PROYECTO
INTEGRADOR
DE SABERES
AYUDA
DIDÁCTICA
PARA DIBUJO
ARTÍSTICO
¿CÓMO SE
LLEGÓ A
ESCOGER EL
TEMA ACTUAL?
PRESENTACIÓN
DEL
PROBLEMA
CURSO DE
NIVELACIÓN
ESCUELA SUPERIOR
POLITÉCNICA DEL
LITORAL
LOS ESTUDIANTES
DEBEN POSEER
78 %

DE ASPIRANTES
Aprender
Varios temas y
técnicas

No saber dibujar
es una
desventaja para
los alumnos.

Periodo del curso
de dibujo 4-8
se...
OBJETIVO GENERAL
Ayudar a las personas para que adquieran
conocimientos básicos y técnicas sobre el
dibujo artístico media...
ANÁLISIS
E
INTEPRETACCIÓN
DE
RESULTADOS
PROCESAMIENTO DE DATOS
Los resultados de las
encuestas muestran
la importancia del
proyecto.
120
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GUSTO POR EL
DIBUJO

FORMACION
HABILIDAD PARA
PREVIA EN ARTES
DIBUJAR
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PARA DIBUJAR

NIVEL DE
HABILIDAD
PARA EL DIBUJO
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DE
INVESTIGACIÓN
Determinar la necesidad e
importancia videos tutoriales
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SOLUCION
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ESTADISTICAS – USO DE YOUTUBE 2011
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reproducen en un promedio de 5.000 vistas mensuales.

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¿Cree necesaria una ayuda ‘’extra’’ (videos tutoriales
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• SITIOS GRATUITOS
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RAPIDA Y FACIL
ARTISTAS
BUSQUEDA
JORGE ARIAS
VIDEOS
TUTORIALES
ENTREVISTAS
PREGUNTAS
¿CÓMO
COMENZÓ
SU CARRERA
ARTÍSTICA?
¿CÓMO
SE DESARROLLÓ
SU CARRERA
ARTÍSTICA?
¿CUÁL ES
SU ESTILO
Y QUE
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ABORDAN
SUS
OBRAS?
SOLUCIÓN
EDICIÓN DE VIDEO
SUBIDA A LA WEB
PÁGINA EN FACEBOOK
CANAL EN
COCLUSIONES
CONCLUSIONES
• Necesidad real

• Proyecto factible
• Beneficio para todo público
• Redes sociales como gran herramienta de...
RE
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DACIONES
RECOMENDACIONES
Tutorías
Para la materias
De dibujo
RECOMENDACIONES

Difundir a futuros
estudiantes
de diseño nuestro
proyecto
RECOMENDACIONES
Continuar con
la difusión del proyecto
GRACIAS
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PROYECTO DE INVESTIGACION- ALTERNATIVA DIDACTICA

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PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES 2013. ESTE PROYECTO CONSITIO EN DEMOSTRAR LA IMPORTANCIA Y NECESIDAD QUE CREAR NUEVAS ALTERNATIVAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE DEL DIBUJO ARTISTICO POR MEDIO DE VIDEOS-TUTORIALES.

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PROYECTO DE INVESTIGACION- ALTERNATIVA DIDACTICA

  1. 1. PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
  2. 2. AYUDA DIDÁCTICA PARA DIBUJO ARTÍSTICO
  3. 3. ¿CÓMO SE LLEGÓ A ESCOGER EL TEMA ACTUAL?
  4. 4. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
  5. 5. CURSO DE NIVELACIÓN ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
  6. 6. LOS ESTUDIANTES DEBEN POSEER
  7. 7. 78 % DE ASPIRANTES
  8. 8. Aprender Varios temas y técnicas No saber dibujar es una desventaja para los alumnos. Periodo del curso de dibujo 4-8 semanas No desarrollarse plenamente causa desanimo por obtener malas notas. PROBABILIDAD DE NO APROBAR EL CURSO Y NO ENTRAR A LA UNIVERSIDAD.
  9. 9. OBJETIVO GENERAL Ayudar a las personas para que adquieran conocimientos básicos y técnicas sobre el dibujo artístico mediante el uso de un sitio virtual gratuito que brinde bases a estudiantes de las carreras de diseño.
  10. 10. ANÁLISIS E INTEPRETACCIÓN DE RESULTADOS
  11. 11. PROCESAMIENTO DE DATOS Los resultados de las encuestas muestran la importancia del proyecto.
  12. 12. 120 100 80 NO SI 60 40 20 0 GUSTO POR EL DIBUJO FORMACION HABILIDAD PARA PREVIA EN ARTES DIBUJAR
  13. 13. 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% BAJO MEDIO ALTO DIFICULTAD PARA DIBUJAR NIVEL DE HABILIDAD PARA EL DIBUJO
  14. 14. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
  15. 15. Determinar la necesidad e importancia videos tutoriales
  16. 16. BUSQUEDA DE LA SOLUCION
  17. 17. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN El Proyecto se basa en una ayuda extracurricular para el estudiante, sin tener la necesidad de movilizarse, o de ‘’molestar’’ al maestro. En la actualidad, gracias a la tecnología, las personas pueden acceder al internet y obtener grandes cantidades de información sin movilizarse Se debe presentar visualmente el desarrollo de cada dibujo junto a su explicación: medio audiovisual
  18. 18. ESTADISTICAS – USO DE YOUTUBE 2011 • Es el tercer sitio web más usado (despues de Google y Facebook) • Youtube Mobil uso de Yotube por día millones Por qué ellatiene 600oficial. de visitacomoy 4 billones desde pagina herramienta de difusión? • Se suben 60 horas de video por minuto • 500 horas de video son vistas por dia desde Facebook • 100 millones de personas comparten los videos a Facebook o Twitter.
  19. 19. • Reproducciones: Aproximadamente, los videos tutoriales se reproducen en un promedio de 5.000 vistas mensuales. • Me Gusta/ No me Gusta: 85% de los visitantes realizan acción alguna, 15% da clic en la opción ‘’Me Gusta’’, sin embargo la opción ‘’No Me Gusta’’ obtuvo menos del 1%. • La Universidad Politécnica de Cartagena realizo sus propios estudios y demostró que 61% de sus estudiantes complementan sus estudios en páginas de la web, donde un 27% utiliza videos tutoriales dispuesto en YouTube.
  20. 20. ¿Cree necesaria una ayuda ‘’extra’’ (videos tutoriales virtuales), donde se explique técnicas y métodos paso a paso, sin necesidad de trasladarse hasta el campus universitario? 18% si 82% no
  21. 21. si 11 % 88 % no
  22. 22. 2% 11% 21% todo el tiempo frecuentemente ocasionalmente 66% nunca
  23. 23. • Lograr que los alumnos aprueben el curso mediante la ayuda video tutoriales de dibujo artístico, que sirvan de guía para el curso de Prácticas de Producción Cultural. • Explotar adecuadamente las herramientas del internet, diseñando un sitio virtual que les sirva como complemento didáctico, para el bien de los universitarios de la ESPOL. • Demostrar a los guayaquileños, los artistas que desarrollan sus pinturas en la ciudad dando a conocer a artistas locales por medio de video entrevistas como un aporte cultural hacia la ciudadanía.
  24. 24. Artistas locales
  25. 25. REDES SOCIALES • SITIOS GRATUITOS • DIFUSION MASIVA RAPIDA Y FACIL
  26. 26. ARTISTAS
  27. 27. BUSQUEDA
  28. 28. JORGE ARIAS
  29. 29. VIDEOS TUTORIALES
  30. 30. ENTREVISTAS
  31. 31. PREGUNTAS
  32. 32. ¿CÓMO COMENZÓ SU CARRERA ARTÍSTICA?
  33. 33. ¿CÓMO SE DESARROLLÓ SU CARRERA ARTÍSTICA?
  34. 34. ¿CUÁL ES SU ESTILO Y QUE TEMAS ABORDAN SUS OBRAS?
  35. 35. SOLUCIÓN
  36. 36. EDICIÓN DE VIDEO
  37. 37. SUBIDA A LA WEB
  38. 38. PÁGINA EN FACEBOOK
  39. 39. CANAL EN
  40. 40. COCLUSIONES
  41. 41. CONCLUSIONES • Necesidad real • Proyecto factible • Beneficio para todo público • Redes sociales como gran herramienta de ayuda • Disponible como guía a futuras investigaciones
  42. 42. RE COMEN DACIONES
  43. 43. RECOMENDACIONES Tutorías Para la materias De dibujo
  44. 44. RECOMENDACIONES Difundir a futuros estudiantes de diseño nuestro proyecto
  45. 45. RECOMENDACIONES Continuar con la difusión del proyecto
  46. 46. GRACIAS

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