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Agrupamento de Escolas José
Silvestre Ribeiro
Idanha-a-Nova
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4. Completa, indicando as propriedades da adição utilizadas: (...
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5.1. Indica as abcissas dos pontos A, B, C, D e E. (5%)
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A. 3)3( −−=++ aa
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C. 1−
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Ta1 7º ano p1

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Teste de Matematica 7ºano

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Ta1 7º ano p1

  1. 1. Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro Idanha-a-Nova Escola Básica e Secundária José Silvestre Ribeiro, Idanha-a-Nova Matemática / 7º ano - teste de avaliação sumativa Nome:________________________________________________________ nº____ Turma: _____ Classificação:___________________ Professor:______________ Enc. De Educação:____________ 1. No Domingo a temperatura na cidade de Moscovo era de Cº8− . No dia seguinte a temperatura subiu Cº4 , na terça-feira desceu Cº5 . Qual era a temperatura na terça-feira? Assinala com X a opção correta. (5%) ……. Cº5− ……. Cº9− ……. Cº7 ……. Cº1− 2. Completa com os símbolos “∈” e “∉” os espaços em branco: (6%) 3.1. -4 …..ℕ 3.2. +4,5 ….. ℕ 3.3. 3 4 − ….. ℤ 3.4. -4,1 …..ℚ 3.5. 2 8 − ….. ℤ 3.6. 2 9 − ……ℚ 3. Completa a seguinte tabela: (5%) Lê atentamente o enunciado de cada uma das perguntas.  Para cada uma das questões de escolha múltipla são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta.  Para cada uma das questões restantes, apresenta todos os cálculos que efetuares e justificações necessárias e o resultado na forma irredutível.
  2. 2. Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro Idanha-a-Nova 4. Completa, indicando as propriedades da adição utilizadas: (4%) Propriedade 5 2 10 3 5 2 ++− = ________________ = 10 3 5 2 5 2 ++− = _______ ________________ = 10 3 5 2 5 2 +      +− = ____________________ = 10 3 0 + = ___________________ = 10 3 + 5. Representa a seguinte reta numérica e os pontos assinalados. Número Valor absoluto Inverso do número 3 7 − 5 9 + 6
  3. 3. Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro Idanha-a-Nova 5.1. Indica as abcissas dos pontos A, B, C, D e E. (5%) A=_____ B=____ C=_____ D=______ E=______ 5.2. Representa na reta os pontos F e G de abcissas, respectivamente, 4 5 − ; 4 3 (4%) 6. Calcula o valor das seguintes expressões: 6.1. =−+− )10()3( (3%) 6.2. =−−− )7()5( (3%) 6.3. =−++−− )9()5()6( (4%) 7.Identifica propriedade da multiplicação que permite escrever: (5%) 7.1. (-5,3) × 0 = 0 __________________________________________________________________ 7.2. (+6) × (-5) = (-5) × (+6) ___________________________________________________________
  4. 4. Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro Idanha-a-Nova 7.3.       −×      −+      +×      −=            −+      +×      − 2 1 5 2 3 2 5 2 2 1 3 2 5 2 _________________________________ 7.4. 1 5 1 5 =× _____________________________________________________________________ 7.5. 7 5 7 5 1 −=      −× __________________________________________________________________ 8. Calcula o valor de cada uma das expressões numéricas seguintes. Apresenta o resultado na forma de número inteiro ou fracção irredutível. 8.1. =      −×− 2 5 4 3 (4%) 8.2. =      −÷ 6 4 5 2 (4%) 8.3. =      +÷      −×− 4 3 4 1 3 2 (4%) 8.4. =×      −+− 3 1 2 5 2 (5%)
  5. 5. Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro Idanha-a-Nova 9. Assinala a opção falsa: ( rodeia a letra que escolheste) (5%) A- O produto de dois números racionais negativos é um número racional positivo. B- A divisão de dois números racionais de sinais diferentes é um número racional de sinal positivo. C- A adição de dois números racionais negativos é um número negativo. D- A multiplicação de três números negativos é um número negativo. 10. Considera o conjunto       −+−+−= 5 3 ;1,3; 2 10 ;6;4B 10.1. Indica os elementos do conjunto B que são: (6%) a) Números naturais ____________________________________________________________ b) Números inteiros relativos______________________________________________________ c) Indica os números que estão compreendidos entre -3 e + 3____________________________ 10.2. Qual o elemento de B mais próximo da origem? (2%)_____________________________________ 10.3. Indica o simétrico do maior elemento de B (2%)________________________________________________ 10.4. Indica o inverso de (2%)_____________________________________________________________________ 10.5. Qual o valor absoluto de 5 3 − (2%)_____________________________________________________________ 11. Assinala quais das igualdades é verdadeira: (5%)
  6. 6. Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro Idanha-a-Nova A. 3)3( −−=++ aa B. 3)3( −−=−− aa C. aa −=×1 D. 3)3( −+=+−− aa 12. Efectua as operações e simplifica o mais possível: (10%) 2 5 4 3 4 2 2 1 +      −−      −+      −− 13. Qual é o valor do produto de )5(− pelo simétrico de (+4): (5%)
  7. 7. Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro Idanha-a-Nova A. 20− B. 9− C. 1− D. 20+ FIM Agora que terminaste o teste, faz a tua avaliação sobre como te correu, assinalando as opções que melhor se identificam contigo: Nível esperado O teste correu-me Para o teste estudei 1  2  3  4  5  Mal  Razoável  Bem  Nada  Pouco  O suficiente  Muito 

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