Roteiro do joaquim caetano

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Roteiro do joaquim caetano

  1. 1. Roteiro do vídeo da E.E.F. Joaquim Caetano da Silva OS IMPACTOS DO PIBID NA ESCOLA Luciano Brasil Rivatto Marcelo Brunetto Martins Modo de Gravação Equipamentos: uma câmera filmadora profissional, local de filmagemserá a escola indo para uma árvore que fica no pátio da escola, as pessoasserão os alunos professor supervisor e bolsista, luz e som ambiente. Roteiro Primeiramente será feito filmagem da frente da escola e nisso obolsista que levará a câmera irá falando o que é a escola Joaquim Caetano, enisso ele seguirá pelos corredores até chegar numa árvore antiga que estálocalizada bem no meio do pátio, onde os alunos estarão sentados esperandoque o bolsista venha e faça uma pequena entrevista com eles.As perguntasdesse curta na primeira etapa serão estas: 1- Eles sabem o que é o PIBID? Caso eles não souberem essapergunta nós bolsistas devemos explicá-los o que é o PIBID. 2- O PIBID na opinião deles está auxiliando na formação deles? 3- Perguntar aos alunos se eles gostam de ler e se não gostarem oporquê de não gostam. 4- Caso eles gostem perguntar o que e de que. Depois de ter feito esse vídeo se faz um novamente no final doPIBID,sendo que o vídeo já ira partir da árvore, pois a escola já foi apresentadano primeiro, sendo essa segunda e última etapa do curta, querendo saber seteve bons resultados, fazendo novas perguntas: 1- Gostaram dos bolsistas? Por quê? 2- Mudou algo na aprendizagem deles? De que forma? 3- O que os alunos conseguiram aprender conosco? 4- Perguntar os alunos se eles gostariam que o PIBID continuassena escola? Por quê? Observação: Antes da realização desse vídeo será solicitada autorização da escolae dos pais para uso da imagem dos alunos.

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