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Apresentacao cyberbullying

  1. 1. Cyberbullying Workshop ProfessoresLogotipo da escola 2012
  2. 2. CyberbullyingLogotipo da escola Agenda Cyberbullying 1. O que é? 2. Como funciona? 3. Quais as motivações? 4. Como prevenir? 5. Como reconhecer? Sinais de aviso – vítima e agressor 6. Como reagir? Workshop 2
  3. 3. CyberbullyingLogotipo da escola O que é? Cyberbullying = Cyber + Bullying Bullying - ato de violência física ou psicológica praticados por um indivíduo Os ataques são normalmente feitos aos indivíduos que não se podem defender Workshop 3
  4. 4. CyberbullyingLogotipo da escola O que é? Cyberbullying - Prática de bullying recorrendo às Tecnologias de Informação Workshop 4
  5. 5. CyberbullyingLogotipo da escola O que é? • É considerado Cyberbullying apenas quando ambos os envolvidos (agressor e vítima) são menores. Workshop 5
  6. 6. CyberbullyingLogotipo da escola O que é?  Métodos • Os métodos utilizados só são limitados pela imaginação e acesso a tecnologia por parte do atacante. Workshop 6
  7. 7. CyberbullyingLogotipo da escola O que é?  Consequências • Agressões visam provocar alterações de cariz psicológico • A vítima poderá deixar de ter vontade de ir à escola, isolar-se, mostrar angústia (*) • Casos de suicídio e homicídio tiveram como origem este tipo de comportamento perante a vítima ou agressor (*) Workshop 7
  8. 8. CyberbullyingLogotipo da escola Como funciona?  Vítimas • Normalmente as vítimas e os agressores encontram-se na comunidade Escola. Esta escola tem um grande problema com o cyberbullying Workshop 8
  9. 9. CyberbullyingLogotipo da escola Como funciona?  Agressores • Normalmente os agressores são adolescentes. • Sem noção dos limites, são insensíveis, insensatos, inconsequentes. • Agem anonimamente Workshop 9
  10. 10. CyberbullyingLogotipo da escola Como funciona?  Métodos de ataque Diretos • Envio de imagens através de email e telemóvel • Roubo de Passwords • Assédio através de Messenger ou SMS Workshop 10
  11. 11. CyberbullyingLogotipo da escola Como funciona?  Métodos de ataque com Recurso a terceiros • O atacante recorre a ajuda de outros para levar a cabo as suas ações. • Colocação de contatos da vítima em salas de chat ou anúncios na Internet. Workshop 11
  12. 12. CyberbullyingLogotipo da escola Quais as motivações? • Afirmação Social • Raiva • Vingança • Frustração • Entretenimento • “Porque sim” • Etc... Workshop 12
  13. 13. CyberbullyingLogotipo da escola Quais as motivações? Principais perfis de um Agressor • O justiceiro • Demonstração de poder • “Raparigas maldosas” • Agressor não intencional • Vítima retaliadora Workshop 13
  14. 14. CyberbullyingLogotipo da escola Quais as motivações? O justiceiro • Não se vê como um Agressor. • Atuam para proteger um determinado grupo ou em resposta a uma agressão. • Poderá haver inversão de papéis Workshop 14
  15. 15. CyberbullyingLogotipo da escola Quais as motivações? Demonstração de poder • Necessitam de demonstrar o seu poder • Normalmente possuem bons conhecimentos das TI (nerds ou geeks) • Precisam de “audiência” Workshop 15
  16. 16. CyberbullyingLogotipo da escola Quais as motivações? “Raparigas Maldosas” • Atuam normalmente apenas por diversão (*) • Normalmente levado a cabo por raparigas contra uma ou várias raparigas • Precisam de audiência Workshop 16
  17. 17. CyberbullyingLogotipo da escola Quais as motivações? Agressor não intencional • Não se veem como cyberbullies • Respondem sem pensar • Iniciam ações apenas “porque podem” Workshop 17
  18. 18. CyberbullyingLogotipo da escola Quais as motivações? Vítima retaliadora • Foi vítima de cyberbullying ou bullying • Quer vingança dos Agressores Workshop 18
  19. 19. CyberbullyingLogotipo da escola Como prevenir? Educadores • Alertando para as consequências deste tipo de práticas • Incentivando a ética na utilização das TI • Apoiando e educando as vítimas Workshop 19
  20. 20. CyberbullyingLogotipo da escola Como reconhecer? Os professores devem reconhecer aquilo que inicialmente parece apenas uma ameaça: 3.Uma piada 5.Um boato que começou, cresceu e se espalhou 7.Publicações feitas por perfis “fake” 9.Material angustiante publicado por um jovem deprimido ou irritado Workshop 20
  21. 21. CyberbullyingLogotipo da escola Sinais de Aviso - Vítima 1) Para inesperadamente de utilizar o computador e o telemóvel 2) Nervoso e/ou agitado quando recebe SMS ou emails 3) Inquieto com ir para a escola ou não quer ir para a escola Workshop 21
  22. 22. CyberbullyingLogotipo da escola Sinais de Aviso - Vítima 4) Fica com raiva, deprimido ou frustrado depois de utilizar computador ou o telemóvel 5) Evitam discussões sobre o que estão a fazer no computador ou no telemóvel 6) Perda de amigos (*) Workshop 22
  23. 23. CyberbullyingLogotipo da escola Sinais de Aviso - Agressor 1. Muda o ecrã ou fecha o os programas rapidamente 3. Fica chateado se lhe são retirados privilégios sobre o computador ou telemóvel (que acontece com todos os adolescentes, não é!) 5. Evitam discussões sobre o que estão a fazer no computador ou no telemóvel 7. Parece estar a usar várias contas ou não é a sua própria Workshop 23
  24. 24. CyberbullyingLogotipo da escola Como reagir? 1) Guardar provas 2) Tentar identificar o “agressor” 3) Ignorá-lo, bloqueá-lo ou apagá-lo 4) Contactar a polícia Workshop 24
  25. 25. CyberbullyingLogotipo da escola Como reagir? • Encorajar os alunos a falar com um adulto da sua confiança • Discutir o comportamento online com os seus alunos (*) • Encorajar os alunos a reportar o cyberbullying Workshop 25
  26. 26. CyberbullyingLogotipo da escola Como reagir? • Ensinar os alunos a pensar antes de postar (*) • Tenha uma política de sala de aula que aborda o computador e o uso inadequado do telemóvel • Mensagens sobre regras da turma em relação ao comportamento aceitável na internet. Workshop 26
  27. 27. Cyberbullying Projeto "@lgarve e-seguro" is licensed under a Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Partilha nos termos da mesma licença 3.0 Portugal License . Este trabalho foi licenciado com a Licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Portugal. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pt/ ou envie um pedido por carta para Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.Logotipo da escola 2012

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