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Objetivo: judicatura en red

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Presentación para la Escuela Judicial - Consejo General del Poder Judicial y Centro de Documentación Judicial (CENDOJ)

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Objetivo: judicatura en red

  1. 1. Objetivo: judicatura en red Presentación en Escuela Judicial (Consejo General del Poder Judicial y CENDOJ) Jordi Graells i Costa jordigraells@gmail.com www.graells.cat www.slideshare.net/jordigraells Barcelona, 15 de julio de 2009 Aviso legal Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento 3.0 de Creative Commons. Se permite la reproducción, la distribución, la comunicación pública y la transformación para generar una obra derivada, sin ninguna restricción siempre y cuando se cite al autor (Jordi Graells Costa) y no se contradiga con la licencia específica que pueda tener una imagen y que es la que prevalece. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/legalcode.es. 1 3d10 fm de vilafranca. © Baggio. Wikipedia. CC BY-SA 2.5
  2. 2. ¿Qué está pasando en la sociedad? 2 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  3. 3. Revolución Internet... - Sobre un 60% de la población española conectada - Por ordenador fijp, portátil, móvil, videoconsola, TV... (multicanalidad) - 1.500 millons de habitantes del planeta conectados a Internet de un total de 6.800 millones - que con la Internet actual se convierten en medios de comunicación y agentes de participación 3 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  4. 4. ... que afecta a lo que somos y hacemos Estamos presenciando un momento histórico determinante que transforma para siempre el modo como: - aprendemos - producimos - interaccionamos con el entorno - y nos relacionamos con los demás La clave está en definir nuevos modelos de relación y de creación de valor = innovar 4 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  5. 5. Y en este modelo actual... USB Flash drive © Ambuj Saxena. CC BY 2.0 5 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  6. 6. ... el conocimiento es la variable clave Key to the knowledge www.flickr.com/shiffaau/2199579559 © shiffaau. CC BY 2.0 6 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  7. 7. ... y la tecnología abarata el coste de relación para poderlo trabajar colectivamente me on delicious network explorer © Noah Sussman. CC BY 2.0 7 Aflicktion: Tempest in a Tea Pot © ocean.flynn. CC BY NC-SA 2.0 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  8. 8. Innovar = transformar conocimiento en valor “ Innovation is using the ordinary in extraordinary ways” Imatge de l’article “Com innovar serveis a l’Administració” de Jordi Graells Costa a Escola Innovació. Butlletí de la funció directiva núm. 1. Barcelona: EAPC, nov. 2007 La innovación es un proceso participado por muchos actores por el que el conocimiento (una idea) se transforma en valor y como tal lo percibe el usuario. En este fenómeno ocupan un lugar destacado: la tecnología, el aprendizaje, la red (interrelación social) y la comunicación. 8 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  9. 9. ¿Cómo reacciona la ciudadanía ante este cambio? 9 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  10. 10. El ciudadano periodista www.propublica.org 10 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  11. 11. El ciudadano usuario de servicios www.iwantgreatcare.org 11 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  12. 12. El ciudadano participante activo Tom Steinberg i MySociety.org a Gran Bretanya www.mysociety.org 12 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  13. 13. The Power of Information. Tom Steinberg www.commentonthis.com/powerofinformation 13 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  14. 14. Prime Minister’s Strategy Unit www.strategy.gov.uk 14 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  15. 15. = Portales de ciudadanía enpoderada 1/2 WriteToThem www.writetothem.com FixMyStreet www.fixmystreet.com 15 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  16. 16. = Portales de ciudadanía enpoderada 2/2 TheyWorkForYou www.mysociety.org/projects/theyworkforyou Number10 http://petitions.number10.gov.uk Downing Street 16 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  17. 17. Government on the web www.governmentontheweb.org 17 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  18. 18. Cambio en el liderazgo de las organizaciones 18 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  19. 19. Gary Hamel Experto en gestión empresarial... www.flickr.com/photos/jurvetson/2537873504/ 19 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  20. 20. Nos habla de un nuevo liderazgo... Directivo: - Toma de decisiones y visión de futuro Líder: + Promoción de las condiciones para que otras personas innoven elles tu es vosaltr 20 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  21. 21. ... más distribuido Para evitar que unos pocos altos cargos decidan ells tu sobre ideas a implementar a jo partir de su concepción de la tecnología o del sector. elles nosa ltres es vosaltr 21 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  22. 22. ... que cuente con tod@s Inteligencia colectiva para afrontar con celeridad necesidades de conocimiento cada vez más complejas. ells tu elles nosaltre s jo vosaltres 22 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  23. 23. ... y basado en la creación de valor En términos de gestión, un liderazgo innovador + en les organizaciones debe situar en: 1r lugar. Los profesionales + 2n lugar. Los clientes (la ciudadanía, en el caso de la Administración) 3r lugar. Los intereses del accionariado (en el caso de la + Administración, ¿los partidos? ¿los consejos de dirección respectivos?). 23 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  24. 24. La nueva gestión de las organizaciones El objetivo debe ser «¿cómo construir una organización que motive la gente a ofrecer su creatividad y pasión todos los días?» «Las capacidades diferenciales son la imaginación, la creatividad y la pasión.» vosaltres elles nosaltre s jo tu ells 24 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  25. 25. ¿Puede ayudar la tecnología a reinventar la gestión en las organizaciones? La web ha hecho posible que cualquier propuesta tenga una oportunidad. Debemos trasladar este cambio de paradigma a las organizaciones que no ven más allá de su modelo de funcionamento ? por objetivos. ¿Quién liderará esta transformación de las ells tu elles organizaciones? vosaltres nosaltre s jo 25 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  26. 26. ¿Qué podemos hacer desde la Administración? 26 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  27. 27. Hay estímulos para Y barreras para innovar/cambiar innovar/cambiar - Más margen para prueba/error - Inercias fuertes. Cuesta - Capacidad de cooperación desaprender - Capacidad de compra - Poca tradición I+D. No suelen sindicada haber órganos de innovación - La innovación está en el - Entornos estables con poca discurso de la Administración presión sobre los resultados - Cambios sociales - No orientación al talento - Entornos tecnológicos y de - Cadena de valor no conocimiento más accesibles estructurada a partir del - Contención presupuestaria usuario con exigencia de resultados - Cultura corporativa prevalece sobre cultura del cambio 27 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  28. 28. Innovando en ideas y servicios útiles round dice © dicemanic CC BY 2.0 28 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  29. 29. ¿Y cuál es el cambio? Hacia fuera: Elaborar servicios a partir de la inteligencia colectiva de la ciudadanía. Hacia dentro: USB Flash drive © Ambuj Saxena. CC BY 2.0 Practicar el trabajo colaborativo para mejorar la Administración y trabajar más a gusto. 29 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  30. 30. En cualquier caso: cambiar la cultura… Conciencia Lideraje Seguridad de sí mismo Juicio Trabajo en equipo Intuición Creatividad Toma de decisiones Responsabilidad Good-looking © Tifotter. CC BY 2.0 Implicación RSS 30 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  31. 31. los procesos (nada sencillos)... Scaffolding: Not just for construction workers anymore © kevindooley. CC BY 2.0 31 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  32. 32. … y los procedimientos Play Time Cubicles www.flickr.com/photos/stewf/393637283 © stewf. CC BY-NC-SA 2.0 32 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  33. 33. Hacia fuera… 33 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  34. 34. Una Administración que transforme conocimiento en valor “ Innovation is using the ordinary in extraordinary ways” Imatge de l’article “Com innovar serveis a l’Administració” de Jordi Graells Costa a Escola Innovació. Butlletí de la funció directiva núm. 1. Barcelona: EAPC, nov. 2007 La innovación es un proceso participado por muchos actores por el que el conocimiento (una idea) se transforma en valor y como tal lo percibe el usuario. En este fenómeno ocupan un lugar destacado: la tecnología, el aprendizaje, la red (interrelación social) y la comunicación. 34 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  35. 35. Objetivo = Open Government De la innovación a la Gobernanza abierta (Open Government) El objetivo final deber ser avanzar hacia formas de gobierno- administración con más: - Eficacia. Codiseño de servicios a partir de la ciudadanía. - Eficiencia. Hacer más cosas con los mismos datos y nuevos usos. - Transparencia. Herramientas de seguimiento y rendición de cuentas. - Colaboración / participación. Para responsabilizar al ciudadano (democracia participativa). - Corresponsabilidad. Para avanzar hacia la democracia deliberativa. - Liberar su conocimiento y ponerlo al servicio de la sociedad. 35 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  36. 36. Hacia dentro… 36 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  37. 37. Trabajo colaborativo = mejora de la organización y más implicación de los profesionales Joc-Tantrix_fons-transparen © jordigraells. CC BY 2.0 37 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  38. 38. Comunicación Blog Gestión del conocimiento Colaboración e-Catalunya, plataforma de trabajo colaborativo 38 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  39. 39. Gestionar el coneixement También se pueden usar otras tecnologías per innovar cloud computing para comunicarnos, relacionarnos en red y trabajar colaborativamente. www.flickr.com/oceanfly/367600665 39 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  40. 40. Algunas organizaciones ya están por la labor 40 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  41. 41. Hay pocas organizaciones privadas y públicas. En el caso de la Generalitat de Catalunya las buenas prácticas se concentran en Justicia, Salud (veterinarios, vigilancia y control alimentario y ambiental)… CoP que trabajan usando las TIC e Internet. An Innovation Competence Process Coming From Knowledge Management © Alex Osterwalder. CC BY 2.0 41 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  42. 42. ¿A qué se dedican? ¡Learning by working! 42 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  43. 43. ¿Y todo eso para qué? 43 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  44. 44. 1 idea 2 idees! Beneficios 1 idea Martí i Alba. © jordigraells. CC BY-NC-ND 2.0 Waiting on a train © stevie withers CC–BY–2.0 I love clutter © sindesign CC–BY–SA–2.0 44 help desk © SlipStreamJC CC–BY–NC–SA–2.0 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  45. 45. Ésta es la auténtica brecha digital Los empleados que creen que pueden seguir funcionando como hasta ahora Los empleados colaborativos 2.0 45 Paret 2 © jordigraells. CC BY 2.0 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  46. 46. ¡y en los contratiempos! En los éxitos y aciertos... 46 3d10 fm de vilafranca. © Baggio. Wikipedia. CC BY-SA 2.5 P1120669 Llenya. © calafellvalo. CC BY-NC 2.0
  47. 47. También podemos fomentar el conocimiento público y promover las condiciones para innovar 47 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  48. 48. ¿Cómo? Impulsando la creación, la captura, el uso, la difusión y la recombinación del conocimiento público 48 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  49. 49. Entendiendo que el documento digital no es nunca definitivo ¡ni existe! Se trata sólo de bits, datos, cuya misión es crear otros nuevos… 49 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  50. 50. Como el mashup de Google Maps Google Maps permite a otros servicios acceder a sus datos para que puedan elaborar nuevas aplicaciones. En este caso, la Generalitat de Catalunya lo Equipaments cívics de la Secretaria d’Acció Ciutadana utiliza para mostrar la localización de los equipamientos cívicos para (Generalitat de Catalunya) gente mayor distribuidos en todo el territorio. 50 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  51. 51. Y asumir como imprescindible la apertura, disponibilidad y mezcla de los datos públicos. 51 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  52. 52. Intereses contrapuestos en gestión de los derechos de autor Poder de la Creatividad burocracia Grandes empresas Creatividad tradicionales y entidades cultural y de gestores conocimiento de derechos libre de autores 30173-ni_web © MarkHaertl. CC BY-NC-SA 2.0 52 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  53. 53. La situación ideal: que el conocimiento que se genera en el sector público pasara directamente a dominio público 53 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  54. 54. 54 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  55. 55. ¿Cómo llevarlo a la práctica? 55 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  56. 56. La reutilización en la Generalitat Pautas propuestas: 1. La reutilización de la información de la Administración pública para que personas y agentes del mercado se beneficien de la documentación pública según la Ley 37/2007. 2. El caso específico de las bases de datos (BD). 3. Licencias para contenidos abiertos, como las Creative Commons (CC) para materiales propios y, sobre todo, de terceros con derechos de propiedad intelectual. 56 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  57. 57. 1. Reutilización general del conocimiento público a partir de la Ley 37/2007 57 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  58. 58. Aviso legal basado en la Ley 37/2007 Aviso legal relativo a la reutilización de la información La Ley 37/2007, de 16 de noviembre, sobre reutilización de la información del sector público, que transpone la Directiva 2003/98/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, regula la reutilización de la información pública de que disponen las administraciones y organismos en que participan mayoritariamente, es decir, el derecho de todos los agentes potenciales del mercado a la reutilización de la información de las instancias públicas. De conformidad con esta normativa, la Administración permite la reproducción, distribución y comunicación pública de la obra y, además, la transformación de la obra para hacer obras derivadas. Se debe contactar con el departamento o organismo responsable correspondiente. [enlace a buzones de correo electrónico de departamentos y organismos] y citar siempre al autor o al titular de los derechos: Generalidad de Cataluña. Departamento de -------------. La reutilización se puede someter a las condiciones generales siguientes: a) que no se desnaturalice el sentido de la información b) que se cite la fuente c) que es mencione la fecha de la última actualización Asimismo, la reutilización se puede limitar por la tutela de otros bienes prioitarios, como la protección de los datos personales (objeto de otro aviso legal), la intimidad o los derechos de protección intelectual de terceros. La reutilización de obras protegidas por la propiedad intelectual se puede formular mediante el uso de licencias de difusión abierta Creative Commons, que ceden determinados derechos de explotación de las obras. En los contenidos en los que se aplique este tipo de licencias, se permite la reutilización en las condiciones que se establezcan en las mismas. 58 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  59. 59. 2. La reutilización de las bases de datos 59 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  60. 60. Bases de datos y licencias CC Opción 1. Por el sólo hecho de crear una base de datos (BD), se puede aplicar el derecho sui generis (15 años de protección). Las licencias CC 3.0 renuncian expresamente a este derecho. Opción 2. Si por selección o disposición de los contenidos (art. 12 TRPI) las BD constituyen creaciones intelectuales (colecciones, catálogos…), entonces se les pueden aplicar licencias para la apertura de contenidos como las Creative Commons (CC). Opción 3. Si a una BD de documentos públicos no sujetos a derechos de autoría se le añaden contenidos, como comentarios y anotaciones, entonces estamos ante una obra nueva, a la que se puede aplicar licencias Creative Commons. 60 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  61. 61. 3. Licencias de difusión abierta para los contenidos propios y de terceros con derechos de protección intelectual 61 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  62. 62. Licencias CC en la Generalitat Cd-rom. © Anton Peck. CC BY-NC-ND 2.0 Edición de las publicaciones de la Generalitat con licencias Creative Commons: © Departament de Justícia. CC BY - DG de Atención Ciudadana - Departamento de Justicia - Escuela de Administración Pública - Departamento de Cultura 62 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  63. 63. En junio de 2007 la Generalitat empieza a publicar con licencias Creative Commons Centre Penitenciari Brians 2 Aviso legal Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento- NoComercial-CompartirIgual 2.5 de Creative Commons. Se permite la reproducción, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el titular de los derechos (Generalidad de Cataluña. Departamento de Justicia) y no se haga un uso comercial. Si se transforma esta obra para generar una nueva obra derivada, deberá distribuirse con una licencia igual a la que regula la obra original. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by-nc- sa/2.5/es/legalcode.es. © Generalitat de Catalunya Departament de Justícia www.gencat.cat/justicia Primera edición: junio de 2007 Proyecto gráfico e impresión: Artes Gráfiques ... Dipósito legal: ... www.gencat.cat/justicia/publicacions 63 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  64. 64. Presentaciones Gencat en CC www.slideshare.net/gencat 64 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  65. 65. Webs con licencias CC Materiales de les sesiones web de la DGAC i el CEJFE www.gencat.cat/sessionsweb 65 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  66. 66. Audiovisuales con licencias CC Mesures penals alternatives Aviso legal Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento- NoComercial-NoDerivada 2.5 de Creative Commons. Se permite la reproducción, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el titular de los derechos (Generalidad de Cataluña. Departamento de Justicia) y no se haga un uso comercial. No se puede transformar esta obra para crear obras derivadas. La licencia completa se puede consultar en: http://creativecommons.org/licenses/by-nc- nd/2.5/es/legalcode.es. © Generalitat de Catalunya Departament d’Interior, Relacions Institucionals i Participació i Departament de Justícia www.gencat.cat Primera edición: Septiembre 2007 Ver video Mesures penals alternatives 66 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  67. 67. Publicaciones de la Generalitat 1/4 http://www20.gencat.cat/portal/site/Biblioteques 67 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  68. 68. Publicaciones de la Generalitat 2/4 68 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  69. 69. Publicaciones de la Generalitat 3/4 www.eapc.cat 69 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  70. 70. Publicaciones de la Generalitat en CC www.gencat.cat/publicacions [...] 70 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  71. 71. Como conclusiones Objectivo de la Adm inistración = la Gobe rnanza abierta. ctivamente. Innovar: pone r en valor lo que sabemos cole Por eso, se debe cre ar conocimiento, me zclarlo y compartirlo . utilización de la información. Es clave arbitrar sistemas de re Espacios de trabajo colaborativo para co eficientes en las que nseguir organizacion trabajen profesional es m ás es más satisfechos. 71 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0
  72. 72. ¡Muchas gracias! Objetivo: judicatura en red Presentación en Escuela Judicial (Consejo General del Poder Judicial y CENDOJ) Jordi Graells i Costa jordigraells@gmail.com www.graells.cat www.slideshare.net/jordigraells Barcelona, 15 de julio de 2009 Aviso legal Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento 3.0 de Creative Commons. Se permite la reproducción, la distribución, la comunicación pública y la transformación para generar una obra derivada, sin ninguna restricción siempre y cuando se cite al autor (Jordi Graells Costa) y no se contradiga con la licencia específica que pueda tener una imagen y que es la que prevalece. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/legalcode.es. 2 3d10 fm de vilafranca. © Baggio. Wikipedia. CC BY-SA 2.5

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