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Consigue el éxito en tu entrevista persona

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Conferencia dada en la Casa de la Juventud de Granada para AIESEC.
15 de diciembre de 2010

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Consigue el éxito en tu entrevista persona

  1. 1. Consigue el éxito en tu entrevista persona Joaquín M. González Cabrera [email_address]
  2. 2. Ideas generales para una entrevista <ul><li>Estar preparado </li></ul><ul><li>Conocer la empresa, su “filosofía”, web, foros, etc. </li></ul><ul><li>Ser camaleónico </li></ul><ul><li>Estar motivado </li></ul><ul><li>¡¡Nervios fuera!! </li></ul><ul><li>Si no crees en ti, nadie creerá </li></ul><ul><li>La entrevista es técnica, pero también suerte </li></ul>
  3. 3. Entrevista-Fases (0) <ul><li>Pre-fase  Currículum </li></ul><ul><ul><li>Realización de un currículum correcto (recomendación del EUROPASS) </li></ul></ul><ul><ul><li>Adecuación al PERFIL del puesto </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conocimientos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Competencias </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Experiencia </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>¡Hay que venderse! </li></ul></ul>
  4. 4. Entrevista-Fases (1) <ul><li>Antes de comenzar la entrevista </li></ul><ul><ul><li>La entrevista comienza cuando se aparca el coche </li></ul></ul><ul><ul><li>Entrada </li></ul></ul><ul><ul><li>Ropa </li></ul></ul><ul><ul><li>Apariencia general (puesta en escena) </li></ul></ul><ul><ul><li>Llegada hasta la zona de entrevista (espera) </li></ul></ul>
  5. 5. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>En todo momento manda el entrevistador </li></ul></ul><ul><ul><li>Obedecer las normas generales y el protocolo (indicador) </li></ul></ul><ul><ul><li>Indicadores </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preguntas abiertas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preguntas cerradas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preguntas semiabiertas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preguntas directas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preguntas indirecta </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preguntas trampa </li></ul></ul></ul>Inferencias
  6. 6. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>Hay que ser educado, cortés, complaciente y respetuoso (juegas en campo contrario) </li></ul></ul><ul><ul><li>Usar vocabulario técnico (sobre todo para puesto especializados) ---propiedad--- </li></ul></ul><ul><ul><li>Ser claro y conciso, pero NO escueto </li></ul></ul><ul><ul><li>No valen respuestas de enamorados cabreados “Sí/No” </li></ul></ul><ul><ul><li>Preguntas trampa </li></ul></ul><ul><ul><li>No suele haber respuestas correctas o incorrectas </li></ul></ul>
  7. 7. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>En la entrevista se dan muchos fenómenos psicológicos y sesgos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Adivinación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Profecía </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Atribución </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Belleza/sexo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Grupo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Afinidad personal </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>¡ESTO OCURRE Y HAY QUE JUGAR CON ELLO! </li></ul></ul>
  8. 8. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>Hay que aportar “valor diferencial” </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Decir cosas nuevas (cosas que hayas hecho) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Explicar las habilidades obtenidas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Relacionar las experiencias y la formación con las competencias para el perfil del puesto </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No debemos ser “uno más” </li></ul></ul></ul>
  9. 9. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>Comunicación NO-VERBAL </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ojos-Vista </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Manos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Piernas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tics </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Énfasis </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Posición del cuerpo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Toma de agua/paradas/pausas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lo que no se debe hacer </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lo que se puede hacer </li></ul></ul></ul>
  10. 10. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>Distancia y ambiente </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Siempre distancia interpersonal (1-5m) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Normalmente el ambiente está preparado, si no fuera así deberíamos concentrarnos (no quejarnos) </li></ul></ul></ul>
  11. 11. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>ASPECTOS GENERALES </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>El que habla se confiesa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El mejor indicador de una conducta futura es una conducta presente/pretérita (si es continuada aún más) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Somos lo que somos y hemos hecho lo que hemos hecho (para mentir hay que saber) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La entrevista sirve de indicador para inferir </li></ul></ul></ul>
  12. 12. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>HAY QUE DEMOSTRAR </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Que se da el Perfil necesario </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Normalmente, se valoran también </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Trabajo en equipo (entrevista grupal) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Liderazgo (entrevista grupal) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Idiomas </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Coche/moto/barco/avión </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Valores </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Todo está relacionado con el currículum  Justificarlo sólo en la entrevista </li></ul></ul></ul>
  13. 13. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>Entrevistas grupales </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hay que saber/imaginar qué piden </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hay que ser buen compañero (normalmente) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El líder no siempre es que el más habla </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Respetar el turno/orden/normas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No dejarse llevar </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No desentonar (al menos negativamente) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reforzar y valorar al compañero </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No hay normas específicas  Ser camaleónico </li></ul></ul></ul>
  14. 14. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Durante la entrevista </li></ul><ul><ul><li>Grabaciones </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Medios digitales para tener la entrevista </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mayor cuidado con lo que se dice </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Todo debe ser congruente (se pilla antes a un mentiroso que a un cojo) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sirve para re-evaluar o para “la puesta en escena” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Si no se graba pero se toma apuntes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>No mirar lo que se escribe </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Usarlo para hacer pausa (beber agua) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>No tener interés (a veces si “pica”) </li></ul></ul></ul></ul>
  15. 15. Entrevista-Fases (2) <ul><li>Después de la entrevista </li></ul><ul><ul><li>La entrevista acaba cuando el entrevista lo determina (seguir las normas) </li></ul></ul><ul><ul><li>No acaba cuando se cierra la puerta, acaba cuando te montas en el coche y sales del recinto </li></ul></ul><ul><ul><li>Puede haber post-evaluaciones que hagan que se repita dos o más veces </li></ul></ul><ul><ul><li>Puede que la última entrevista sea en la sede central o por videoconferencia (es algo habitual) </li></ul></ul>
  16. 16. Tendencias actuales y futuro <ul><li>Artículo en El Mundo el día 12/12/2010 </li></ul><ul><ul><li>Estudio de la London Business School firmado por Lynda Gratton </li></ul></ul>
  17. 17. ¿Buscas trabajo? Especialización y experiencia, dos puntos clave <ul><li>Muchos de los hábitos laborales actuales (horario fijo, fines de semana, sueldo fijo….) pronto  formarán parte del pasado </li></ul><ul><li>Nos encontraremos con un modelo de empleo más centrado en la  especialización del trabajador </li></ul><ul><li>Gratton advierte de que &quot;estamos en un punto de brusca rotura con el pasado&quot;, por lo que el trabajo que conoceremos dentro de unos años  &quot;es aún muy poco predecible&quot; </li></ul>
  18. 18. ¿Buscas trabajo? Especialización y experiencia, dos puntos clave <ul><li>La empresa de trabajo temporal enumera  las competencias más buscadas  por las compañías en sus trabajadores para salir de la crisis y de cara al futuro: </li></ul><ul><ul><li>Ser polivalente dentro de ciertas áreas </li></ul></ul><ul><ul><li>Mostrar compromiso con la empresa </li></ul></ul><ul><ul><li>Saber trabajar en equipo </li></ul></ul><ul><ul><li>Contar con dotes de liderazgo </li></ul></ul><ul><ul><li>Saber gestionar el estrés y los cambios en la empresa </li></ul></ul><ul><ul><li>Ser una persona innovadora. </li></ul></ul>
  19. 19. ¿Buscas trabajo? Especialización y experiencia, dos puntos clave <ul><li>… será necesaria una diferenciación . &quot;Si sólo tienes conocimientos generales, habrá miles o incluso millones de personas en el mundo que harán el mismo trabajo que tú, quizá más rápido, más barato y mejor&quot; </li></ul><ul><li>… en un mercado de trabajo más centrado en los conocimientos prácticos, ¿sobrará la  'titulitis ' actual? &quot;Más que una formación o una titulación determinadas, se valorará la habilidad del trabajador para resolver proyectos y para adaptarse a los cambios futuros </li></ul>
  20. 20. ¿Buscas trabajo? Especialización y experiencia, dos puntos clave <ul><li>… .la figura del autónomo o 'freelance'  adquirirá mayor peso que hoy futuros </li></ul><ul><li>&quot;Buscaremos un trabajo menos centrado en el salario y más centrado en el nivel de vida y las experiencias que aporta&quot;, </li></ul>

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