Coneixer nos per a entendre’ns i

435 views

Published on

coneixernos

Published in: Education, Technology, Design
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
435
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Coneixer nos per a entendre’ns i

  1. 1. FEM UN VIATGE PER PARLAR DE NOSALTRES
  2. 2. DIVERSITAT CULTURAL Introducció <ul><li>La gent, els aliments, la música, la literatura, els costums, la llengua , la religió… són elements que ens permeten descobrir la diversitat cultural que ens envolta als xiquets/es de la classe. </li></ul><ul><li>A la nostra classe hi ha diversitat cultural. Hi ha alumnes de procedència diversa o famílies que venen d’altres països. Aquesta pluralitat cultural és bona perquè així descobrim altres maneres diferent a la nostra. És necessari descobrir les diferents comunitats per a entendre-les , respectar-les i sobretot per a no creure que la nostra pròpia cultura és la única ni la millor. </li></ul>
  3. 3. TASCA <ul><li>Et proposo una sèrie d’activitats per a aconseguir aquest objectiu. A partir d’ara tu juntament amb un altre company/a que serà la teva parella de treball, sereu periodistes . Necessiteu reunir una sèrie de dades sobre diferents elements culturals de les cultures que tenim representades a la nostra classe . Farem un viatge virtual per diverses pàgines web relacionades amb el tema per elaborar una breu presentació de cada país. </li></ul><ul><li>Així veurem si realment les diferències són tantes com sembla i si és bo o dolent què hi hagi diferències. </li></ul>
  4. 4. ACTIVITAT 1 Comencem sabent què vol dir cultura <ul><li> Què és una cultura? </li></ul><ul><li>Aneu a aquesta pàgina web i busqueu la definició, copieu i pegueu a la part dreta d’aquesta diapositiva </li></ul><ul><li>Definició cultura </li></ul><ul><li>http :// es.wikipedia.org / wiki /Cultura </li></ul><ul><li>DEFINICIÓ DE CULTURA </li></ul>
  5. 5. ACTIVITAT 2 D escobrim quines cultures tenim a la nostra classe Unai Cristina PAÍS D’ORIGEN NOM PAÍS D’ORIGEN NOM
  6. 6. ACTIVITAT 3: LA CULTURA DE LA MEVA FAMÍLIA <ul><li>A partir de l’activitat escrita “La cultura de la meva família” què has fet amb l’ajuda dels teus parents ara haureu de crear un power point on s’expliqui les dues cultures dels membres de la classe que formeu una parella. </li></ul><ul><li>MIRA L’EXEMPLE DE L’ANDREI!! </li></ul>
  7. 7. VINC DE ROMANIA…
  8. 8. RUMANIA LLENGUA I GEOGRAFIA GASTRONOMIA FESTES TRADICIONALS
  9. 9. Em dic…Andrei Vaig néixer a Buhusi que és un poble de Rumania. Vaig venir aquí a espanya quan tenia 3 anys. El meu pare i la meva germana Cristina ja fa tres anys que viuen aquí.
  10. 10. <ul><li>Romania és un país molt muntanyós. Hi ha pistes d’esquí.Només una petita part toca al Mar Negre. En una muntanya,al peu de la serralada dels Càrpats hi ha el castell on va viure el Comte Dràcula. </li></ul>
  11. 11. COSES TÍPIQUES Són típics els ous pintats que en rumanès anomenem “oua rosii”per festes de Setmana Santa
  12. 12. FESTA DE SAN NICOLAS A Rumania celebrem el dia de San Nicolàs a principi del mes de desembre, després de sopar els xiquets deixem sabates prop de la porta. Quan ens aixequem, San Nicolàs ha deixat caramels i dolços a les sabates
  13. 13. DIA DE LES MENTIDES
  14. 14. PASTÍS DE NADAL Al Nadal la meva mare em prepara aquest pastís que m’agrada molt li diem el “cozonac”
  15. 16. LLENGUA
  16. 17. <ul><li>FRASES DE CORTESIA EN DIFERENTS IDIOMES </li></ul><ul><li>http://users.elite.net:8080/runner/jennifers/ </li></ul><ul><li>DIBUIXOS MAPES I HISTÒRIES NENS </li></ul><ul><li>http://www.aulaintercultural.org/IMG/pdf/parte_1.pdf </li></ul>
  17. 18. PROCÉS <ul><li>Ara, us toca a vosaltres!! </li></ul><ul><li>Heu d’elaborar una presentació seguint l’exemple què heu vist de l’Andrei </li></ul><ul><li>En la mateixa presentació han d’aparèixer els països dels dos xiquets de la parella </li></ul><ul><li>Ha de sortir referències a una festa, a un costum, a un plat típic, a la llengua i a la situació geogràfica </li></ul><ul><li>Seria bo incloure imatge o fotografies per a clarificar la informació i decorar </li></ul>
  18. 19. RECURSOS <ul><li>Per ajudar-vos podeu consultar els següents enllaços que us proposem </li></ul>http :// www.guiadelmundo.com                        
  19. 20. I els següents llibres <ul><li>Col·lecció Jo vinc de.... Barcelona: La Galera (Tots els títols publicats) </li></ul>
  20. 21. ACTIVITAT 3 <ul><li>Exposició del protagonista: fa la presentació i explicació del power point realitzat i amb col·laboració de la família a l’aula es realitza o s’ensenya quelcom relacionat amb els continguts presentats: com fer un menjar típic, pintar els ous de Pasqua, ensenyar vestimenta pròpia de la cultura,etc </li></ul>
  21. 22. CONCLUSIÓ <ul><li>Heu vist quantes coses que heu après sobre el país del vostre nou company? </li></ul><ul><li>De ben segur que heu descobert actuacions que també es fan en el nostre país i d'altres que potser us han soprès molt. També heu pogut comprovar si eren certs o no els vostres coneixements i creences sobre aquella zona del món i dels seus habitants. Heu pogut conèixer alguns aspectes del dia a dia dels nens i adolescents d'un altre país tot divertint-vos fent cerques, llegint contes o faules, cantant cançons o preparant receptes. Quantes coses que podem aprendre dels altres, veritat? </li></ul><ul><li>Vinga doncs, repassem-ho tot bé perquè la festa de benvinguda ens surti rodona!! </li></ul>
  22. 23. <ul><li>https://sites.google.com/a/xtec.cat/femunviatgeintercultural/home </li></ul><ul><li>Per a crear webquest </li></ul><ul><li>http://www.aula21.net/Wqfacil/webcat.htm </li></ul><ul><li>http://phpwebquest.org/newphp/webquest/tabbed.php?SID </li></ul>

×