Clase1 introduccinalcurso

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Clase1 introduccinalcurso

  1. 1. SCJP 6 Clase 0 – Presentación Ezequiel ArandaSun Microsystems Campus Ambassador
  2. 2. Disclaimer & Acknowledgments>!Even though Ezequiel Aranda is a full-time employee of Sun Microsystems, the contents here are created as his own personal endeavor and thus does not reflect any official stance of Sun Microsystems.>!Sun Microsystems is not responsible for any inaccuracies in the contents.>!Acknowledgments – The slides of this presentation are made from “SCJP Unit 1” by Warit Wanwithu and Thanisa Kruawaisayawan and SCJP Workshop by P. Srikanth.>!This slides are Licensed under a Creative Commons Attribution – Noncommercial – Share Alike 3.0 >!http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
  3. 3. Certificarse, ¿Para qué?>!Los títulos universitarios no prueban nuestras capacidades en tecnologías utilizadas en aplicaciones del mundo real.>!Los cursos de institutos brindan certificaciones a todos, por lo que no pueden ser utilizados para medir nuestros conocimientos.>!La industria necesita una forma de conocer nuestros conocimientos en las tecnologías que utilizan para construir sus aplicaciones.>!Para probar nuestras credenciales en el mercado global.
  4. 4. Certificarse, ¿Para qué? (II)>!Los puestos de trabajo en IT están entre los 10 más difíciles de llenar, de acuerdo a una encuesta de Manpower de abril de 2008.>!Cerca del 25% de los empleadores tienen problemas para contratar personal debido a falta de capacidad.>!Múltiples estudios sugieren que habrá una amplia brecha entre la demanda de puestos de IT y la oferta de trabajadores con las habilidades necesarias en los próximos 5 a 10 años.
  5. 5. Valor de una certificación>! El verdadero valor yace en la capacidad de verificar que una persona posee las habilidades que son importantes para el empleador.>! Las compañías de software consiguen más contratos o cobran mayores tarifas cuando sus empleados son certificados.>! Prueban efectivamente que una persona con un titulo universitario posee adicionalmente conocimientos sobre tecnologías del mundo real.>! Los empleadores buscan candidatos con este tipo de conocimientos, ¿que mejor para conseguir un primer trabajo que obtener una credencial reconocida por la industria?>! Ayuda a obtener conocimientos profundos sobre una tecnología.
  6. 6. SCJPEsta certificación de base está dirigida a programadores interesados en demostrar su competencia en los fundamentos del lenguaje de programación Java.
  7. 7. Certification Path
  8. 8. SCJP>! ipo de examen: Multiple choice y drag and T drop>! úmero de preguntas: 72 N>! ondición de Aprobación: 65%(47 de 72 C preguntas)>! iempo: 210 minutos T>! rerrequisito: Ninguno P>! alor: US$ 40 V
  9. 9. Declaraciones, inicializaciones y ámbitos>! lases (incluyendo abstractas y todas las C formas de clases anidadas), interfaces, y enums.>! avaBeans, estándares de nomenclatura. J>! ista de argumentos de longitud variable. L>! alores de retorno legales, incluyendo V covariantes.
  10. 10. Control de Flujo>! witch. S>! oops e iteradores. L>! ssertions. A>! xceptions y cláusulas para su manejo (try, E catch, finally).>! ntender cuales son arrojadas por la máquina E virtual.
  11. 11. API>!Wrappers de tipos primitivos y/o autoboxing & unboxing.>!Diferencias entre String, StringBuilder, and StringBuffer.>!Leer de archivos, escribir a archivos, interactuar con el usuario, desarrollar soluciones correctas utilizando: BufferedReader, BufferedWriter, File, FileReader, FileWriter, PrintWriter, y Console.>!Serialización y de-serialización de objetos.>!Utilizar el paquete java.text para formatear y parsear fechas, números y divisas.>!Describir el propósito y uso de java.util.Locale.>!Utilizar java.util.regex para formatear o parsear cadenas de caracteres.
  12. 12. Concurrencia>! scribir código para definir, instanciar e E inicializar threads utilizando Java.lang.Thread y java.lang.Runnable.>! stados de los Threads. E>! loqueo de objetos para proteger variables B estaticas o de instancia de problemas de acceso concurrente.>! ado un escenario, escribir código que haga D uso apropiado de wait, notify, o notifyAll.
  13. 13. Conceptos de OO>!Encapsulamiento, bajo acoplamiento y alta cohesión entre clases.>!Uso de polimorfismo. Determinar cuando será necesario realizar castings y reconocer errores de compilación vs. errores en tiempo de ejecución.>!Declarar y/o invocar métodos sobrecargados y sobreescritos, y código para invocar a la superclase y/o constructores sobrecargados.>!Desarrollar código que implemente relaciones “es- un” o “tiene-un”.
  14. 14. Colecciones / Genéricos>! Comparable.>! Sobrescribir hashCode() y equals().>! Escribir código que use las versiones genéricas de la API Collections.>! Reconocer las limitaciones de la API de Colecciones no genéricas y como refactorizar el código para utilizar las versiones genéricas.>! Escribir código que use las interfaces NavigableSet y NavigableMap.>! Escribir métodos genéricos o métodos que hagan uso de los tipos comodines.>! Usar las interfaces java.util.Comparator y java.lang.Comparableinterfaces para afectar el ordenamiento de listas y arreglos.>! Ordenamiento natural de wrappers de tipos primitivos y String.
  15. 15. Fundamentos>!Modificadores de acceso apropiados, declaracion de paquetes y sentencias import.>!Un objeto se vuelve elegible para el garbage collector.>!Reconocer los comportamientos del método Object.finalize().>!JARs, construir la estructura de directorios apropiada. Classpath.>!Uso correcto de operadores.>!Escribir código que determine la igualdad de dos objetos o primitivos.
  16. 16. Diferencia entre los objetivos de los examenes 1.5 (055) y 1.6 (065)>!ava.io.Console, j>!ava.util.NavigableSet, j>!ava.util.NavigableMap. j>! erás evaluado en gran profundidad en: S manejo de exceptions, collections, assertions, threads, y control de flujo.
  17. 17. ¿Cómo prepararse para el examen?>! ntender los objetivos perfectamente. E>! i no sabes Java, aprende Java primero. S>! eferirse a la documentación de la API y la R especificación del lenguaje.>! studiar de un buen libro de preparación para E la certificación.>! acer tantas simulaciones de examen como H sea posible.
  18. 18. SCJP 6Clase 0.5 – Intro a Java
  19. 19. ¿Qué es Java?>!Java es un lenguaje de programación orientado a objetos desarrollado a principios de los años 90.>!El lenguaje en sí mismo toma mucha de su sintaxis de C y C++, pero tiene un modelo de objetos más simple y elimina herramientas de bajo nivel.>!Es independiente de la plataforma. Las primeras implementaciones de Java rezaban:“write once, run anywhere”.>!Posee un sistema de administración de memoria automático.
  20. 20. Un poco de historia>!Fue realizado por un equipo de 13 personas, dirigidas por James Gosling.>!Los objetivos de Gosling eran implementar una máquina virtual y un lenguaje con una estructura y sintaxis similar a C++.
  21. 21. Un poco de historia (II)>! Con esto en mente Gosling y su equipo crearon el navegador WebRunner y ralizarón un demo que mostraba una molecula animada en una reunión de profesionales de la industria del entretenimiento e Internet.>! Todos sabemos como termina esta historia….
  22. 22. ¿Porqué JAVA?>!El lenguaje se denominó inicialmente “Oak”. Luego pasó a denominarse “Green” tras descubrir que Oak era ya una marca comercial registrada.>!El término “JAVA” fue acuñado en una cafetería frecuentada por algunos de los miembros del equipo.>!No está claro si es un acrónimo o no, algunas hipotesis indican que podría tratarse de las iniciales de sus creadores: James Gosling, Arthur Van Hoff, y Andy Bechtolsheim. Otras abogan por “Just Another Vague Acronym”.>!La hipótesis que más fuerza tiene es la que Java debe su nombre a un tipo de café disponible en la cafetería.
  23. 23. .java, . Class, JVM???>!En Java el código fuente se escribe en un archivo de texto plano con extensión .java.>!Luego, el código es compilado a archivos .class. Un archivo .class no contiene código nativo a un tipo de procesador, en cambio contiene bytecodes.>!Finalmente, la aplicación es interpretada por la maquina virtual de Java, transformando los bytecodes en código nativo en tiempo de ejecución.
  24. 24. Bytecode>! El bytecode es lenguaje nativo de cualquier implementación de la maquina virtual de Java. De esta forma se logra que un programa Java corra en cualquier plataforma que disponga de una JVM.
  25. 25. La plataforma Java>!Una plataforma es el ambiente de software o hardware en el que corre un programa.>!La plataforma Java consta de dos componentes >!La maquina virtual de Java >!La API de Java (Application Programming Interface)>!La API de Java es una vasta colección de componentes de software que proveen un conjunto de funciones útiles.
  26. 26. Java en detalle: Inicialización de variables>! l lenguaje Java es fuertemente tipado, lo que E significa que todas las variables deben ser declaradas antes de utilizarse. int unaVariable = 1;
  27. 27. Java en detalle: tipos primitivosIdentificador Descripción Rango Valor por defecto Entero con signo, byte -128 a 127 0 8 bits Entero con signo, short -32.768 a 32.767 0 16 bits Entero con signo, Int -2.147.483.648 a 2.147.483.647 0 32 bits Entero con signo, -9.223.372.036.854.775.808 a long 0 64 bits 9.223.372.036.854.775.807
  28. 28. tipos primitivos (II)Identificador Descripción Rango Valor por defecto float Punto flotante, Ver 32-bit IEEE 0.0 precision simple 754 floating point double Punto flotante, Ver 64-bit IEEE 0.0 precision doble 754 floating point. boolean Valor booleano true o false false char Caracter simple, u0000’ a u0000 16 bits uffff
  29. 29. La clase String
  30. 30. Operadores, precedencia y funcionalidad Operadores representación Postfix expr++ expr-- Unarios ++expr --expr +expr -expr ~ ! Multiplicativos * / % Aditivos + - Desplazamientos << >> >>> Relacionales < > <= >= Igualdad == !=
  31. 31. Operadores, precedencia y funcionalidad (II) Operadores representación AND bit a bit & OR exclusivo bit a bit ^ OR inclusivo bit a bit | AND logico && OR logico || Ternario ?: Asignación = += -= *= /= %= &= ^= |= <<= >>= >>>=
  32. 32. Ejemplo con operadores aritméticosint i=2+3; // i vale 5i=i+1; //i vale 6i=6*2; //i vale 12i=2+5*2%8; //i vale4
  33. 33. Ejemplo con operadores postfix y unariosint i=5; // i vale 5System.out.println(i); //Imprime:5System.out.println(++i); //Imprime:6System.out.println(i++); //Imprime:6System.out.println(i); //Imprime:7
  34. 34. Sentencias de control: ifif(expr){ if(expr){ .... ....} } else {if(expr) .... sentencia; }
  35. 35. Sentencias de control: switchSwitch (num){ case num1:...break; case num2:...break; default:...break;}
  36. 36. Sentencias de control: while y do-whilewhile (expr){ do { .... ....} }while(expr);
  37. 37. Sentencias de control: forfor (exprInic; condCorte; pasoSig) { ....}for (int i=0; i<10; i++) { System.out.println(i);}//Imprime los números del 0 al 9
  38. 38. Estructura de un programa Java>! La programación orientada a objetos se basa en que cada programa es una simulación de un mundo real o virtual.>! Cada uno de estos mundos esta compuesto de objetos.>! Los objetos se comunican a través de mensajes>! Por lo tanto, un programa orientado a objetos no es mas que una configuración de un conjunto de objetos y los mensajes que se envían entre ellos.>! El “molde” que guarda la descripción de todos los objetos de un mismo tipo e lo que conocemos como clase.>! A su vez, las clases con propósitos similares pueden agruparse en paquetes.>! La ejecución de un programa comienza en el método “main” de una clase.
  39. 39. Ejemplo de paquete6"3%#,7( !"#$%& ($)*"+,-$)*. +&*+$*&%/%.&01 0+$1,23%&( !"#$%&( )%*&+(&,)-( )%*&+(#,)"( )%*&+(&,)4( )%*&+($,&$%&,#-#+,./( )%*&+($,&$%&,#-#+,./( !"#$%&.#,)"/( 0+$1,23%&.&,)-5(&,)41
  40. 40. Reglas para la creación de Clases y paquetes>!Las clases Java se implementan en archivos separados.>!Cada clase se debe encontrar dentro de un paquete.>!El nombre del archivo de la implementación de clase debe ser igual al nombre de la clase.>!La estructura de paquete debe corresponderse a la estructura de directorio. Ej: edu.poo.Ejemplo seria mapeado al archivo .../edu/poo/Ejemplo.java
  41. 41. Estructura de una clase
  42. 42. Modificadores de Acceso - Visibilidad Clase Paquete Subclase Otros public ! ! ! ! private ! " " " protected ! ! ! "Default (sin modificador) ! ! " "
  43. 43. SCJP 6Clase 1 – Declaración y Control de Acceso
  44. 44. Programación orientada a Objetos>! bjeto O >! tributos (Variables de instancia) A >! omportamiento (métodos) C>! a clase es el molde del objeto. L>! os objetos son instancias de una clase. L
  45. 45. Identificadores legales>! omienzan con una letra, ($), ( _ ). No pueden C comenzar con un número.>! on case-sensitive. S>! o pueden utilizarse palabras clave de Java, N incluyendo “enum”, agregada en java 5.0.
  46. 46. Identificadores legales (II)>!Clases e interfaces, la primera letra debe ser mayúscula. Por Ej: Account, PrintWriter.>!En los métodos, la primera letra debe ser minúscula. Por Ej: getBalance ,doCalculation.>!Para las variables, mismas reglas que para los métodos.>!Constantes, MAYUSCULAS_SEPARADAS_POR_CARACTER_DE_SUBRAYADO.
  47. 47. Declaración de clases y modificadores>!Sólo puede haber una clase pública por archivo fuente.>!Si la clase pertenece a un paquete, la declaración del mismo debe estar en la primera línea del archivo, antes de los imports.>!Un archivo puede tener más de una clase no pública.Modifiers class ClassName{ [class member] }ClassName: debe ser el mismo que el nombre del archivo (.java)
  48. 48. Acceso por defecto>! uede pensarse como “acceso a nivel P paquete”, ya que una clase con este nivel de acceso sólo puede ser vista por clases dentro del mismo paquete.>! usencia de palabra clave. A
  49. 49. Acceso público>! na declaración de clase con la palabra clave U “public” da a todas las clases de todos los paquetes acceso a dicha clase.>! ero, si la clase pública que estás intentando P usar se encuentra en otro paquete, deberás importarla.
  50. 50. Acceso privado>! o puede accederse desde ninguna clase que N no sea la clase donde fue declarado el miembro privado.>! alabra clave “Private”. P
  51. 51. Acceso Protegido>! imilar al acceso por defecto. Un miembro S declarado “Protected” puede ser accedido desde una subclase incluso si está en otro paquete.>! l acceso por defecto y el protegido difieren E sólo cuando hablamos de subclases.
  52. 52. Pregunta>!¿Compila?package certification; public class Parent { protected int x = 9; }package other;import certification.Parent;class Child extends Parent { public void testIt() { System.out.println("x is " + x); Parent p = new Parent(); System.out.println("X in parent is " + p.x); }}
  53. 53. Modificadores Adicionales>! inal F>! bstract A>! ransient T>! ynchronized S>! tatic S
  54. 54. Final>! a palabra clave “Final” previene que un L método, clase o variable sea sobrescrita en una subclase.>! arios de los métodos en las bibliotecas de V clases principales no pueden ser sobrescritos.
  55. 55. Abstract>!Un método abstracto es un método declarado pero no implementado. Es decir, el método no posee código funcional.>!Es ilegal tener incluso un único método abstracto en una clase que no se declare explícitamente como abstracta.>!Cualquier clase que extienda una clase abstracta debe implementar todos los métodos abstractos de la superclase, o ser declarada abstracta también.
  56. 56. Preguntas>! Podríamos tener una clase abstracta sin ¿ métodos abstractos?>! i es así, ¿Porqué no declaramos las clases S como abstractas siempre?>! as clases abstractas, ¿Pueden tener un L constructor?
  57. 57. Preguntapublic abstract class Vehicle { private String type; public abstract void goUpHill(); public String getType(){ return type; }}public abstract class Car extends Vehicle { public abstract void goUpHill(); public abstract void goDownHill(int speed) { } public void doCarThings() { } }public class Mini extends Car { … }>!¿Qúe métodos debería sobrescribir Mini?
  58. 58. Métodos con listas de argumentos variables (var-args)>! esde la versión 5.0, Java permite crear D métodos con un número variable de argumentos.>! uando declaramos un parámetro var-arg C debemos especificar el tipo de los argumentos que este parámetro podrá recibir (puede ser primitivo u objetos).
  59. 59. Var-args (II)>!La sintaxis básica para declarar un método usando un parámetro var-arg es: nombreDelTipo… nombreDelArregloQueContendráLosParametros>!Puede haber otros parámetros en un método que posee un parámetro con var-args, siempre y cuando solo uno sea variable, y el mismo sea el último declarado en la signatura del método.
  60. 60. Var-args (III)>! egal: Lvoid doStuff(int... x) { } //0 a varios ints.void doStuff2(char c, int... x) { } //primero unchar, luego entre 0 y varios ints.void doStuff3(Animal... animal) { }>!legal: Ivoid doStuff4(intx...) { } // sintaxis incorrectavoid doStuff5(int... x, char... y) { } // demasiadosvar-args.void doStuff6(String... s, byte b) { } // var-argdebe estar al final.
  61. 61. Pregunta1. class Voop {2. public static void main(String [] args) {3. doStuff(1);4. doStuff(1,2);5. }6. // punto de inserción7. }>!¿Cúal de estas líneas compila al colocarla en la línea 6? >! A. static void doStuff(int... doArgs) { } >! B. static void doStuff(int[] doArgs) { } >! C. static void doStuff(intdoArgs...) { } >! D. static void doStuff(int... doArgs, inty) { } >! E. static void doStuff(intx, int... doArgs) { }
  62. 62. Declaración de constructores>!En Java, los objetos son construidos. Cada vez que “hacemos” un nuevo objeto, al menos un constructor es invocado.>!Cada clase tiene un constructor. Incluso si no creamos uno, el compilador lo hará por nosotros.>!Pueden recibir argumentos (incluido var-args), pero no pueden tener un valor de retorno.>!La otra regla importante, es que los constructores deben tener el mismo nombre que las clases en las que son declarados.
  63. 63. Declaración de variables>!Hay ocho tipos primitivos: char, boolean, byte,short, int, long, double, or float. Una vez declarado, el tipo de un primitivo no puede ser cambiado.>!Referencias: una variable de referencia es usada para acceder al lugar en memoria donde se almacena un objeto. Array, Collection y String, son variables de referencia.
  64. 64. Modificadores en variables, métodos y clasesVariables locales Variables no Métodos Clases locales final final final public public public final protected protected abstract private private strictfp static static transient abstract volatile synchronized strictfp native
  65. 65. Declaración de Enums>! na practica común en programación es U tener un conjunto finito de nombres simbólicos que representan los valores de un atributo.>! num == Class. E>! jemplo. EenumGrade{ A,B,C,D,F}; // el punto y coma es opcional
  66. 66. Declaración de Enums (II)>!Los enums pueden ser declarados como una clase separada, o como miembro de una clase, pero no pueden ser declarados dentro de un método.>!Declarar un enum fuera de una clase:enum CoffeeSize{ BIG, HUGE, OVERWHELMING}class Coffee {CoffeeSizesize;}
  67. 67. Declaración de Enums (III)>! eclarar un enum dentro de una clase Dclass Coffee { enumCoffeeSize{ BIG, HUGE, OVERWHELMING } CoffeeSize size;}
  68. 68. Declaración de Enums (IV)>!Lo que tendrían que saber es:enum Grade{A,B,C,D,Fpublic static final Grade A = new Grade(“A”,0);};>!Y hay que usarlo así:public class Student{ private Grade grade= Grade.A;}
  69. 69. Declaración de Enums (V)>! sto es ilegal: Epublic class CoffeeTest1 { public static void main(String[] args{ enumCoffeeSize{ BIG, HUGE, OVERWHELMING } //¡MAL! //no pueden declararse enums dentro de métodos.Coffee drink = new Coffee(); drink.size = CoffeeSize.BIG; }}
  70. 70. Declaración de constructors, métodos y variables en un Enumenum CoffeeSize{ BIG(8), HUGE(10), OVERWHELMING(16); CoffeeSize(int ounces) { this.ounces= ounces; // asigna el valor a //una variable de instancia. } private int ounces; // una variable de //instancia que tiene //cada valor del enum. public int getOunces() { return ounces; }}
  71. 71. Declaración de constructors, métodos y variables en un Enum (II)Coffee drink1= new Coffee();drink1.size = CoffeeSize.BIG;Coffee drink2= new Coffee();drink2.size = CoffeeSize.OVERWHELMING;System.out.println(drink1.size.getOunces());// imprime 8System.out.println(drink2.size.getOunces() ());// imprime 16
  72. 72. Declaración de constructors, métodos y variables en un Enum (III)Enum CoffeeSize{ BIG(8),HUGE(10),OVERWHELMING(16) { public String getLidCode() { return "A"; } }; // el punto y coma es obligatorio CoffeeSize(int ounces){this.ounces = ounces; } private int ounces; public int getOunces() { return ounces; } public String getLidCode(){ return "B"; // el valor por defecto }}
  73. 73. Pregunta>! Dado:1. enumA { A }2. class E2 {3. enumB { B }4. void C() {5. enumD { D }6. } }>! ¿Cuales de las siguientes afirmaciones son ciertas? >! A. compila. >! B. Si sólo sacamos la línea 1, compila. >! C. Si sólo sacamos la línea 3, compila. >! D. Si sólo sacamos la línea 5, compila. >! E. Si sacamos las líneas 1 y 3, compila. >! F. Si sacamos las líneas 1, 3 y 5, compila.
  74. 74. Preguntas

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