Vmbo 2 Biologie Algemeen

1,599 views

Published on

Zelfstudielessen biologie. Gemaakt in 1999, om in de onderbouw van het VMBO te worden gebruikt. De presentaties zijn interactief als je ze download. Uiteraard kun je ze zelf aanpassen naar behoefte. Wat mij betreft vallen ze onder Creative Commons rechten. Zet je de gedownloade slides bij elkaar in een map, samen met de stuurpowerpoints, dan kun je een totaal pakket maken.Filpjes ontbreken helaas, dit in verband met copyrights.

Veel plezier!! John van Dongen

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,599
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Vmbo 2 Biologie Algemeen

  1. 1. <ul><li>Met deze biologie wijzer kun je een aantal zelfstudielessen kiezen, die je helpen om de leerstof wat duidelijker te maken. </li></ul><ul><li>Onder de kopjes aan de onderkant van deze pagina, kun je verder een aantal belangrijke zaken terugvinden. </li></ul><ul><li>Thema 1 Voortplanting en voorlichting </li></ul><ul><li>Thema 2 Het menselijk lichaam </li></ul><ul><li>Thema 3 Verslaving of gewoonte </li></ul><ul><li>Thema 4 Gedrag bij dier en mens </li></ul><ul><li>Het jaarproject </li></ul><ul><li>De biosite 1999 </li></ul>Het Leerplan Naar de Biosite 1999
  2. 2. Thema 1 <ul><li>Voortplanting en Voorlichting </li></ul><ul><li>Geslachtsorganen man </li></ul><ul><li>Geslachtorganen vrouw </li></ul><ul><li>De menstruatiecyclus </li></ul><ul><li>Voorbehoedsmiddelen </li></ul><ul><li>Seksueel overdraagbare aandoeningen </li></ul><ul><li>Geaardheid </li></ul>De werkkaart <ul><li>Hyperlinks naar het internet: </li></ul><ul><li>Werkstuk protocol </li></ul><ul><li>Zoekmachines (NL) </li></ul>
  3. 3. Het Menselijk Lichaam Het geraamte De huid De hersenen Ademhaling Eten De bloedsomloop Het bloed Zien en horen Nieuw leven Thema 2 De werkkaart Keuze plaatje
  4. 4. Klik op de plaats van het menselijk lichaam, waar je iets van wilt weten…..
  5. 5. Voortplanting en voorlichting
  6. 6. Het menselijk lichaam
  7. 7. Het leerplan
  8. 8. Thema 3 Verslaving of gewoonte ? Wat is een verslaving ? Welke middelen zijn er ? Sociale Relevantie Gevaren Gevolgen GGD Het werk
  9. 9. <ul><li>De eerste twee lesuren worden gebruikt om de werkafspraken te maken en als HOORCOLLEGE. Tijdens het hoorcollege laat de docent je kennis nemen van de algemene opvatting over verslaving. </li></ul><ul><li>Hij geeft een aantal voorbeelden van instanties, die zich met verslavingen bezighouden. </li></ul><ul><li>Kun je kijken naar een videofilmpje over het onderwerp. </li></ul><ul><li>Worden in onderling overleg de samenwerkingsgroepen gevormd. </li></ul><ul><li>Krijg je de werkopdracht uitgereikt. Dit gaat door loting. </li></ul><ul><li>Kun je alvast beginnen met het verzamelen van informatie, die voor jullie groep is te gebruiken. </li></ul>Pagina 1 De werkgroep
  10. 10. Wat wordt er verwacht van de werkgroep? De groep bereidt door samenwerking het thema voor. Iemand die zich onttrekt aan de samenwerking kan uit de les worden verwijdert. Hij / zij zal het gehele onderwerp dan alleen moeten maken. (presentatievorm wordt door docent gekozen!) De groep presenteert op de afgesproken tijd het onderwerp aan de klas en docent en wordt daarop beoordeeld. Het cijfer telt mee als een repetitiecijfer met een weging 2. Het is de verantwoording van de gehele groep dat iedereen meewerkt. Pagina 2 De presentatie
  11. 11. De presentatie. De presentatie duurt maximaal 10 minuten! Na 10 minuten wordt er gestopt en wordt je beoordeeld op hetgeen de groep heeft gepresenteerd. (oefen dus i.v.m. de tijdslimiet) De presentatie kan op vele manieren: lezing, spreekbeurt, video, computerpresentatie, internet-site, enz. Je mag het met z`n allen presenteren of een groepslid kiezen die jullie vertegenwoordigt. ( verdeel de taken dus !) Pagina 3 Wat moet er in ?
  12. 12. Pagina 4 <ul><li>Wat er in je presentatie MOET staan… </li></ul><ul><li>Een duidelijke beschrijving van je onderwerp (definities, hoe ziet het eruit, hoe wordt het verhandelt, is het illegaal, verslavend enz) </li></ul><ul><li>Wat heeft het onderwerp te maken met cultuur, welvaart of welzijn </li></ul><ul><li>Wat veroorzaakt jouw onderwerp in het lichaam. </li></ul><ul><li>Probeer te beschrijven wat oorzaak en gevolg kunnen zijn van het gebruik van jouw onderwerp. </li></ul><ul><li>Alles wat jullie presenteren moet ook bewezen kunnen worden, dus nagezocht kunnen worden in folders of boeken die je hebt gebruikt. </li></ul>De onderwerpen
  13. 13. <ul><li>De onderwerpen </li></ul><ul><li>Roken van Hasj, marihuana of wiet </li></ul><ul><li>Roken van tabak </li></ul><ul><li>Slikken van XTC </li></ul><ul><li>Snuiven van cocaïne </li></ul><ul><li>Gokken </li></ul><ul><li>Drinken van alcohol </li></ul>Terug naar thema 3 Pagina 5
  14. 14. Thema 4 <ul><li>Gedrag bij mens en dier </li></ul><ul><li>Lichaamstaal </li></ul><ul><li>Wat is gedrag </li></ul><ul><li>Invloed op gedrag </li></ul><ul><li>Communicatie </li></ul><ul><li>Excursie naar Blijdorp </li></ul>
  15. 15. Jaarproject Wat is het jaarproject ? Het jaarproject is een project, waarbij leerlingen ,individueel, een onderwerp kiezen uit een bestaande lijst, waar zij het gehele jaar aan kunnen werken. Voor 1 oktober moet de keuze van de leerling en zijn of haar werkplan, bij de docent zijn ingeleverd. Is dit niet het geval, dan zal de docent de keuze maken en vastleggen. Vanaf 1 februari kan de leerling zijn of haar project inleveren, uitvoeren of presenteren op een moment dat in overleg met de docent is vastgesteld. De uiterlijke inlevertermijn is echter 1 juni . Hierna is inleveren niet meer mogelijk en geldt het cijfer 2,0 met een weging 3. Naar de keuzelijst
  16. 16. <ul><li>Keuzelijst </li></ul><ul><li>Een dier of huisdier </li></ul><ul><li>Jouw sport en biologie </li></ul><ul><li>Ziekten en ziekteverschijnselen </li></ul><ul><li>Een proevenboekje </li></ul><ul><li>Gezond eten </li></ul><ul><li>Vissen of jagen, waarom wel of niet </li></ul><ul><li>Tropisch regenwoud of woestijn of de bergen of NL-se natuur </li></ul><ul><li>De duinen of het strand of het bos </li></ul><ul><li>Natuur in de stad of milieuvervuiling of milieuorganisaties </li></ul>

×