LITERATURA BARROCA

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LITERATURA BARROCA

  1. 1. LITERATURA DEL BARROCO<br />
  2. 2. ¿Quésonetopertenece al Barroco?<br />
  3. 3. MOVIMIENTOS LITERARIOS<br />
  4. 4.
  5. 5.
  6. 6. SOCIEDAD ESPAÑOLA SIGLO XVII<br />Constrastes sociales: lujo cortesano y la miseria del pueblo<br />Contraste moral: vida licenciosa y vida ascética <br />Carencia de mano de obra agrícola<br />Separación profunda entre pobres e hidalgos<br />Limpieza de sangre<br />Privilegios para los cristianos de 3 generaciones<br />Marginación de los cristianos convertidos<br />Clima de rencor y desconfianza <br />
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9. FELIPE III<br />
  10. 10. REINADO DE FELIPE III (1598-1621)<br /><ul><li>Guerra en los Países Bajos
  11. 11. Conquista y mantenimiento de las colonias americanas
  12. 12. Endeudamiento externo para sufragar el costo de la guerra
  13. 13. Gobierno en manos de los validos: duque de Uceda y el duque de Lerma</li></li></ul><li>DUQUE DE LERMA<br />
  14. 14. FELIPE IV<br />
  15. 15. REINADO DE FELIPE IV (1621-1665)<br /><ul><li>Pérdida de la hegemonía española en Europa
  16. 16. Independencia definitiva de los Países Bajos (1648)
  17. 17. Perdida de Rosellón y Cerdeña ante Francia (1659)
  18. 18. Sublevación de Portugal (1640) y posterior reconocimiento de su independencia (1688)</li></li></ul><li>CARLOS II<br />
  19. 19. REINADO DE CARLOS II (1665-1700)<br /><ul><li>Último Habsburgo, murió sin descendencia
  20. 20. Trasladó la corte a Madrid, centralismoburocrático
  21. 21. Acentuación de los contrastessociales
  22. 22. Crecimientodesmesurado de la pobreza, aumento del número de mendigos y delincuentes..
  23. 23. Su muertegeneró la Guerra de Susesión</li></li></ul><li>¿QUÉ ES EL ARTE BARROCO?<br />
  24. 24. CONTRARREFORMA<br />
  25. 25. CONTRARREFORMA<br />Concilio de Trento (1545 y 1563)<br />Renovación de la IglesiaCatólica<br />En los templos se aplicó la decoraciónbarroca<br />
  26. 26. ARTE RENACENTISTA<br />Armonía, orden, equilibrio.<br />Ideal griego<br />Estático<br />Predominio de líneasverticales y horizontales y la superficie<br />Claridad u oscuridad<br />
  27. 27. ARTE BARROCO<br />Claroscuro<br />Predominio de laslíneasdiagonales<br />Coloresoscuros<br />Desproporción, turbulencia<br />Dinamismo, movimiento<br />
  28. 28. BARROCO<br />Movimiento cultural<br />Se desarrolló en el siglo XVII<br />El términoprocede de baroque (fr.) quesignificaextravagante<br />Estávinculado con la Contrarreforma<br />Coincide con periodo de esplendor cultural (Siglo de Oro) <br />
  29. 29. PROPÓSITO ARTÍSTICO<br />Revalorar la libertadabsolutaparacrear y distorsionarlasformas, el concepto y la complejidad en la expresión con el fin de sorprender y maravillar<br />
  30. 30. CARACTERÍSTICAS DEL ARTE BARROCO<br />Dinamismo. <br /> El artista barroco desea crear sensación constante de movimiento. Frente al predominio de las líneas rectas en el arte renacentista, el Barroco se vale, sobre todo, de la línea curva. <br />Teatralidad.<br /> El artista intenta conmocionar emotivamente al espectador y para ello recurre a procedimientos hiperrealistas. Esta intencionalidad se aprecia, por ejemplo, en la representación de Cristos yacentes y en toda la imaginería sacra. <br />Decorativismo y suntuosidad.<br /> El artista del Barroco atiende por igual a lo esencial y a lo accidental. De ahí su minuciosidad en la composición de pequeños detalles y su gusto por la ornamentación. <br />Contraste.<br />El artista barroco se manifiesta contrario al equilibrio y a la uniformidad renacentistas. Su ideal es acoger en una misma composición visiones distintas, y hasta antagónicas, de un mismo tema. En los cuadros de asunto mitológico, por ejemplo, los dioses aparecen mezclados con personajes del pueblo.<br />
  31. 31. Diego Velázquez<br />
  32. 32. Las meninas<br />
  33. 33. Rendición de Breda (1625)<br />
  34. 34. Viejafriendohuevos<br />
  35. 35. ¿Qué se mantiene del Renacimiento?<br />Traducciones e imitaciones de autoresclásicos: Horacio y Ovidio<br />Abundanteempleo de temasmitológicos<br />Pervivengéneroscomo el pastoril y el picaresco<br />Continúa el empleo de elementospetrarquistas y la métrica del Renacimiento<br />
  36. 36. ¿Qué cambia con el Barroco?<br />Busqueda de un estiloinnovador<br />El estilo se caracterizapor la dificultadpara ser entendidopor la mayoría o el vulgo<br />Se basa en el concepto y la agudeza, raíces del Culteranismo y el Conceptismo<br />Intensificación y abundancia de imágenespoéticas<br />Presencia del desengañoproducto de unareflexiónpesimista<br />Enfoqueirónico y sarcástico de los motivo e idealesrenacentista<br />Cultivos de formasmétricastradicionales: romance y letrilla<br />
  37. 37. DIFERENCIAS<br />
  38. 38. EL SIGLO DE ORO<br />
  39. 39. LITERATURA BARROCA<br />Reacciónfrente a la armonía, la serenidadclásica del arte renacentista<br />Se busca la desmesura, el desequilibrio, la destrucción<br />Refleja la convulsión y tensión social<br />
  40. 40. LITERATURA BARROCA<br />Temas<br />Se critica y satiriza sobre la ambición, el poder y el dinero. La brevedad de la vida, vista como un paso rápido hacia la muerte, es otro tema que atormenta a los hombres del Barroco.<br />Finalidad<br /> El escritor del Barroco pretende impresionar los sentidos y la inteligencia con estímulos violentos, bien de orden sensorial, sentimental o intelectual. Para lograr lo anterior, recurre a un lenguaje ampuloso y retorcido, que dificulta muchas veces la comprensión.<br />
  41. 41. CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA BARROCA<br />Visiónpesimista<br />Obsesiónpor el acecho de la muerte y la brevedad de la vida<br />Intensorealismo<br />Se elude a la censuratratando los temas del Renacimiento con un enfoquenuevo<br />Se intensifican los recursosestilísticos del Renacimiento<br />
  42. 42.
  43. 43. CULTERANISMO<br />Corriente literaria que cultiva la forma de las palabras dejando en un segundo plano su contenido y pretende crear un mundo de belleza, impresionando para ello los sentidos con los más variados estímulos de luz, color, sonido y con un lenguaje ampuloso y culto.<br />
  44. 44. A UNA MUJER JOVEN<br />Mientras por competir con tu cabello,oro bruñido, el Sol relumbra en vano,mientras con menosprecio en medio el llanomira tu blanca frente el lirio bello;<br />mientras a cada labio, por cogello,siguen más ojos que al clavel tempranoy mientras triunfa con desdén lozanode el luciente cristal tu gentil cuello<br />goza cuello, cabello, labio y frenteantes que lo que fue en tu edad doradaoro, lirio, clavel, cristal luciente,<br />no sólo en plata, o víola troncadase vuelva, mas tú y ello juntamenteen tierra, en humo, el polvo, en sombra, en nada.<br />
  45. 45.
  46. 46. CONCEPTISMO<br />Corriente literaria que profundiza en el sentido o concepto de las palabras; se puede definir como una agudeza mental que da preferencia a las ideas con el fin de impresionar la inteligencia o el deseo de decir mucho con pocas palabras.<br />
  47. 47. ¡CUÁN FRÁGIL ES LA VIDA!<br /> ¡Cómo de entre mis manos te resbalas!¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!¡Qué mudos pasos traes, oh muerte fría,pues con callado pie todo lo igualas!<br /> Feroz, de tierra el débil muro escalas,en quien lozana juventud se fía;mas ya mi corazón del postrer díaatiende el vuelo, sin mirar las alas.<br /> ¡Oh condición mortal! ¡Oh dura suerte!¡Que no puedo querer vivir mañanasin la pensión de procurar mi muerte!<br />Cualquier instante de la vida humanaes nueva ejecución, con que me adviertecuán frágil es, cuán mísera, cuán vana.<br />
  48. 48. CORRIENTES LITERARIAS <br />
  49. 49. CRONOLOGÍA<br />

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