Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية

1,750 views

Published on

معطيات وأرقام ...الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية

Published in: Internet

الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية

  1. 1. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬1 ‫مغربية‬‫مجهورية‬‫مقاالت‬ ‫و‬ ‫ية‬‫و‬‫العل‬ ‫امللكية‬‫ية‬‫قض‬‫تعلمي‬‫ل‬‫ا‬‫مية‬ُ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫بعد‬16‫و‬ ‫احلمك‬ ‫من‬ ‫نة‬‫س‬‫اذه‬‫و‬‫تح‬‫اس‬‫الشعب‬ ‫عىل‬ "‫"املكل‬ ‫خرج‬ ‫السلط‬ ‫لك‬ ‫عىل‬‫يف‬ ‫ا‬‫ر‬‫مؤخ‬ ‫فشل‬ ‫يربر‬ "‫"الكريس‬ ‫خطاب‬‫عذر‬ ‫قبح‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫التعلمي‬،‫شهادة‬ ‫عىل‬ ‫يركز‬ ‫ال‬‫أ‬‫أ‬ ‫الشعب‬ ‫داعيا‬ ‫البااكلوراي‬‫هل‬ ‫كتب‬ ‫ومن‬ ‫(هو‬ ‫يا‬‫متناس‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫يا‬‫انس‬ ،‫املهين‬ ‫ين‬‫و‬‫للتك‬ ‫التوجه‬ ‫عىل‬ ‫ايه‬‫ا‬ ‫مشجعا‬ ‫و‬ ‫الش‬ ‫غلب‬‫أ‬‫أ‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ )‫اخلطاب‬‫بعض‬ ‫ابت‬ ‫اليت‬ ‫شهادة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكل‬ ‫تطلب‬ ‫املهين‬ ‫ين‬‫و‬‫التك‬ ‫يف‬ ‫اجليدة‬ ‫عب‬ ‫ي‬ ‫بة‬‫ر‬‫املغا‬‫ل‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ ،‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حمو‬ ‫شهادة‬‫ب‬ ‫لقهبا‬‫ال‬ ‫التعلمي‬ ‫توى‬‫مس‬ ‫تدين‬.‫البدل‬ ‫داخل‬ ‫عمويم‬‫ايترى‬ ‫فهل‬ ‫س‬‫ي‬‫لي‬ ‫شهادة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكل‬ ‫عهنا‬ ‫سقط‬‫توى‬‫املس‬ ‫تدين‬ ‫من‬ ‫يد‬‫؟‬‫حباج‬ ‫هو‬ ‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ة‬‫ل‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫نية‬‫هم‬ ‫فئة‬‫ليس‬‫و‬ ‫نيني؟‬‫لتق‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫انحية‬ ‫من‬ ‫و‬،‫دول‬ ‫و‬ ‫املتخلفة‬ ‫مم‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫يقها‬‫ر‬‫ط‬ ‫تشق‬‫ل‬ ‫تسعى‬ ‫اكملغرب‬ ‫دوةل‬ ‫حداثة‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫بتخصصات‬ ‫هندسني‬‫مل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫نيني‬‫للتق‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫حباجة‬ ‫يست‬‫أل‬‫أ‬ ‫كهذه‬ ‫دوةل‬ ،‫الثالث‬ ‫العامل‬ ‫اجلودة‬ ‫و‬ ‫ية‬‫التنافس‬ ‫من‬ ‫فع‬‫ر‬‫لل‬،‫ا‬‫تعداد‬‫س‬‫ا‬‫اهجة‬‫و‬‫مل‬‫تسارع‬‫مل‬‫ا‬ ‫لويج‬‫و‬‫تكن‬‫ل‬‫ا‬ ‫التطور‬ ‫هذا‬‫؟‬‫هل‬ ‫و‬ ‫متعمل‬ ‫باب‬‫ش‬ ‫دون‬ ‫ذكل‬ ‫فعل‬ ‫ننا‬‫ميك‬‫مهنا‬ ‫يعاين‬ ‫اللك‬ ‫صبح‬‫أ‬‫أ‬ ‫اليت‬ ‫املهتالكة‬ ‫املنظومة‬ ‫هبذه‬‫و‬ ‫يجية‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬ ‫يه‬ ‫هذه‬‫أ‬‫أ‬ ‫؟‬ ‫النظر‬ ‫عد‬‫ب‬‫و‬ ‫احلاكمة‬ ‫يه‬ ‫هذه‬‫أ‬‫أ‬ !‫؟‬ ‫اباكلوراي‬ ‫بدون‬‫؟‬ ‫التعلمي‬ ‫صالح‬‫ا‬
  2. 2. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬2 ‫وحث‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عىل‬ ‫شجيع‬‫لت‬‫ا‬ ‫و‬ ‫العليا‬ ‫املعاهد‬‫و‬ ‫ابجلامعات‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫لالهامتم‬ ‫حباجة‬ ‫نا‬‫لس‬‫أ‬‫أ‬ ‫مية؟‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بة‬‫ر‬‫حما‬ ‫و‬ ‫التعلمي‬ ‫عىل‬ ‫الناس‬ ‫ع‬ ‫نظرة‬ ‫نلقي‬ ‫دعوان‬ ،‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫موضوع‬ ‫للتو‬ ‫ذكران‬ ‫ننا‬‫أ‬‫أ‬ ‫مبا‬‫و‬‫ىل‬‫ية‬‫و‬‫العل‬ ‫امللكية‬ ‫هذه‬ ‫ات‬‫ز‬‫منج‬‫اليت‬ ‫تشدق‬‫ي‬‫هبا‬‫بيدها‬‫ع‬‫يت‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫ين‬‫أ‬‫أ‬ ‫لرنى‬ ،‫تيب‬‫ر‬‫ت‬:‫اجملال‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اجلرحي‬ ‫بدلان‬ 1 ‫عامليا‬‫ال‬ ‫املغرب‬ ‫حيتل‬‫تبة‬‫ر‬181‫نيا‬‫ا‬‫ز‬‫اتن‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫بني‬‫ندي‬‫و‬‫بور‬ ‫و‬‫مجه‬ ‫و‬‫ورية‬‫نغ‬‫و‬‫ك‬..‫اطية‬‫ر‬‫ادلميق‬ ‫و‬ ‫عىل‬215‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫دوةل‬‫السدس‬ ‫مضن‬6/1‫ليا‬‫و‬‫د‬ ‫خري‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬! 1 http://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=39&l=fr
  3. 3. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬3 ‫ال‬‫حظ‬‫مجهوراي‬ ‫القارئ‬ ‫يخ‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫ر‬‫ح‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫كنت‬‫بيد‬‫ع‬‫ا‬‫لل‬‫هلك‬‫ية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬،‫كنت‬‫املعطيات‬ ‫نرش‬‫أ‬‫أ‬ ‫ين‬‫أ‬‫أ‬ ،‫املعلومة‬ ‫من‬ ‫كد‬‫أ‬‫للتأ‬ ‫اجعها‬‫ر‬‫مب‬ ‫فوقة‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫أ‬ ‫شخصيا‬‫ف‬‫م‬‫تنع‬‫ع‬‫ن‬‫تعليق‬‫ل‬‫ا‬‫أ‬‫أ‬‫مام‬‫و‬ ‫احضة‬‫و‬‫ال‬ ‫قام‬‫ر‬‫الا‬ ‫هذه‬ ‫اخملجةل‬‫ندع‬ ‫ننا‬‫ا‬ ‫بل‬ ،‫من‬ ‫نه‬‫أ‬‫ل‬ ‫النقدي‬ ‫الفكر‬ ‫نرش‬ ‫اىل‬ ‫و‬‫مه‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ،‫امجلهوري‬ ‫الفكر‬ ‫مكوانت‬‫بني‬ ‫قوسني‬،‫ود‬‫أ‬‫أ‬‫هنا‬‫شاركك‬‫أ‬‫أ‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫القارئ‬ ‫يخ‬‫أ‬‫أ‬‫نرش‬ ‫حيث‬ ،‫لهلكية‬‫ا‬ ‫بيد‬‫ع‬ ‫تفاهات‬ ‫حد‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫بعض‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫عىل‬ ‫الصفحات‬‫مشكورة‬‫اال‬ ‫تكل‬‫حصاييات‬‫ق‬ ‫اليت‬‫مت‬‫بيد‬‫لع‬‫ا‬ ‫تور‬‫دس‬ ‫من‬ ‫هبا‬ ‫املمنوح‬2011‫ليري‬‫و‬‫م‬ ‫بلغة‬ ‫حدمه‬‫أ‬‫أ‬ ‫فعلق‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬‫ن‬‫املعطيات‬ ‫هبذه‬ ‫لمك‬‫؟‬‫حتم‬ ‫اهنا‬ ‫رمغ‬‫ل‬ ‫املصدر‬‫ان‬‫و‬‫كعن‬!‫ار‬‫و‬‫للح‬ ‫اختار‬ ‫اليت‬ ‫بلغته‬ ‫بته‬‫أج‬‫أ‬‫ف‬،‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫الا‬ ‫عليه‬ ‫ما‬ ‫ه‬‫املمنوح‬ ‫تور‬‫ادلس‬ ‫تحميل‬‫ب‬ ‫فهو‬‫متاح‬‫و‬ ‫ابجملان‬‫أ‬‫أ‬..‫ابلبايق‬ ‫يقوم‬ ‫ن‬. ‫دعوان‬‫و‬ ‫قاراي‬ ‫بدلان‬ ‫نقارن‬ ‫ن‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬‫شامل‬ ‫دول‬ ‫مع‬ ‫خصوصا‬‫يقيا‬‫ر‬‫ف‬‫ا‬‫اليت‬‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫تنا‬‫و‬‫اخ‬ ‫يظن‬ ‫هنا‬ ‫ابذلكر‬ ‫خص‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫الهلكية‬ ‫بيد‬‫ع‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫اذلين‬‫العلوي‬ ‫مصطفى‬ ‫الكم‬ ‫هبم‬‫ر‬‫يط‬‫فيظ‬‫نون‬‫اهنم‬ ‫من‬ ‫فضل‬‫أ‬‫أ‬‫اهنم‬‫ري‬‫ج‬،‫ملنح‬‫ا‬ ‫هذه‬‫ن‬‫يات‬‫نة‬‫ر‬‫مبقا‬ ‫تقوم‬‫ية‬‫ر‬‫العم‬ ‫للفئة‬ ‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بة‬‫ر‬‫حما‬ ‫هجود‬15‫نة‬‫س‬‫و‬ ‫مافوق‬،‫ملنحىن‬ ‫يرمز‬ ‫محر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للون‬‫ا‬‫املغرب‬2 :‫تيب‬‫رت‬‫ابل‬ ‫التالية‬ ‫لدلول‬ ‫يكون‬‫س‬ ‫خرض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ، ‫ائر‬‫ز‬‫اجل‬‫يبيا‬‫ل‬ ، ‫نس‬‫و‬‫ت‬ ،‫مث‬‫مرص‬: 2 http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMTendanceStatPays?codeTheme=4&codeStat=SE.ADT.LITR.ZS& codePays=DZA&codeTheme2=4&codeStat2=SE.ADT.LITR.ZS&codePays2=MAR
  4. 4. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬4 1-‫املغرب‬‫و‬‫ائر‬‫ز‬‫اجل‬ ‫نرى‬‫شقيقة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بوضوح‬‫ائر‬‫ز‬‫اجل‬‫تف‬‫وق‬‫املغرب‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بة‬‫ر‬‫حما‬ ‫يف‬ ‫بكثري‬. 2-‫املغرب‬‫و‬‫نس‬‫و‬‫ت‬ ‫هنا‬،‫كذكل‬‫نرى‬‫شقيقة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بوضوح‬‫نس‬‫و‬‫ت‬‫تف‬‫وق‬‫املغرب‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بة‬‫ر‬‫حما‬ ‫يف‬ ‫بكثري‬.
  5. 5. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬5 3-‫املغرب‬‫و‬‫يبيا‬‫ل‬ ‫مرة‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬،‫نرى‬‫شقيقة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بوضوح‬‫يبيا‬‫ل‬‫تف‬‫وق‬‫املغرب‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بة‬‫ر‬‫حما‬ ‫يف‬ ‫بكثري‬. 4-‫املغرب‬‫و‬‫مرص‬ ‫و‬‫كذكل‬ ‫هنا‬،‫نرى‬‫شقيقة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بوضوح‬‫مرص‬‫تف‬‫وق‬‫املغرب‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بة‬‫ر‬‫حما‬ ‫يف‬ ‫بكثري‬.
  6. 6. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬6 ‫من‬‫نحن‬‫مل‬‫ا‬ ‫خالل‬‫يات‬‫السابقة‬‫امل‬ ‫خر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫فقط‬ ‫نرى‬ ‫نا‬‫لس‬‫لكن‬‫و‬ ‫ننا‬‫ا‬‫ري‬‫ج‬ ‫ابيق‬ ‫مع‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫غرب‬‫نا‬‫نرى‬ ‫مباال‬‫مدى‬ ‫للشك‬ ‫جماال‬ ‫يضع‬‫ية‬‫و‬‫العل‬ ‫الهلكية‬ ‫بطء‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫فة‬‫آ‬‫أ‬ ‫بة‬‫ر‬‫حما‬ ‫يف‬.‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫خويت‬‫ا‬ ‫دعو‬‫أ‬‫أ‬ ‫اذل‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫لطرح‬ ‫الهلكية‬ ‫بيد‬‫ع‬‫نفسه‬ ‫يفر‬ ‫ي‬‫ملاذا؟‬‫جيب‬‫أ‬‫أ‬‫س‬‫بساطة‬‫ب‬‫أ‬‫ل‬‫و‬ ‫ادة‬‫ر‬‫ا‬ ‫هناك‬ ‫ن‬ ‫عىل‬ ‫للحفاظ‬ ‫يجية‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬‫هذه‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬،‫ية‬‫و‬‫العل‬ ‫الهلكية‬ ‫هذه‬ ‫مصاحل‬ ‫ختدم‬ ‫هنا‬‫أ‬‫ل‬،‫هنا‬‫أ‬‫ل‬ ‫اجتية‬‫رت‬‫اس‬ ‫يه‬‫أ‬‫أ‬‫ال‬ ‫حىت‬ ‫يسري‬‫ل‬‫اب‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫تقوم‬ ‫وال‬ ‫الاحصاييات‬ ‫و‬ ‫قام‬‫ر‬‫الا‬ ‫هذه‬ ‫يرى‬ ‫من‬ ‫ول‬‫متع‬‫جمل‬‫ا‬ ‫امام‬ ‫تفضح‬ ‫ن‬‫أ‬‫ل‬ ،‫هتابه‬ ‫و‬ ‫ختافه‬ ‫اذلي‬ ‫ادلويل‬‫الشع‬‫ه‬ ‫ب‬‫توى‬‫مس‬ ‫حىت‬ ‫افسدت‬ ‫اهنا‬ ‫بل‬ ،‫لوايهتا‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫وغيورين‬ ‫فاء‬‫رش‬ ‫يضم‬ ‫ال‬‫ز‬‫ال‬ ‫اذلي‬ ‫التعلمي‬ ‫ذكل‬‫التحضريي‬ ‫اقسام‬ ‫من‬ ‫ليه‬‫الابتدايية‬‫اعىل‬ ‫اىل‬ ‫مناص‬‫أ‬‫أ‬ ،‫اجلامعات‬ ‫ب‬‫املتطور‬ ‫الغرب‬ ‫جامعات‬ ‫ويف‬ ‫املغرب‬ ‫جامعات‬ ‫يف‬ ‫درست‬ ‫ين‬‫أ‬‫ل‬ ‫هذا‬ ‫قول‬ ‫ابء‬‫آ‬‫أ‬ ‫و‬ ‫اخوة‬ ‫هنم‬‫أ‬‫ك‬ ‫اساتذه‬ ‫عارشت‬ ‫و‬‫و‬ ‫نيني‬‫تق‬‫و‬ ‫همندسني‬ ‫مع‬ ‫تغلت‬‫اش‬‫و‬‫و‬ ‫ين‬‫ري‬‫مس‬‫لنا‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫عرف‬‫أ‬‫أ‬ ‫مسع‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫رى‬‫أ‬‫أ‬‫ما‬ ‫عىل‬ ‫حترس‬‫أ‬‫ل‬ ‫ين‬‫ا‬‫و‬ ‫الغد‬ ‫مغرب‬ ‫بناء‬‫ل‬ ‫تعدة‬‫مس‬ ‫و‬ ‫هايةل‬ ‫طاقات‬،‫التعلمي‬ ‫يف‬ ‫مور‬‫أ‬‫ل‬‫فا‬ ‫الث‬‫تقبل‬‫ملس‬‫ا‬ ‫ختدم‬ ‫ال‬ ‫اجلامعي‬ ‫و‬ ‫نوي‬‫ا‬‫هبذا‬ ‫القبول‬ ‫و‬ ‫السكوت‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬... ‫مبا‬‫اكن‬ ‫يب‬‫ر‬‫الق‬ ‫مس‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬ ‫فقط‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫سيمت‬‫ن‬ ‫هل‬ ‫لهلكية؟‬‫ا‬ ‫بيد‬‫ع‬‫اي‬ ‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫خويت‬‫ايا‬ ‫تفتخرون‬ " ‫من‬ ‫هياجرون‬ ‫بة‬‫ر‬‫املغا‬‫العامل‬ ‫يف‬ ‫بدل‬ ‫مجل‬‫أ‬‫أ‬"‫هذه‬ ‫عند‬ ‫هياجرون‬ ،‫الهلكية‬ ‫هذه‬ ‫هلكته‬ ‫اذلي‬ ‫ادلول‬‫شقيقة‬‫ل‬‫ا‬‫م‬ ‫بل‬‫الرجوع‬ ‫فض‬‫ر‬‫ي‬ ‫من‬ ‫مهنم‬ ‫ن‬! ‫الثورات‬ ‫رمغ‬ ‫اليوم‬‫اعالم‬ ‫نفض‬‫ا‬‫و‬ ‫ينيك‬‫ع‬ ‫افتح‬ ‫فهذ‬ ‫العلوي‬ ‫مصطفى‬‫ه‬‫؟‬ ‫فها‬‫رص‬‫ت‬ ‫فامي‬ ‫نعرف‬ ‫نا‬‫لس‬‫و‬ ‫ديوان‬ ‫قهتا‬‫ر‬‫غ‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫البالد‬ ‫هلكت‬ ‫الهلكية‬
  7. 7. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬7 ‫وكخ‬‫الصة‬‫مل‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫بق‬‫س‬ ‫ملا‬‫ا‬ ‫يخ‬‫أ‬‫أ‬‫لقارئ‬‫اجلدول‬ ‫هذا‬ ‫جيدا‬: ‫البدل‬‫نت‬‫ا‬ ‫قوة‬ ‫عىل‬ ‫يتوفر‬‫ا‬‫ج‬‫ية‬‫ية‬‫رش‬‫ب‬‫ب‬ ‫تقدر‬61‫نه‬‫اك‬‫س‬ ‫مجموع‬ ‫من‬ %،‫العمل‬ ‫عىل‬ ‫ين‬‫ر‬‫القاد‬‫كام‬ ‫تبياين‬‫ل‬‫ا‬ ‫الرمس‬ ‫هذا‬ ‫يوحض‬3 .‫فيحني‬‫الف‬ ‫متثل‬‫ابلبالكور‬ ‫نية‬‫ملع‬‫ا‬ ‫ئة‬‫اي‬‫يناهز‬ ‫ما‬18%‫من‬‫ساك‬‫نه‬، ‫ف‬‫حب‬ ‫مقنا‬ ‫ن‬‫ا‬‫من‬ ‫رماهنا‬‫مناسب‬ ‫نوي‬‫اث‬ ‫تعلمي‬( ‫فئة‬ ‫عىل‬ ‫ذكل‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫ماهو‬25-54)‫و‬‫عىل‬‫الكفئات‬ ‫يف‬ ‫بلية‬‫تق‬‫ملس‬‫ا‬‫العمل‬ ‫سوق‬‫؟‬‫التت‬ ‫عامل‬ ‫يف‬‫وق‬‫ف‬! ‫لوجية‬‫و‬‫تكن‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫ثورته‬ 3 http://populationsdumonde.com/fiches-pays/maroc 0 – 14 ans 27% 15 – 24 ans 18% 25 – 54 ans 43% 55 – 64 ans 6% 65 ans et plus 6% ‫للمغرب‬ ‫العمري‬ ‫الهيكل‬ 0 – 14 ans 15 – 24 ans 25 – 54 ans 55 – 64 ans 65 ans et plus ‫ا‬‫لدولة‬‫الرتبة‬‫افريقيا‬ ‫شمال‬ ‫مستوى‬ ‫على‬‫الرت‬‫بة‬‫دوليا‬ ‫ليبيا‬1139 ‫تونس‬2159 ‫مصر‬3166 ‫الجزائر‬4170 ‫المغرب‬5181
  8. 8. ‫امللكية‬‫ية‬‫و‬‫العل‬‫و‬‫قضية‬‫التعلمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬8 ‫هيا‬‫أ‬‫أ‬‫خوة‬‫اال‬‫املع‬ ‫هذه‬ ‫مام‬‫أ‬‫أ‬ ‫نتاجئ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تنتاج‬‫س‬‫ا‬ ‫لمك‬ ‫ترك‬‫أ‬‫أ‬ ‫ين‬‫فا‬ ‫طيل‬ُ‫أ‬ ‫ال‬ ‫وحىت‬‫و‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫طيات‬ ‫املقارانت‬‫لوحدها‬ ‫تتلكم‬ ‫فهيي‬‫امجل‬ ‫الفكر‬ ‫خبصوص‬ ‫همم‬ ‫ليشء‬ ‫نبه‬‫أ‬‫أ‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ود‬‫أ‬‫أ‬ ‫ين‬‫أ‬‫أ‬ ‫غري‬ ،‫يف‬ ‫هوري‬ ‫التعلمي‬ ‫موضوع‬ ‫وهو‬ ‫ال‬‫أ‬‫أ‬ ،‫املهم‬ ‫املوضوع‬ ‫هذا‬‫ت‬ ‫عىل‬ ‫جمبل‬ ‫امجلهوري‬ ‫فالفكر‬ ،‫هو‬ ‫نه‬‫أ‬‫ل‬ ‫اطن‬‫و‬‫امل‬ ‫علمي‬ ‫و‬ ‫جوهره‬‫اخملتلفة‬ ‫الاستبداد‬ ‫وجه‬‫أ‬‫أ‬ ‫ابيق‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫نية‬‫اث‬ ‫املليك‬ ‫الاستبداد‬ ‫عودة‬ ‫من‬ ‫مجهوريته‬ ‫حايم‬ ‫ذلكل‬‫امجلهوريون‬ ‫اكن‬‫حيث‬ ‫ابلتعلمي‬ ‫اهمت‬ ‫من‬ ‫ول‬‫أ‬‫أ‬‫امجلهوري‬ ‫قام‬‫بس‬‫رو‬‫ب‬‫ي‬‫ري‬‫نه‬‫أ‬‫ل‬ ‫يه‬‫زن‬‫ابل‬ ‫املعروف‬ ‫املقصةل‬ ‫مام‬‫أ‬‫أ‬ ‫وهو‬ ‫حىت‬ ‫امجلهورية‬ ‫مباديه‬ ‫عىل‬ ‫قط‬ ‫يتخىل‬ ‫ومل‬ ‫حياته‬ ‫يف‬ ‫قط‬ ‫رشوة‬ ‫يقبل‬ ‫مل‬،‫ومل‬ ‫يبحث‬‫ال‬‫وسام‬ ‫عىل‬‫و‬‫ال‬"‫حدوة‬"،‫قام‬‫و‬ ‫هو‬‫ته‬‫و‬‫اخ‬ ‫من‬ ‫عدد‬‫امجلهوري‬‫بتقدمي‬ ‫ني‬‫م‬‫يثاق‬‫فيه‬ ‫سامه‬ ‫سان‬‫فارجو‬‫وكذكل‬‫يوم‬29‫ليوز‬‫و‬‫ي‬1793‫عىل‬ ‫حيتوي‬‫م‬‫رشوع‬‫ت‬‫اطنني‬‫و‬‫امل‬ ‫علمي‬‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫ب‬‫ر‬‫ليحا‬ ‫ية‬‫نس‬‫ر‬‫الف‬ ‫امللكية‬ ‫علهيا‬ ‫حافظت‬ ‫اليت‬.‫و‬‫يف‬30‫ليوز‬‫و‬‫ي‬2015‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بة‬‫ر‬‫للمغا‬ ‫ليعلن‬ ‫املفرتس‬ ‫يت‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بتكل‬ ‫يست‬‫ل‬ ‫كيا‬‫و‬‫البااكل‬ ‫شهادة‬‫ت‬! ‫خيلوهنا‬ ‫هذا‬‫فيحني‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫دول‬‫فقرية‬‫ية‬‫قياس‬ ‫مدة‬ ‫يف‬ ‫فة‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫بت‬‫ر‬‫حا‬‫ك‬‫يفيا‬‫ل‬‫و‬‫ب‬ ‫جمهورية‬4 ‫لتعلن‬ ‫نة‬‫س‬2008‫هن‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫دوةل‬ ‫اثلث‬‫لك‬ ‫بعد‬ ‫ينية‬‫ت‬‫الال‬ ‫ياك‬‫ر‬‫ام‬ ‫يف‬‫وفي‬ ‫كواب‬ ‫من‬‫اقتصاداي‬ ‫تني‬‫رص‬‫احملا‬ ‫نيويال‬! ‫مفا‬‫و‬ ‫ظن‬‫أ‬‫أ‬‫ال‬ ‫؟‬ ‫املؤهل‬ ‫برشي‬‫ل‬‫ا‬ ‫العامل‬ ‫؟‬ ‫نقصنا‬‫ي‬‫حن‬‫ن‬‫ن‬‫اهد‬‫و‬‫الش‬ ‫محةل‬ ‫رى‬‫امام‬ ‫رؤوسهم‬ ‫هتشم‬ ‫ملان‬‫رب‬‫ال‬.‫نية؟‬‫ا‬‫ي‬‫امل‬‫ظن‬‫أ‬‫أ‬‫ال‬‫و‬‫حن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫اها‬‫املهر‬ ‫يف‬ ‫رصف‬‫ت‬‫جاان‬‫ت‬.‫املاليه‬ ‫و‬‫مفا‬‫؟‬ ‫نقصنا‬‫ي‬‫نقصنا‬‫ي‬ ‫نيا‬‫ط‬‫و‬ ‫نظاما‬‫هبم‬ ‫حيس‬ ‫الشعب‬ ‫من‬‫ي‬ ‫وال‬‫هبم‬‫ر‬‫تاج‬،‫نقصنا‬‫ت‬‫الـ‬‫ـ‬‫ـــ‬‫ج‬‫مـ‬‫ــهـــ‬‫ــ‬‫ي‬‫ـور‬‫ة‬‫ال‬‫ـــ‬‫م‬‫ــ‬‫غـ‬‫بــ‬‫ر‬‫ــ‬‫ـــ‬‫ي‬‫ـــ‬‫ة‬. ‫ي‬‫ك‬‫وا‬‫ط‬‫ف‬‫د‬‫ي‬‫ع‬‫س‬‫جمهوري‬‫مغربي‬ 4 https://fr.wikipedia.org/wiki/Bolivie

×