SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
ก             ก ก                                 31102 ก            F                                                          (www.nattapon.com)

                                                                      F 12 ก                     F
                               F               ก            F                                                                        ก      4            ก
                   ก                       ก                        F ก           !
               ก           F
1.                     ก                   Map                  F                           กF                                 F F         level 2




2. F ก                                         F                F F                                          กF         ( ก          Map
Calculation                            F           F F Response Type                                              F ก     ก Button F OK F                    )




3.         F                               Display                            F                          F                    ก
กF                                                                                        Fก F       F              ก                F ก
     ก F                                           F                                  F                            ก                       F ก       F
               background                               F




                                   ก                   ก             กก                                                                                          1
ก           ก ก                  31102 ก           F                                                 (www.nattapon.com)

4.                   ก F                        F test                      F     F F                         ก
  ก                            F             ก F F




5.                   ก         ก               (                           Fก )             F F       F           F ก          F
                 ก         F        ก ก                         F   F ก




6. F         F                                              F        F ก                ก         F        F F
         ก           F F           level 3




                           ก           ก           กก                                                                      2
ก      ก ก                  31102 ก         F                                                (www.nattapon.com)

7. level 3 F ก                                                 F   F       ก               ก F              F
 BG_Test1 F F                              background




8.             Calculation             F     F              F setscore         ก            ก F             ก F
         F F            F            F ก         ก                             ก
             F setscore:=0




9.            Map            F       F               F Q1      ก       F           F   1




                    ก            ก         กก                                                                      3
ก      ก ก                      31102 ก           F                                                      (www.nattapon.com)

10.       ก                       F Q1       ก F F                       level 4 F ก                                          (F
        Map                         F F Response Type                     F ก Button F ก              OK              )




11.          ก                  F     F       1 ก                    4            ก           F             F
                             F ก               F                                      ก       F F               ก F       F




12. ก    F       F           ก                         F       ก F        F ก             F           F          ก             F
    ก                    ก                ก                F    ก           F ก           ก       F




                     ก           ก            กก                                                                                   4
ก         ก ก               31102 ก         F                                                          (www.nattapon.com)

13. ก        F ก               Properties F                      F             ก           F ก    ก Response    ก Status
    Correct Response         ก     Score:                        1           F ก          F ก F




14.    F     ก ก F           12         ก                    F




15. ก      F ก                 Properties F F                                    ก         F ก    ก Response    ก Status
    Wrong Response           ก     Score 0                               F            F




16.              ก F F            F              F       F           F       ก       FF           ก F   F F    ก ( F ก)
                 ก (+) F F            F F            F                                      (-)




                   ก          ก         กก                                                                                 5
ก          ก ก               31102 ก               F                                                               (www.nattapon.com)

17. F       ก           F     F       F                                ก                   ก          ก         F         กF
 ก                        F                ก
            ก           Map               F ก                 ก                F   F              ก       F F level 5




18. F ก                                    F              (           ก F ก            F       ก) ก         F         WAIT
    2




19.             ก                 F   ก             F ก           F        F                                        ก F              ก
        F




                    ก             ก            กก                                                                                    6
ก        ก ก         31102 ก                F                                         (www.nattapon.com)

20.           ก F ก F ก                  F                           ก       Map   F        ก
 F F          ก F F level 5




21. F ก                         F                  (       ก F           F   )




22.           ก        F                     F ก       F         F                      ก F
          F




                  ก    ก            กก                                                                  7
ก       ก ก           31102 ก            F                                     (www.nattapon.com)

23. F ก F                   F                 F        ก ก         ก coppy F          ก
 F     F 1             F   Fก                level 4 F ก ก   Ctrl F F F ก            F F     ก ก
   F F     Fก                                      F F




 F       F                          F    F          FF           F FF 1 F       F    F 2

24. ก         F ก ก                     F F        level 3   F              ก       F ก      ก F
 F F (          F 9 23)         F




                   ก        ก           กก                                                           8
ก    ก ก                  31102 ก        F                                                 (www.nattapon.com)

25.   F             F                F F              ก   F      F F                            F         F
                        Display               F   F




26.       ก F                        F                        F ก F       F F           F           F




                          {TotalScore}
                          {TotalCorrect}                              F             ก
                          {TotalWrong}                            F
                          {PercentCorrect}                                 F
                          {TotalTime}                            F ก            F




                ก           ก        กก                                                                       9
ก           ก ก             31102 ก              F                        (www.nattapon.com)

27.                   F ก ก          F       ก               F     ก   F ก    F ก
 F F        F             FกF            F               F




        F                       กF                               F ก         ก F ก        ก     F



F                     F     ก                    F




                                                                              ก       ก       กก
                                                                                               10

More Related Content

What's hot

คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์Kobwit Piriyawat
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศJiraporn
 
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลายแผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลายJiraporn
 
ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4justp1
 
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตJiraporn
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอนKobwit Piriyawat
 
ใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบ
ใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบ
ใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบNattapon
 
ใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน
ใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอนใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน
ใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอนNattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษาใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษาNattapon
 
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCวงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCskiats
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3justp1
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5justp1
 
ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้
ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้ ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้
ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้ nattatira
 

What's hot (19)

คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลายแผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
 
ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4
 
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน
 
ใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบ
ใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบ
ใบความรู้ที่ 13 การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบ
 
ใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน
ใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอนใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน
ใบความรู้ที่ 9 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน
 
14.3
14.314.3
14.3
 
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษาใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
 
8.1.1
8.1.18.1.1
8.1.1
 
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCวงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3
 
14.4
14.414.4
14.4
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5
 
15.1
15.115.1
15.1
 
Basics phys intro
Basics phys introBasics phys intro
Basics phys intro
 
9.2
9.29.2
9.2
 
ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้
ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้ ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้
ทิศทางการตลาดท่องเที่ยวภูมิภาคภาคใต้
 

Viewers also liked

ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียน
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียนใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียน
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียนNattapon
 
เอกสารการอบรม Social Media
เอกสารการอบรม Social Mediaเอกสารการอบรม Social Media
เอกสารการอบรม Social MediaNattapon
 
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชา
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชาใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชา
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชาNattapon
 
ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1
ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1
ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง
ใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง
ใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงNattapon
 
ใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซีใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซีNattapon
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552Nattapon
 
แบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงานแบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงานNattapon
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsNattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
การขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ Wordpress
การขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ Wordpressการขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ Wordpress
การขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ WordpressNattapon
 
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi form
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi formใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi form
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi formNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...Nattapon
 
Social Media for Education
Social Media for EducationSocial Media for Education
Social Media for EducationNattapon
 

Viewers also liked (17)

ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียน
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียนใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียน
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียน
 
เอกสารการอบรม Social Media
เอกสารการอบรม Social Mediaเอกสารการอบรม Social Media
เอกสารการอบรม Social Media
 
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชา
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชาใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชา
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชา
 
ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1
ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1
ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ part 1
 
ใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง
ใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง
ใบความรู้ที่ 4 คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง
 
ใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซีใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 6-3 การเขียนโปรแกรมภาษาซี
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
 
แบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงานแบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบฟอร์มการเสนอหัวข้อโครงงาน
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docs
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
 
การขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ Wordpress
การขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ Wordpressการขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ Wordpress
การขอรหัสผ่านใหม่ กรณีที่ลืมรหัสผ่านของ Wordpress
 
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi form
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi formใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi form
ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง mdi form
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
 
Social Media for Education
Social Media for EducationSocial Media for Education
Social Media for Education
 

Similar to ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย

ใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียน
ใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียนใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียน
ใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียนNattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนNattapon
 
ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)
ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)
ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศNattapon
 
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลNattapon
 
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรมScratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรมPaksorn Runlert
 
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก Panuwat Noonkong
 
อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์
อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์
อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์Piyarerk Bunkoson
 
ใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิด
ใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิดใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิด
ใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิดNattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐาน
ใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐานใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐาน
ใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐานNattapon
 
20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motor20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motordowtawan
 
ระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลNuttawut
 
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชนสาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชนKobwit Piriyawat
 

Similar to ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย (20)

ใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียน
ใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียนใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียน
ใบความรู้ที่ 14 เมนูออกจากบทเรียน
 
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
 
ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)
ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)
ใบความรู้ที่ 7-3 โปรโตคอล (Protocol)
 
ใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
3.1
3.13.1
3.1
 
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
 
4.3
4.34.3
4.3
 
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรมScratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
 
Lesson17
Lesson17Lesson17
Lesson17
 
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
 
อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์
อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์
อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์
 
ใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิด
ใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิดใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิด
ใบความรู้ที่ 6-1 หลักการแก้ปัญหาและการจำลองความคิด
 
ใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐาน
ใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐานใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐาน
ใบความรู้ที่ 2 ระบบเลขฐาน
 
20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motor20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motor
 
ระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาล
 
Namo web editor5
Namo web editor5Namo web editor5
Namo web editor5
 
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชนสาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
 
mdoip0
mdoip0mdoip0
mdoip0
 
9.2
9.29.2
9.2
 
Combasic1
Combasic1Combasic1
Combasic1
 

More from Nattapon

About Python
About PythonAbout Python
About PythonNattapon
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีNattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorNattapon
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...Nattapon
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8Nattapon
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potNattapon
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meNattapon
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationNattapon
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010Nattapon
 

More from Nattapon (20)

Resume
ResumeResume
Resume
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 

ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย

  • 1. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) F 12 ก F F ก F ก 4 ก ก ก F ก ! ก F 1. ก Map F กF F F level 2 2. F ก F F F กF ( ก Map Calculation F F F Response Type F ก ก Button F OK F ) 3. F Display F F ก กF Fก F F ก F ก ก F F F ก F ก F background F ก ก กก 1
  • 2. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 4. ก F F test F F F ก ก F ก F F 5. ก ก ( Fก ) F F F F ก F ก F ก ก F F ก 6. F F F F ก ก F F F ก F F level 3 ก ก กก 2
  • 3. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 7. level 3 F ก F F ก ก F F BG_Test1 F F background 8. Calculation F F F setscore ก ก F ก F F F F F ก ก ก F setscore:=0 9. Map F F F Q1 ก F F 1 ก ก กก 3
  • 4. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 10. ก F Q1 ก F F level 4 F ก (F Map F F Response Type F ก Button F ก OK ) 11. ก F F 1 ก 4 ก F F F ก F ก F F ก F F 12. ก F F ก F ก F F ก F F ก F ก ก ก F ก F ก ก F ก ก กก 4
  • 5. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 13. ก F ก Properties F F ก F ก ก Response ก Status Correct Response ก Score: 1 F ก F ก F 14. F ก ก F 12 ก F 15. ก F ก Properties F F ก F ก ก Response ก Status Wrong Response ก Score 0 F F 16. ก F F F F F F ก FF ก F F F ก ( F ก) ก (+) F F F F F (-) ก ก กก 5
  • 6. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 17. F ก F F F ก ก ก F กF ก F ก ก Map F ก ก F F ก F F level 5 18. F ก F ( ก F ก F ก) ก F WAIT 2 19. ก F ก F ก F F ก F ก F ก ก กก 6
  • 7. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 20. ก F ก F ก F ก Map F ก F F ก F F level 5 21. F ก F ( ก F F ) 22. ก F F ก F F ก F F ก ก กก 7
  • 8. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 23. F ก F F F ก ก ก coppy F ก F F 1 F Fก level 4 F ก ก Ctrl F F F ก F F ก ก F F Fก F F F F F F FF F FF 1 F F F 2 24. ก F ก ก F F level 3 F ก F ก ก F F F ( F 9 23) F ก ก กก 8
  • 9. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 25. F F F F ก F F F F F Display F F 26. ก F F F ก F F F F F {TotalScore} {TotalCorrect} F ก {TotalWrong} F {PercentCorrect} F {TotalTime} F ก F ก ก กก 9
  • 10. ก ก 31102 ก F (www.nattapon.com) 27. F ก ก F ก F ก F ก F ก F F F FกF F F F กF F ก ก F ก ก F F F ก F ก ก กก 10