Proyectos de reciclaje

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Proyectos de reciclaje

  1. 1. Especialistas: Johanna Flores Ch. Miriam Porras F. Germán Ramírez D.
  2. 2. APRENDIZAJE ESPERADO <ul><li>Diseña e implementa un proyecto de reciclaje de residuos sólidos para su institución educativa. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=-tlmD5_mtEM&feature=related </li></ul>
  4. 5. “ El buen maestro deja participar a los estudiantes en los aprendizajes con su cabeza, sus manos y su corazón”
  5. 6. VENTAJAS PARA LA MAESTRA Y EL MAESTRO EN LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS <ul><li>Facilita la adecuación de la enseñanza a las necesidades del entorno social. </li></ul><ul><li>Facilita la integración del centro educativo interna y con la realidad mercantil. </li></ul><ul><li>Facilita que el maestro sea un asesor que organiza el trabajo de los participantes, que contesta sus preguntas, que promueve el desarrollo de sus destrezas manuales </li></ul>
  6. 7. <ul><li>El maestro deja de ser mero expositor de ideas. </li></ul><ul><li>El participante deja de ser un simple receptor. </li></ul><ul><li>Facilita ser formadores o formadoras de líderes. </li></ul>
  7. 8. VENTAJAS PARA EL ESTUDIANTE <ul><li>Estimula el desarrollo integral, el físico (trabajo manual), el mental (creatividad e innovación) y el espiritual (autoestima). </li></ul><ul><li>Promueve el desarrollo de sus capacidades, habilidades técnicas y actitudes necesarias para su desenvolvimiento en la sociedad. </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Desarrolla integralmente capacidades de comunicación, liderazgo, resolución de conflictos y trabajo colaborador. </li></ul>
  9. 10. PLAN PROGRAMA PROYECTO Los planes son formas de ordenamiento superior; tienen un carácter de totalidad y son generalmente formulados a largo plazo . Conjunto coordinado de proyectos orientados a realizar los objetivos del plan. Supone proyectos vinculados entre sí , debido aque en muchos casos un proyectotiene como requisito la realización de otro. El programa es de mediano plazo . Es la unidad elemental del proceso de planificación y programación. El proyecto es de corto plazo
  10. 11. TEMA PREGUNTAS RELEVANTES EXPLICACIÓN Identificación de la organización. ¿ Cuáles son los datos relevantes de la organización Se debe señalar: Nombre de la organización; Dirección, Comuna, Ciudad o Región, Teléfono; Director o Responsable; breve descripción de la organización. Nombre del proyecto ¿Qué actividad se realizará? ¿Dónde y cuándo? ¿A quiénes va dirigido? Debe resumir el proyecto y especificar características. No importa si es extenso, al leerlo se debe comprender el proyecto
  11. 12. Breve resumen del proyecto. ¿Cuál es el “problema” y sus Causas?. ¿A quiénes beneficiará? ¿A cuántos?. ¿En qué lugar específico se realizará? ¿Quién se encargará del proyecto? ¿Quiénes financian? ¿Cuándo se solicita? ¿Cuánto dura el proyecto? Obstáculos a la mejora de la calidad de vida de la población. Problemas que debe resolver el proyecto. Número, sexo, edad, pertenencia a organización. Comuna, población, barrio. Institución o persona responsable, representante legal. Dirección. Fecha. Describir posibles fuentes de financiamiento internas (de la organización),
  12. 13. Etapas contempladas ¿Qué etapas contempla el proyecto? Describir las etapas que contempla la ejecución del proyecto. Actividades ¿Qué acciones concretas se ejecutarán? Describir cada una, señalando sus características, el tiempo y los recursos destinados a ellas. Beneficios esperados ¿Qué se espera lograr? Beneficios concretos o productos que se espera conseguir con el proyecto. Presupuesto ¿Cuáles son los gastos del proyecto? Detallar por separado los gastos e ingresos del proyecto en su totalidad. Evaluación . ¿ Cómose evaluará? Describir mecanismos de evaluación del proyecto. Diseño

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