Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
John van Dongen  8 oktober 2010<br />Melanchton <br />
Een school…<br />
Onze school….<br />
Onze leerlingen……<br />
Wijzelf…<br />
Leerlingen versus leraren..??<br />
u houdt zeker niet <br />van muziek…?<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
Onze wereld….<br />
16<br />Maar inmiddels ook….<br />
Jongeren en nieuwe media<br />Nieuwe Media – Onderzoek<br />de slaapkamer als mediatempel bij: tieners<br />17<br />
Artikel Newsweek:<br />Februari<br />1995<br />Visionaries see a future of telecommuting workers, interactive libraries an...
Visionaries see a future of telecommuting workers, interactive libraries and multimedia classrooms. They speak of electron...
The freedom of digital networks will make government more democratic.<br />
We're told that multimedia will make schoolwork easy and fun. Who needs teachers when you've got computer-aided education?...
 Waar leiden we voor op..?<br />
 Waar leiden we voor op..?<br />
 Waar leiden we voor op..?<br />
 Waar leiden we voor op..?<br />
En kunnen we dat..? <br />Blijven doen waar we goed in zijn<br />Vakinhouden hoog houden<br />Accepteren dat je niet alles...
Gunstige omstandigheden:<br />
We mogen niet langer wachten :<br />De opmars van de Multimedia telefoon<br />
Sociale netwerken<br />
Hyven om slimmer te wordenonderzoek van de Universiteit van Minnesota:<br />Sociale netwerken hebben positieve invloed op ...
De Ipad en ander tablets<br />Veiligheid van persoonlijke gegevens en internet<br />Interactieve en/of 3D televisie<br />A...
We moeten aan de slag:<br />Uitdagen, boeien en prikkelen…..<br />
Gelukkig maar…<br />Kunnen we eindelijk op school ook gebruiken wat we thuis gebruiken….<br />
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Nieuwe leerlingen

859 views

Published on

Presentatie over ontwikkelingen in multimedia en mogelijke invloed op onderwijs voor Melachthon Bergschenhoek
8 oktober 2010

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Nieuwe leerlingen

  1. 1. John van Dongen 8 oktober 2010<br />Melanchton <br />
  2. 2. Een school…<br />
  3. 3. Onze school….<br />
  4. 4. Onze leerlingen……<br />
  5. 5. Wijzelf…<br />
  6. 6. Leerlingen versus leraren..??<br />
  7. 7. u houdt zeker niet <br />van muziek…?<br />
  8. 8. 8<br />
  9. 9. 9<br />
  10. 10. 10<br />
  11. 11. 11<br />
  12. 12. 12<br />
  13. 13. 13<br />
  14. 14. 14<br />
  15. 15. Onze wereld….<br />
  16. 16. 16<br />Maar inmiddels ook….<br />
  17. 17. Jongeren en nieuwe media<br />Nieuwe Media – Onderzoek<br />de slaapkamer als mediatempel bij: tieners<br />17<br />
  18. 18. Artikel Newsweek:<br />Februari<br />1995<br />Visionaries see a future of telecommuting workers, interactive libraries and multimedia classrooms. They speak of electronic town meetings and virtual communities. <br />The truth in no online database will replace your daily newspaper, no CD-ROM can take the place of a competent teacher and no computer network will change the way government works.<br />We're told that multimedia will make schoolwork easy and fun.Whoneeds teachers when you've got computer-aided education? Bah. These expensive toys are difficult to use in classrooms and require extensive teacher training. <br />The freedom of digital networks will make government more democratic.<br />
  19. 19. Visionaries see a future of telecommuting workers, interactive libraries and multimedia classrooms. They speak of electronic town meetings and virtual communities. <br />
  20. 20. The freedom of digital networks will make government more democratic.<br />
  21. 21. We're told that multimedia will make schoolwork easy and fun. Who needs teachers when you've got computer-aided education? Bah. These expensive toys are difficult to use in classrooms and require extensive teacher training. <br />
  22. 22. Waar leiden we voor op..?<br />
  23. 23. Waar leiden we voor op..?<br />
  24. 24. Waar leiden we voor op..?<br />
  25. 25. Waar leiden we voor op..?<br />
  26. 26. En kunnen we dat..? <br />Blijven doen waar we goed in zijn<br />Vakinhouden hoog houden<br />Accepteren dat je niet alles evengoed kunt<br />Fouten durven en mogen maken<br />Van anderen willen leren<br />Natuurlijk kunnen we dat…<br />
  27. 27. Gunstige omstandigheden:<br />
  28. 28. We mogen niet langer wachten :<br />De opmars van de Multimedia telefoon<br />
  29. 29. Sociale netwerken<br />
  30. 30. Hyven om slimmer te wordenonderzoek van de Universiteit van Minnesota:<br />Sociale netwerken hebben positieve invloed op het onderwijs. <br />Leerlingen doen hierdoor kennis op wat betreft technologie, creativiteit en het communiceren met anderen.<br />
  31. 31. De Ipad en ander tablets<br />Veiligheid van persoonlijke gegevens en internet<br />Interactieve en/of 3D televisie<br />Augmentedreality<br />
  32. 32. We moeten aan de slag:<br />Uitdagen, boeien en prikkelen…..<br />
  33. 33. Gelukkig maar…<br />Kunnen we eindelijk op school ook gebruiken wat we thuis gebruiken….<br />

×