Programa de asignatura  “Fundamentos de enfermería”         E.U. Constanza Kuncar Fritz
Asignatura                 Fundamentos de enfermeríaCódigo asignatura          TMED0012Régimen                    Semestra...
Descripción de la asignatura• Es una asignatura teórica y práctica que proporciona un marco de  referencia del sistema de ...
Objetivo general• Finalizado el curso el alumno estará en  condiciones de ejecutar técnicas básicas de  enfermería en un p...
UNIDAD I:           Concepto de Salud y EnfermedadObjetivos específicos:• Analizar el concepto de salud y de enfermedad.• ...
UNIDAD II:      Necesidades Humanas y signos vitalesObjetivos específicos:• Analizar las necesidades de los pacientes y/o ...
UNIDAD III:         Concepto de Asepsia y AntisepsiaObjetivos específicos:• Analizar el concepto de Asepsia y Antisepsia.•...
UNIDAD IV:  Administración de Medicamentos y extracción                  de sangre.Objetivos específicos:• Conocer diferen...
UNIDAD V:              Atención de primeros auxiliosObjetivos específicos:• Conocer la atención básica de primeros auxilio...
Metodología y recursos de aprendizaje• Clases expositivas.• Demostración y devolución de procedimientos  en Laboratorios.•...
Evaluaciones•   1° Solemne 20%•   2°Solemne      30%•   3°Solemne      40%•   Calificaciones parciales   10%
BibliografíaBibliografía Básica:• Jamieson, E. (2010). Procedimientos de Enfermería  Clínica. (5° ed.). Elsevier.• Potter,...
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  1. 1. Programa de asignatura “Fundamentos de enfermería” E.U. Constanza Kuncar Fritz
  2. 2. Asignatura Fundamentos de enfermeríaCódigo asignatura TMED0012Régimen SemestralNivel SegundoSemestre PrimeroRequisitos No tieneHoras semanales 4 horas TEORICAS (2 módulo) 2 horas PRÁCTICAS (1 módulo)Requisitos de asistencia 75% Teórico - 100% Práctico
  3. 3. Descripción de la asignatura• Es una asignatura teórica y práctica que proporciona un marco de referencia del sistema de salud de nuestro país en que se inserta la carrera de Tecnología Médica.• Se entrega una visión global del rol profesional emergente dentro de un equipo multi disciplinario en que el paciente, familia y comunidad es el centro.• Se enfatiza en conductas orientadas a medidas preventivas específicas y universales, curativas básicas y de diagnóstico elemental.• El programa consigna una serie de contenidos orientados a la valoración básica de los signos vitales de un paciente o cliente, a la pesquisa de complicaciones y a proporcionar atención de primeros auxilios frente a determinados problemas prevalentes.• El curso se completa con laboratorios de técnicas específicas.
  4. 4. Objetivo general• Finalizado el curso el alumno estará en condiciones de ejecutar técnicas básicas de enfermería en un paciente o cliente dado, bajo supervisión de un profesional de enfermería.
  5. 5. UNIDAD I: Concepto de Salud y EnfermedadObjetivos específicos:• Analizar el concepto de salud y de enfermedad.• Conocer diferentes sistemas de salud en Chile• Identificar el rol del estado y entidades privadas en el manejo de la salud.• Valorar la importancia de la relación profesional - paciente o cliente.• Identificar su rol profesional inserto en el trabajo de equipo.Contenidos:• Concepto de salud y de enfermedad.• Sistema de salud en Chile.• Rol del estado y entidades privadas en el manejo de la salud.• Relación profesional - paciente o cliente.• Rol profesional inserto en el trabajo de equipo.
  6. 6. UNIDAD II: Necesidades Humanas y signos vitalesObjetivos específicos:• Analizar las necesidades de los pacientes y/o clientes según Maslow.• Controlar exactamente signos vitales en pacientes y/o clientes.• Identificar causas de error en el control de los signos vitales.• Valorar la importancia del control exacto de los signos vitales.Contenidos:• Necesidades Humanas según Maslow.• Signos vitales. Técnica. Causa de error y registro.• Causas de error en el control de los signos vitales.
  7. 7. UNIDAD III: Concepto de Asepsia y AntisepsiaObjetivos específicos:• Analizar el concepto de Asepsia y Antisepsia.• Aplicar medidas universales de protección en clínica.• Manejar correctamente ropa y material estéril.• Identificar diferentes antisépticos y desinfectantes.Contenidos:• Conceptos de Asepsia y Antisepsia.• Lavado de manos.• Medidas universales de protección en clínica.• Manejo de ropa y material estéril.• Antisépticos y desinfectantes
  8. 8. UNIDAD IV: Administración de Medicamentos y extracción de sangre.Objetivos específicos:• Conocer diferentes vías de administración de medicamentos.• Conocer los 5 exactos involucrados en la administración de medicamentos.• Identificar cuidados y complicaciones de las diferentes vías de administración de medicamentos.• Administrar medicamentos por vía sub cutánea, intramuscular y endovenosa.• Identificar principales soluciones y/o hemoderivados utilizados en la administración de medicamentos.• Adquirir habilidad inicial en la extracción de sangre.• Identificar signos y síntomas del estado de shock.• Valorar la importancia de la relación profesional - paciente o cliente.Contenidos:• Vías de administración de medicamentos.• Los 5 exactos involucrados en la administración de medicamentos.• Técnicas de administrar medicamentos por vía sub cutánea, intramuscular y endovenosa.• Cuidados y complicaciones de las diferentes vías de administración de medicamentos.• Principales soluciones y o hemoderivados utilizados en la administración de medicamentos.• Técnica de extracción de sangre.• Signos y síntomas del estado de shock. Manejo del paciente.
  9. 9. UNIDAD V: Atención de primeros auxiliosObjetivos específicos:• Conocer la atención básica de primeros auxilios de pacientes con heridas, hemorragias, estado de shock lipotímico, lesiones osteo articulares y pacientes en paro cardiorespiratorio.• Adquirir habilidad inicial en la realización de curación básica, inmovilización de primeros auxilios, vendajes y reanimación cardiorespiratoria.Contenidos:• Atención básica de primeros auxilios de pacientes con heridas, hemorragias, estado de shock lipotímico o hipovolémico, lesiones osteo articulares, quemaduras y paciente en paro cardiorespiratorio.• Técnicas de curación básica, inmovilización de primeros auxilios, vendajes y reanimación cardiorespiratoria.
  10. 10. Metodología y recursos de aprendizaje• Clases expositivas.• Demostración y devolución de procedimientos en Laboratorios.• Revisiones bibliográficas.• Laboratorios.
  11. 11. Evaluaciones• 1° Solemne 20%• 2°Solemne 30%• 3°Solemne 40%• Calificaciones parciales 10%
  12. 12. BibliografíaBibliografía Básica:• Jamieson, E. (2010). Procedimientos de Enfermería Clínica. (5° ed.). Elsevier.• Potter, P., Perry, A. (2000). Fundamentos de Enfermería. (2° ed.). Elsevier.Bibliografía Complementaria:• Blanch, J., Llorens, C. (2004). Técnicas básicas de Enfermería. Técnicas en cuidados auxiliares de Enfermería. Paraninfo.

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