Lic. Jonhy Leyva Aguilar http://www.jonhy.com jonhyleyva@gmail.com  [email_address]
(Revolución del aprendizaje -Gordo Drynden y Dr. Jeannette Vos)
REVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE <ul><li>Vivimos en el comienzo de la revolución más profunda de la historia. </li></ul><ul><li>...
<ul><li>En un mundo de comunicaciones instantáneas,  ¿No le gustaría tener acceso al conocimiento y talento combinado de l...
(Negroponte, 1999:88)
¿QUÉ SON LAS TIC’S ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantán...
¿QUÉ SON LAS NTICs? Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas Tecnologías”, se usa para hacer referencia al ent...
APORTACIONES DE LAS  NTICS <ul><li>Fácil acceso a una inmensa fuente de información (Digitalización) </li></ul><ul><li>Pro...
APORTACIONES DE LAS  NTICS &quot;Las nuevas tecnologías implican que la autoridad del maestro se basa cada vez menos en lo...
<ul><li>Facilitan las comunicaciones  </li></ul><ul><li>Eliminan las barreras de tiempo y espacio </li></ul><ul><li>Favore...
<ul><li>Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos  </li></ul><ul><li>Provocan el surgimiento de nuevas p...
¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LAS NTIC’S EN EL AULA? <ul><li>Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje ...
INTEGRAR LAS NTIC EN EL AULA No es cuestión de “saber informática”. Sino tener predisposición a integrar las NTIC como una...
NO somos inform@tic@s Somos MAESTR@S que trabajamos con las NTICs
<ul><li>Transformamos información en conocimiento para nuestr@s alumn@s. </li></ul>APRENDER ES: Seleccionar: Organizar: El...
ETAPAS DE LA ESTRUCTURA MENTAL SELECCIONAR: ORGANIZAR: ELABORAR: APLICAR: EVALUAR: P. ANALÍTICO P. PRÁCTICO P. CRÍTICO
APRENDER HACIENDO (FUNDAMENTOS)
NTIC Información Proporciona  (sin discriminar) dirigida Docentes Alumnos  Contenidos Actividades Recursos  selecciona pro...
¿QUÉ SON HERRAMIENTAS EDUCATIVAS? Son  programas y/o plataformas  que permite al docente la elaboración de sus propios con...
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS (Programas) Creación de Medios y Materiales – Actividades Educativas
JClic <ul><li>Herramienta importante que permite la creación y producción fácil y amigable de medios y materiales educativ...
CD Rayuela <ul><li>Herramienta de fácil utilización y permite crear materiales educativos interactivos para la web usado p...
Cmap Tools <ul><li>Herramienta de creación de mapas conceptuales de fácil manejo, la cual permite hoy en día como material...
Hot Potatoes <ul><li>Herramienta que permite elaborar medios y materiales educativos interactivas de fácil utilización, lo...
eXe Learning <ul><li>Herramienta educativa para elaborar el contenido aprendizaje basado en web de fácil utilización. </li...
Otros Softwares <ul><li>Actividades Educativas </li></ul><ul><li>- Ardora (diversas actividades educativas interactivas) <...
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS (Plataformas) Creación de Medios y Materiales  Web – Actividades Colaborativas
WebBlog (Bitacora) <ul><li>Herramienta educativa en línea para poder compartir - difundir conocimientos y experiencias de ...
Wiki <ul><li>Es una herramienta que permite a los usuarios compartir o crear contenidos, estos contenidos son libres que p...
Foros <ul><li>Son espacios de discusión basado en temas de específicos de intercambio, estos foros pueden ser: </li></ul><...
Grupos <ul><li>Permite compartir entre una comunidad de usuarios conocimientos y aprendizajes; juegan un papel importante ...
PHP WebQuest <ul><li>Es una herramienta (plataforma) educativa de código abierto la que esta orientada a la creación de We...
Libro Virtual <ul><li>Esta herramienta Myscrapbook 3.1., permite registrar la información al estilo de un foro y/o libro d...
LMS <ul><li>LMS (Sistema de gestión de contenidos) plataforma para implementar Cursos Virtuales, encargada de automatizar ...
NTICS EN EL AULA Software Educativo Internet Educativa Educación Virtual Pizarras Digitales Portátiles Robótica Radio Mund...
CONCLUSIONES <ul><li>Debemos: </li></ul><ul><li>dejar el paso y mirando al futuro. </li></ul><ul><li>estar motivados por l...
CONCLUSIONES <ul><li>Necesitamos: </li></ul><ul><li>Estudiantes con deseos de aprender y dispuestos al cambio. </li></ul><...
CONCLUSIONES
FUENTES http:// webeducativa.net http :// www.laasuncion.edu.pe http :// www.jonhy.com http :// jonhy.webcindario.com http...
GRACIAS Prof. Jonhy Leyva Aguilar Pág. Web: http://www.jonhy.com Weblog: http://jonhy.blogia.com E-mail: jonhyleyva@gmail....
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NTIC EN EL AULA

  1. 1. Lic. Jonhy Leyva Aguilar http://www.jonhy.com jonhyleyva@gmail.com [email_address]
  2. 2. (Revolución del aprendizaje -Gordo Drynden y Dr. Jeannette Vos)
  3. 3. REVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE <ul><li>Vivimos en el comienzo de la revolución más profunda de la historia. </li></ul><ul><li>Estamos viviendo en una revolución que está cambiando la manera en la que vivimos, nos comunicamos, pensamos y prosperamos. </li></ul><ul><li>Cada familia, escuela o negocio puede beneficiarse de esta nueva era de inteligencia en la red. </li></ul><ul><li>En un mundo en el que el conocimiento es toda una explosión. ¿No le gustaría leer 4 libros al día y recordar lo que leyó? </li></ul>
  4. 4. <ul><li>En un mundo de comunicaciones instantáneas, ¿No le gustaría tener acceso al conocimiento y talento combinado de la humanidad –en su propia PC o en la pantalla de su televisor? </li></ul><ul><li>En un mundo en que todos tendrán que planificar tener que estudiar varias especialidades en su vida. </li></ul><ul><li>Todo el mundo es ahora tanto maestro como alumno. Y “por primera vez, incluso los niños están adoptando elementos importantes de una revolución en las comunicaciones” </li></ul>REVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE
  5. 5. (Negroponte, 1999:88)
  6. 6. ¿QUÉ SON LAS TIC’S ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información      
  7. 7. ¿QUÉ SON LAS NTICs? Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas Tecnologías”, se usa para hacer referencia al entorno multimedia, la televisión satelital, el hipertexto, Cdrom, Mundos virtuales, entre otros. “ ...Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro” 1 Gómez, C.: El desafío de los nuevos medios de comunicación en México. AMIC, México.1992
  8. 8. APORTACIONES DE LAS NTICS <ul><li>Fácil acceso a una inmensa fuente de información (Digitalización) </li></ul><ul><li>Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos (Instantaneidad) </li></ul><ul><li>Canales de comunicación inmediata (Interconexión) </li></ul><ul><li>Digitalización para almacenar gran cantidades de información y la automatización de trabajos </li></ul><ul><li>Interactividad (asincrónica – sincrónica) </li></ul><ul><li>Mayor calidad de imagen y video </li></ul>
  9. 9. APORTACIONES DE LAS NTICS &quot;Las nuevas tecnologías implican que la autoridad del maestro se basa cada vez menos en lo que él/ella sabe y cada vez más en la manera cómo transmiten lo que saben&quot; (Alexandra Draxler)
  10. 10. <ul><li>Facilitan las comunicaciones </li></ul><ul><li>Eliminan las barreras de tiempo y espacio </li></ul><ul><li>Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades </li></ul><ul><li>Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro. </li></ul><ul><li>Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento. </li></ul>VENTAJAS DE LAS NTIC’S
  11. 11. <ul><li>Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos </li></ul><ul><li>Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados </li></ul><ul><li>Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir. </li></ul><ul><li>Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado </li></ul>VENTAJAS DE LAS NTIC’S
  12. 12. ¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LAS NTIC’S EN EL AULA? <ul><li>Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje </li></ul><ul><li>Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles </li></ul><ul><li>Manejar las NTIC’s </li></ul><ul><li>Relacionarse con los alumnos. </li></ul><ul><li>Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las NTIC’s </li></ul><ul><li>Seleccionar y presentar el contenido de las áreas </li></ul><ul><li>Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información. </li></ul>
  13. 13. INTEGRAR LAS NTIC EN EL AULA No es cuestión de “saber informática”. Sino tener predisposición a integrar las NTIC como una herramienta didáctica mas.
  14. 14. NO somos inform@tic@s Somos MAESTR@S que trabajamos con las NTICs
  15. 15. <ul><li>Transformamos información en conocimiento para nuestr@s alumn@s. </li></ul>APRENDER ES: Seleccionar: Organizar: Elaborar: Aplicar: Evaluar: reflexión crítica amueblar asimilar probar valorar
  16. 16. ETAPAS DE LA ESTRUCTURA MENTAL SELECCIONAR: ORGANIZAR: ELABORAR: APLICAR: EVALUAR: P. ANALÍTICO P. PRÁCTICO P. CRÍTICO
  17. 17. APRENDER HACIENDO (FUNDAMENTOS)
  18. 18. NTIC Información Proporciona (sin discriminar) dirigida Docentes Alumnos Contenidos Actividades Recursos selecciona propone produce empleando Herramientas Educativas Contenidos Educativos Digitales implementando dirigida NTIC INTEGRANDO EN EL AULA…
  19. 19. ¿QUÉ SON HERRAMIENTAS EDUCATIVAS? Son programas y/o plataformas que permite al docente la elaboración de sus propios contenidos digitales (medios y materiales educativos digitales). PROGRAMAS PLATAFORMAS Creación de materiales educativos en la computadora. Creación de materiales educativos virtuales en el internet.
  20. 20. HERRAMIENTAS EDUCATIVAS (Programas) Creación de Medios y Materiales – Actividades Educativas
  21. 21. JClic <ul><li>Herramienta importante que permite la creación y producción fácil y amigable de medios y materiales educativos virtuales. </li></ul><ul><li>JClic permite la creación de módulos educativos e hipervincularlos a diversos documentos educativos y pueden ser publicados en la web. </li></ul>http://clic.xtec.net/es/jclic/
  22. 22. CD Rayuela <ul><li>Herramienta de fácil utilización y permite crear materiales educativos interactivos para la web usado para el desarrollo de Actividades Educativas. </li></ul>
  23. 23. Cmap Tools <ul><li>Herramienta de creación de mapas conceptuales de fácil manejo, la cual permite hoy en día como material educativo muy motivador para los alumnos en la construcción de sus aprendizajes y por ende al docente construir conocimientos en los educandos. </li></ul>http://cmap.ihmc.us/
  24. 24. Hot Potatoes <ul><li>Herramienta que permite elaborar medios y materiales educativos interactivas de fácil utilización, lo que permite evaluar las actividades educativas y ser enviados al correo del docente informando los logros alcanzados. </li></ul>http://hotpot.uvic.ca
  25. 25. eXe Learning <ul><li>Herramienta educativa para elaborar el contenido aprendizaje basado en web de fácil utilización. </li></ul>
  26. 26. Otros Softwares <ul><li>Actividades Educativas </li></ul><ul><li>- Ardora (diversas actividades educativas interactivas) </li></ul><ul><li>- EdiLIM (diversas actividades) </li></ul><ul><li>- Squeak (actividades multimedia) </li></ul><ul><li>Exámenes Digitales </li></ul><ul><li>- WebQuestions 2 </li></ul><ul><li>- QuizFaber </li></ul><ul><li>Organizadores del Conocimiento </li></ul><ul><li>- Co - citer </li></ul><ul><li>- Dia-Setup-0.94 </li></ul><ul><li>- FreedMind </li></ul><ul><li>- Kidinspirations e Inspiration </li></ul>
  27. 27. HERRAMIENTAS EDUCATIVAS (Plataformas) Creación de Medios y Materiales Web – Actividades Colaborativas
  28. 28. WebBlog (Bitacora) <ul><li>Herramienta educativa en línea para poder compartir - difundir conocimientos y experiencias de los docentes para con sus alumnos y/o usuarios, que estos pueden ser utilizados como: </li></ul><ul><li>Páginas Web </li></ul><ul><li>Fichas informativas Digitales </li></ul><ul><li>Revista </li></ul><ul><li>Diario virtual </li></ul><ul><li>Etc. </li></ul>
  29. 29. Wiki <ul><li>Es una herramienta que permite a los usuarios compartir o crear contenidos, estos contenidos son libres que pueden ser modificados y actualizados por otros; el ambiente de aprendizaje es colaborativo, de trabajo y participación. Son herramientas de construcción permanente. </li></ul>http://www.pbwiki.com
  30. 30. Foros <ul><li>Son espacios de discusión basado en temas de específicos de intercambio, estos foros pueden ser: </li></ul><ul><li>Emergentes </li></ul><ul><li>De Aprendizaje o Dirigidos </li></ul><ul><li>Colaborativos </li></ul>
  31. 31. Grupos <ul><li>Permite compartir entre una comunidad de usuarios conocimientos y aprendizajes; juegan un papel importante importantísimo en los entornos formativos virtuales y semi-presenciales, los mismos que son la confluencia de: </li></ul><ul><li>Una lista de distribución de correos electrónicos, </li></ul><ul><li>Chat y </li></ul><ul><li>Foros de Discusión </li></ul><ul><li>También Calendario, Álbum de fotos, vínculo, etc. </li></ul>
  32. 32. PHP WebQuest <ul><li>Es una herramienta (plataforma) educativa de código abierto la que esta orientada a la creación de WebQuest. </li></ul><ul><li>Permite un correcto manejo de la información. </li></ul><ul><li>Favorece el trabajo en equipo y promueve el aprendizaje colaborativo y cooperativo. </li></ul>
  33. 33. Libro Virtual <ul><li>Esta herramienta Myscrapbook 3.1., permite registrar la información al estilo de un foro y/o libro de visitas, sus bondades se hace mediante el uso páginas. </li></ul>http://milibrovirtual.com/
  34. 34. LMS <ul><li>LMS (Sistema de gestión de contenidos) plataforma para implementar Cursos Virtuales, encargada de automatizar las acciones de formación en una institución (gestión de alumnos – facilitadores, implementación de cursos, etc.) </li></ul>
  35. 35. NTICS EN EL AULA Software Educativo Internet Educativa Educación Virtual Pizarras Digitales Portátiles Robótica Radio Mundos Virtuales TENDENCIAS Televisión
  36. 36. CONCLUSIONES <ul><li>Debemos: </li></ul><ul><li>dejar el paso y mirando al futuro. </li></ul><ul><li>estar motivados por la necesidad de aprender. </li></ul><ul><li>tener nuevos cambios de paradigmas educativos. </li></ul><ul><li>tener un compromiso de la comunidad educativa. </li></ul><ul><li>ser el profesor del siglo XXI. </li></ul><ul><li>estar predispuestos para abrir las puertas del conocimiento en un camino del auto aprendizaje. </li></ul>
  37. 37. CONCLUSIONES <ul><li>Necesitamos: </li></ul><ul><li>Estudiantes con deseos de aprender y dispuestos al cambio. </li></ul><ul><li>Docentes comprometidos al cambio y con capacidades de trabajo con NTICs. </li></ul><ul><li>Autoridades con visión de futuro y habilidades de gestión y dominio de herramientas modernas. </li></ul><ul><li>Equipos de trabajos multidisciplinarios capacitados en múltiples escenarios, didáctica y NTICs. </li></ul><ul><li>Acceso y disponibilidad de tecnologías de punta con inversiones mínimas (dinamismo y absolencencia) </li></ul>
  38. 38. CONCLUSIONES
  39. 39. FUENTES http:// webeducativa.net http :// www.laasuncion.edu.pe http :// www.jonhy.com http :// jonhy.webcindario.com http :// www.monografías.com http :// es.wikipedia.org http :// www.eduteka.org http :// www.usaticsperu.com http :// www.cursosvirtuales.net http :// www.perueduca.edu.pe http://www.slideshare.net
  40. 40. GRACIAS Prof. Jonhy Leyva Aguilar Pág. Web: http://www.jonhy.com Weblog: http://jonhy.blogia.com E-mail: jonhyleyva@gmail.com – webmaster@jonhy.com Skype: jonhyleyva – Cel. 94-9810701 – Teléf.: 044-227475

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