PRESENTADO POR:
JOHN ALEXANDER ROJAS NIÑO
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
ECCI 2010
Los documentos técnicos y científicos
más usados en la vida académica son:
consiste básicamente en la reducción a términos breves y concisos de
lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de r...
CARACTERÍSTICAS
Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin tergiversarlas.
Objetividad: Expre...
El ensayo es un género literario que se
caracteriza principalmente por la
propuesta y la defensa de un punto de vista
pers...
Es importante considerar y aclarar algunos conceptos
básicos que integran la noción de ensayo.
•Campo elaboracional
•Marco...
Ensayo puro:
Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de
comunicar ideas, reflexiones o pensamientos de índol...
Generalmente, el propósito del informe, como
su propio nombre indica, es informar. Sin
embargo, los informes pueden inclui...
Informe Expositivo:
Es aquel que narra un hecho o
una secuencia de hechos sin
análisis ni interpretaciones del
autor y por...
Informe Demostrativo
Es aquel en el cual se
presenta una tesis
planteada por el autor
del informe, la
descripción de todos...
Informe Interpretativo
Este informe no contiene solamente
narración de unos hechos, sino que
interpreta y analiza esas sit...
Es resultado de una solicitud de un superior o un cliente
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Resumen ensayo

  1. 1. PRESENTADO POR: JOHN ALEXANDER ROJAS NIÑO ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES ECCI 2010
  2. 2. Los documentos técnicos y científicos más usados en la vida académica son:
  3. 3. consiste básicamente en la reducción a términos breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la capacidad de comprender con precisión lo que se considera esencial. En cuanto tal, es el paso previo a todo análisis y comentario de texto, por cuanto nos garantiza que hemos comprendido con exactitud lo esencial de aquello que tenemos, posteriormente, que analizar o comentar. El resumen debe ser claro y bien redactado. Puede ocurrir que tengamos que resumir un texto literariamente defectuoso, aunque plagado de excelentes ideas. En ese caso debemos evitar contagiarnos de los defectos del texto utilizando un castellano oscuro e incorrecto
  4. 4. CARACTERÍSTICAS Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin tergiversarlas. Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto sin ninguna interpretación personal. Completo: Contener todas las ideas básicas Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de elementos de cohesión de signos de puntuación. Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin influencias del estilo del autor del texto. Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un texto de menor extensión que el texto original. Correcto : Como todo tipo de texto escrito, éste debe estar redactado atendiendo a las normas básicas de sintaxis, morfología y ortografía.
  5. 5. El ensayo es un género literario que se caracteriza principalmente por la propuesta y la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tópico determinado que puede referirse a los siguientes ámbitos: político, filosófico, religioso, deportivo, histórico, social, cultural, sin ampararse en marco teórico alguno, sino en la propia voluntad de querer comunicar o expresar la propia opinión
  6. 6. Es importante considerar y aclarar algunos conceptos básicos que integran la noción de ensayo. •Campo elaboracional •Marco teórico •Conocimiento normal •Tesis •Hipótesis •Conocimiento extraordinario •Teorías inconmensurables •Falsación
  7. 7. Ensayo puro: Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos de índole política, religiosa, económica, pedagógica, con cierta intensidad pero sin rigor metodológico. Ensayo poético: Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual. Ensayo de crítica: Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas. Generalmente tiene el propósito de analizar y enjuiciar cualquier obra humana, política, pedagógica.
  8. 8. Generalmente, el propósito del informe, como su propio nombre indica, es informar. Sin embargo, los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar. Los informes pueden ser públicos o privados y tratan a menudo sobre preguntas planteadas por individuos del gobierno, los negocios, la educación o la ciencia.
  9. 9. Informe Expositivo: Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados. Ejemplo de informe expositivo puede ser aquel en que se narre lo relacionado con la realización de una actividad que implique visitas a una empresa, centro de producción, entrevistas, etc.
  10. 10. Informe Demostrativo Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas. Este tipo de informe se conoce con el nombre de informe científico o informe
  11. 11. Informe Interpretativo Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. Ejemplo de este informe puede ser la evaluación sobre la aplicación de una determinada metodología utilizada en el proceso del aprendizaje como aplicación de encuestas, desarrollo de actividades en equipo, prácticas pedagógicas, experiencias físicas directas, etc.
  12. 12. Es resultado de una solicitud de un superior o un cliente El destinatario es una persona o un grupo de personas determinado que tiene la obligación de leerlo y evaluarlo, como en nuestro caso para evaluar las evidencias del Curso en cada uno de los Módulos de Formación. Se realiza para buscar una información específica o para servir de base en la toma de una decisión, caso de los estudiantes para rendir una evidencia con aspecto a una actividad determinada correspondiente al desarrollo de un Módulo de Formación. Generalmente contiene tablas, cuadros, gráficos y otros elementos que sirven para la organización, clasificación y presentación de los datos
  13. 13. www.usergioarboleda.edu.co www.definicionabc.com es.wikipedia.org aulas.ecci.edu.co

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