infantil.
En las escuelas de la ciudad de
Trujillo la alta competitividad que
hay entre ellas los ha llevado a
olvidarse del factor humano que se
debe tener presente al trabajar
con niños.
Es así que desarrollan actividades
prolongadas de clase, exigencia en
las tareas en algunos y para otros
asistencia obligadas los días
sábados ….
REALIDAD PROBLEMÁTICA
27. ¿De que manera influye el estrés infantil en el
rendimiento académico de los alumnos del
segundo grado de Educación Primaria?
FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
28. Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
28
¿Qué problema podemos formular?
29. REALIDAD PROBLEMÁTICA
En los últimos tiempos hemos podido observar los continuos
accidentes que casi diariamente vemos como titulares de noticias
emitidas por los diversos medios de comunicación local y nacional.
Por lo general este tipo de accidentes se llevan acabo por el
trasporte interprovincial; la situación de los vehículos encargados de
realizar dicha actividad es llevado a cabo en las carreteras del
interior del país especialmente las que conectan los lugares mas
alejados de nuestro país que mucha veces no son accesibles para
un transporte adecuado y seguro debido a que se encuentran en un
mal estado de conservación como también la falta de señalización
en muchas de ellas inclusive en las zonas mas olvidadas donde se
encuentran incomunicados debido a la falta de carreteras
dificultando aun mas el acceso a estos lugares.
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
29
30. Se considera accidente de tránsito todo hecho que produzca daño
en personas o cosas como consecuencia de la circulación. Se
presume responsable de un accidente a aquél que carecía de
prioridad o cometió una infracción relacionada con la causa del
mismo….
De no hacer algo al respecto se continuaría aumentando el numero
de victimas ocasionando en ellas daños irreparables y en muchos
de los casos la muerte; cabe resaltar los daños corporales que han
sufrido las victimas frustrando de esta manera su realización como
personas capases de desempeñarse independientemente; hay que
recalcar que con el perecimiento de estas victimas se produce un
recorte en el ingreso económico de muchas familias ya que la
mayoría de estos son los que aportan a la canasta familiar, también
hay que mencionar el dolor moral y emocional en las familias de los
accidentados.
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
30
31. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuales son los factores gubernamentales
que ocasionan los accidentes de transito en
las carreteras de nuestro país y cuál es su
regulación en el ordenamiento jurídico?
Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV
Trujillo Peru
31