SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
COMENTARI DE TEXTOS
LITERARIS
LA PROSA NARRATIVA
PAUTES PER A ELABORAR UN
COMENTARI
Eix de producció
Context històric
Autor
La forma del text
Estructura externa
Estructura interna
El contingut del text
Resum del text
Temps i espai narratiu
Veus narratives
Personatges
3
2
1
EIX DE PRODUCCIÓ
CONTEXT HISTÒRIC
 Quin any va ser escrit el text? Quin segle?
 Quin era el sistema social de l'època?
 Quins van ser els esdeveniments més importants?
 Quin moviment literari es cultivava?
AUTOR
 Qui és l'autor de l'obra?
 Fes-ne una breu biografia.
 Quines són les seves obres més importants?
CONCEPTES
LA HISTÒRIA I LA TRAMA
 Història: conjunt de fets que explica la narració
ordenats cronològicament.
 Trama: estructura en què l'autor decideix
explicar la història.
Trama lineal o contínua: té un plantejament, un nus
i un desenllaç ordenats cronològicament.
Trama no lineal o discontínua: trenca l'orde lineal
del temps mitjançant analepsi (retrospecció) i
prolepsi (anticipació)
LA FORMA DEL TEXT
ESTRUCTURA EXTERNA
ESTRUCTURA INTERNA
 Plantejament
Quina és la situació inicial de la trama?
 Nus:
Quins són els fets principals del desenvolupament de la
història?
 Desenllaç
Com es resol la narració? Com és el seu final, obert o
tancat?
NOVEL·LES CONTES O FRAGMENTS
Quantes pàgines té? Quants paràgrafs té?
Quants capítols té?
EL CONTINGUT DEL TEXT
RESUM ARGUMENTAL
 Quins són els fets principals de la trama?
 Quin és el tema principal?
TEMPS I ESPAI NARRATIU
TEMPS
 Intern: Quant temps dura l'acció narrada? Com es
presenta a la trama? (analepsi i prolepsi).
 Extern o històric: en quina època es desenvolupa la
novel·la?
ESPAI
 Quin és l'espai físic en què es desenvolupen les
accions?
EL CONTINGUT DEL TEXT
LES VEUS NARRATIVES
DIÈGESI: Història
INTRA: Dins → el narrador analitza els successos al mateix temps que passen
EXTRA: Fora → el narrador analitza els successos després que hagin passat
HOMO: Igual → el narrador és un personatge
HETERO: Diferent →el narrador no és un personatge
RECORDA:
INTRA/EXTRADIEGÈTIC: depenent del nivell de redacció de la història
HOMO/HETERODIEGÈTIC: depenent de la presència del narrador a la
història
EL CONTINGUT DEL TEXT
LES VEUS NARRATIVES
 De quin tipus és el narrador de la història?
AUTOR REAL
AUTOR
IMPLÍCIT
NARRADOR NARRATARI
LECTOR
ÍMPICIT
LECTOR
REAL
GENETTE
Successos analitzats des
de l'interior
Successos analitzats des
de l'exterior
Narrador present
(personatge)
Intrahomodiegètic o
narrador actor protagonista
(autodiegètic) o secundari.
Extrahomodiegètic o
narrador actor observador
Narrador absent
(no és personatge)
Intraheterodiegètic o
narrador historiador
omniscient.
Extraheterodiegètic o
narrador historiador
observador
EL CONTINGUT DEL TEXT
LES VEUS NARRATIVES: ACTIVITAT 1
Mai no som infinitament lluny d'aquells qui odiem.
Per la mateixa raó, doncs, podríem creure que
mai no serem absolutament a prop d'aquells qui
estimem. Quan em vaig embarcar ja coneixia
aquest principi atroç. Però hi ha veritats que
mereixen la nostra atenció, i n'hi ha d'altres amb
les quals no ens convenen els diàlegs.
Albert Sánchez Pinyol. La pell freda
EL CONTINGUT DEL TEXT
LES VEUS NARRATIVES: ACTIVITAT 2
Tan alterat estava que, una vegada a la seva posada, es va tancar
a la seva cambra i no va voler sortir ni per dinar, pretextant que
li feia mal el cap. Diafebus, però, que s'havia adonat de la
impressió que l'extraordinària bellesa de Carmesina havia
causat en l'ànim del seu cosí, va entrar a l'habitació i li va dir
afablement:
- Tirant, què et passa?
Tirant no va respondre, però després es va girar d'esquena – ja
que de vergonya no gosava mirar Diafebus – i va dir, només:
- Jo estimo.
Joanot Martorell. Tirant lo Blanch
EL CONTINGUT DEL TEXT
LES VEUS NARRATIVES: ACTIVITAT 3
Els banyistes s'arremolinaren al voltant. Era el cos d'un
home mig enterrat dins l'arena, que els nins havien
trobat poc abans. Duia un vestit blau marí, corbata de
seda, camisa ratllada. Un lliri de platja marcit li penjava
del trau de la solapa. No presentava senyals de
violència però un filet de sang, un regalim de sang
coagulada, li sortia dels llavis. El seu rostre, ulls clucs,
era tranquil...
Carme Riera “Paisatge marí per un assassinat” dins Te
deix, amor, la mar com a penyora
EL CONTINGUT DEL TEXT
PERSONATGES
 Com són els personatges depenent de la seva
complexitat? (plans o rodons)
 Com són depenent dels canvis que experimenten
durant el relat? (variables o invariables)
 I depenent de la seva funció? (principals o
secundaris)
 Fes una classificació dels personatges principals
(protagonista o antagonista) i dels personatges
secundaris (col·laboradors o decoratius)
Clau dels exercicis
ACTIVITAT 1: el narrador és intradiegètic homodiegètic
perquè és personatge i explica els fets des de l’interior de
la història. A més, podem especificar una mica més i dir
que és autodiegètic perquè el narrador també és el
protagonista. Tradicionalment, narrador intern actor
protagonista.
ACTIVITAT 2: el narrador és intradiegètic perquè narra el fets
des de l’interior i, a més, és heterodiegètic perquè no és un
personatge. Tradicionalment, narrador extern historiador
omniscient
ACTIVITAT 3: el narrador és extradiegètic i heterodiegètic ja
que ni és un personatge ni narra els fets des de l’interior
del relat. Tradicionalment, narrador extern historiador
observador.
Bibliografia
ETL - Elements de narratologia (doc. Professor)
DD.AA., Poètica de la Narració, Ed. Empúries (“Les
Naus d’Empúries/ Brúixola”, 2), Barcelona, 1985.
SOLER, Isabel et alii, Les línies del text (Introducció
a les tècniques narratives), Ed. Empúries (“Les
Naus d’Empúries/ Brúixola”, 3), Barcelona, 1989.

More Related Content

What's hot

Els gèneres literaris
Els gèneres literarisEls gèneres literaris
Els gèneres literaris
77264
 
El text retòric
El text retòricEl text retòric
El text retòric
jesusfgb
 
Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernisme
yovima70
 
0013b comentari literari tirant
0013b comentari literari tirant0013b comentari literari tirant
0013b comentari literari tirant
jmpinya
 
Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixement
Núria Martínez
 
1.renaixement.característiques
1.renaixement.característiques1.renaixement.característiques
1.renaixement.característiques
jesus gutierrez
 

What's hot (20)

Els gèneres narratius
Els gèneres narratiusEls gèneres narratius
Els gèneres narratius
 
Els gèneres literaris
Els gèneres literarisEls gèneres literaris
Els gèneres literaris
 
Biomolècules
BiomolèculesBiomolècules
Biomolècules
 
Joan Maragall
Joan MaragallJoan Maragall
Joan Maragall
 
Tirant lo blanc
Tirant lo blancTirant lo blanc
Tirant lo blanc
 
El text retòric
El text retòricEl text retòric
El text retòric
 
Tipologies textuals
Tipologies textualsTipologies textuals
Tipologies textuals
 
Mecanoscrit del segon origen
Mecanoscrit del segon origenMecanoscrit del segon origen
Mecanoscrit del segon origen
 
Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernisme
 
Literatura Medieval catalana
Literatura Medieval catalanaLiteratura Medieval catalana
Literatura Medieval catalana
 
Perifrasis verbals
Perifrasis verbalsPerifrasis verbals
Perifrasis verbals
 
0013b comentari literari tirant
0013b comentari literari tirant0013b comentari literari tirant
0013b comentari literari tirant
 
En la mort d'un jove els Reis
En la mort d'un jove els ReisEn la mort d'un jove els Reis
En la mort d'un jove els Reis
 
Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixement
 
Comentari literari amb exemple
Comentari literari amb exempleComentari literari amb exemple
Comentari literari amb exemple
 
1.renaixement.característiques
1.renaixement.característiques1.renaixement.característiques
1.renaixement.característiques
 
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadaOració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
 
Resum sobre el text narratiu
Resum sobre el text narratiuResum sobre el text narratiu
Resum sobre el text narratiu
 
Lo pi de formentor
Lo pi de formentorLo pi de formentor
Lo pi de formentor
 
El realisme
El realismeEl realisme
El realisme
 

Similar to Pautes comentari narratològic

Questions De Literatura
Questions De LiteraturaQuestions De Literatura
Questions De Literatura
maltarr4
 
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres LiterarisUnitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
Fàtima
 
Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1
Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1
Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1
guest0631778
 
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres LiterarisUnitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
Fàtima
 
Resum de teoria literària
Resum de teoria literàriaResum de teoria literària
Resum de teoria literària
P. J.
 
Els gèneres literaris
Els gèneres literarisEls gèneres literaris
Els gèneres literaris
lluna
 
La narració 2 esp_powerpoint
La narració 2 esp_powerpointLa narració 2 esp_powerpoint
La narració 2 esp_powerpoint
montse.ciberta
 
El text narratiu
El text narratiuEl text narratiu
El text narratiu
Toni Gomez
 

Similar to Pautes comentari narratològic (20)

Questions De Literatura
Questions De LiteraturaQuestions De Literatura
Questions De Literatura
 
Text narratiu i text descriptiu
Text narratiu i text descriptiuText narratiu i text descriptiu
Text narratiu i text descriptiu
 
Narrativa
Narrativa Narrativa
Narrativa
 
La narració. El discurs literari
La narració. El discurs literariLa narració. El discurs literari
La narració. El discurs literari
 
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres LiterarisUnitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
 
Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1
Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1
Unitat 1. Els GèNeres Literaris. Versió 1
 
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres LiterarisUnitat 1. Els GèNeres Literaris
Unitat 1. Els GèNeres Literaris
 
Presentació la narració
Presentació la narracióPresentació la narració
Presentació la narració
 
La narrativa.
La narrativa.La narrativa.
La narrativa.
 
Gèneres de les novel·les
Gèneres de les novel·lesGèneres de les novel·les
Gèneres de les novel·les
 
Gèneres literaris
Gèneres literarisGèneres literaris
Gèneres literaris
 
Resum de teoria literària
Resum de teoria literàriaResum de teoria literària
Resum de teoria literària
 
Els gèneres literaris
Els gèneres literarisEls gèneres literaris
Els gèneres literaris
 
Estructura De La Narracio
Estructura De La NarracioEstructura De La Narracio
Estructura De La Narracio
 
Guio sequencial resum_temes_2_3
Guio sequencial resum_temes_2_3Guio sequencial resum_temes_2_3
Guio sequencial resum_temes_2_3
 
La narració 2 esp_powerpoint
La narració 2 esp_powerpointLa narració 2 esp_powerpoint
La narració 2 esp_powerpoint
 
Narració
NarracióNarració
Narració
 
El text descriptiu
El text descriptiuEl text descriptiu
El text descriptiu
 
El text narratiu
El text narratiuEl text narratiu
El text narratiu
 
El comic cultura audiovisual
El comic cultura audiovisualEl comic cultura audiovisual
El comic cultura audiovisual
 

More from jmpinya

0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica
0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica
0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica
jmpinya
 
0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari
0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari
0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari
jmpinya
 
0018a comentaris de text poemes_ausiàs march
0018a comentaris de text poemes_ausiàs march0018a comentaris de text poemes_ausiàs march
0018a comentaris de text poemes_ausiàs march
jmpinya
 
0015b comentari de text presoner_solucionari
0015b comentari de text presoner_solucionari0015b comentari de text presoner_solucionari
0015b comentari de text presoner_solucionari
jmpinya
 
0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius
0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius
0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius
jmpinya
 
0016 les perífrasis verbals
0016 les perífrasis verbals0016 les perífrasis verbals
0016 les perífrasis verbals
jmpinya
 
0016 tema 3. morfosintaxi del català
0016 tema 3. morfosintaxi del català0016 tema 3. morfosintaxi del català
0016 tema 3. morfosintaxi del català
jmpinya
 
0012a recursos retòrics
0012a recursos retòrics0012a recursos retòrics
0012a recursos retòrics
jmpinya
 
0012b elogi diners_turmeda
0012b elogi diners_turmeda0012b elogi diners_turmeda
0012b elogi diners_turmeda
jmpinya
 
0013a pautes comentari narratològic
0013a pautes comentari narratològic0013a pautes comentari narratològic
0013a pautes comentari narratològic
jmpinya
 
007 una proposta metodològica d'anàlisi literària
007 una proposta metodològica d'anàlisi literària007 una proposta metodològica d'anàlisi literària
007 una proposta metodològica d'anàlisi literària
jmpinya
 
0011a alfabet fonètic català
0011a alfabet fonètic català0011a alfabet fonètic català
0011a alfabet fonètic català
jmpinya
 
0012 estrofes i composicions poètiques
0012 estrofes i composicions poètiques0012 estrofes i composicions poètiques
0012 estrofes i composicions poètiques
jmpinya
 
0011 tema 2. fonètica catalana
0011 tema 2. fonètica catalana0011 tema 2. fonètica catalana
0011 tema 2. fonètica catalana
jmpinya
 

More from jmpinya (20)

0011 a l'aparell fonatori
0011 a l'aparell fonatori0011 a l'aparell fonatori
0011 a l'aparell fonatori
 
Línia del temps edat mitjana
Línia del temps edat mitjanaLínia del temps edat mitjana
Línia del temps edat mitjana
 
Línia del temps Ramon Llull
Línia del temps Ramon LlullLínia del temps Ramon Llull
Línia del temps Ramon Llull
 
El comentari literari de text
El comentari literari de textEl comentari literari de text
El comentari literari de text
 
Marian Aguiló, per Llompart
Marian Aguiló, per LlompartMarian Aguiló, per Llompart
Marian Aguiló, per Llompart
 
0000b presentació assignatura
0000b presentació assignatura0000b presentació assignatura
0000b presentació assignatura
 
0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica
0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica
0014d tres exemples d’anàlisi morfosintàctica
 
0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari
0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari
0018b pautes d'anàlisi de textos poètics pràctica_ausiàs_solucionari
 
0018a comentaris de text poemes_ausiàs march
0018a comentaris de text poemes_ausiàs march0018a comentaris de text poemes_ausiàs march
0018a comentaris de text poemes_ausiàs march
 
0015b comentari de text presoner_solucionari
0015b comentari de text presoner_solucionari0015b comentari de text presoner_solucionari
0015b comentari de text presoner_solucionari
 
0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius
0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius
0014f els connectors nexes preposicionals i conjuntius
 
0016 les perífrasis verbals
0016 les perífrasis verbals0016 les perífrasis verbals
0016 les perífrasis verbals
 
0016 tema 3. morfosintaxi del català
0016 tema 3. morfosintaxi del català0016 tema 3. morfosintaxi del català
0016 tema 3. morfosintaxi del català
 
0012a recursos retòrics
0012a recursos retòrics0012a recursos retòrics
0012a recursos retòrics
 
0012b elogi diners_turmeda
0012b elogi diners_turmeda0012b elogi diners_turmeda
0012b elogi diners_turmeda
 
0013a pautes comentari narratològic
0013a pautes comentari narratològic0013a pautes comentari narratològic
0013a pautes comentari narratològic
 
007 una proposta metodològica d'anàlisi literària
007 una proposta metodològica d'anàlisi literària007 una proposta metodològica d'anàlisi literària
007 una proposta metodològica d'anàlisi literària
 
0011a alfabet fonètic català
0011a alfabet fonètic català0011a alfabet fonètic català
0011a alfabet fonètic català
 
0012 estrofes i composicions poètiques
0012 estrofes i composicions poètiques0012 estrofes i composicions poètiques
0012 estrofes i composicions poètiques
 
0011 tema 2. fonètica catalana
0011 tema 2. fonètica catalana0011 tema 2. fonètica catalana
0011 tema 2. fonètica catalana
 

Recently uploaded

Recently uploaded (7)

App del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras DuolingoApp del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
 
sopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESOsopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESO
 
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptxPresentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels polsRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
 
Ponència de persones autista a la ONU pel World Autism Awareness Day 2024
Ponència de persones autista a la ONU pel World Autism Awareness Day 2024Ponència de persones autista a la ONU pel World Autism Awareness Day 2024
Ponència de persones autista a la ONU pel World Autism Awareness Day 2024
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
 
Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1
Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1
Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1Revista_IFE1
 

Pautes comentari narratològic

  • 2. PAUTES PER A ELABORAR UN COMENTARI Eix de producció Context històric Autor La forma del text Estructura externa Estructura interna El contingut del text Resum del text Temps i espai narratiu Veus narratives Personatges 3 2 1
  • 3. EIX DE PRODUCCIÓ CONTEXT HISTÒRIC  Quin any va ser escrit el text? Quin segle?  Quin era el sistema social de l'època?  Quins van ser els esdeveniments més importants?  Quin moviment literari es cultivava? AUTOR  Qui és l'autor de l'obra?  Fes-ne una breu biografia.  Quines són les seves obres més importants?
  • 4. CONCEPTES LA HISTÒRIA I LA TRAMA  Història: conjunt de fets que explica la narració ordenats cronològicament.  Trama: estructura en què l'autor decideix explicar la història. Trama lineal o contínua: té un plantejament, un nus i un desenllaç ordenats cronològicament. Trama no lineal o discontínua: trenca l'orde lineal del temps mitjançant analepsi (retrospecció) i prolepsi (anticipació)
  • 5. LA FORMA DEL TEXT ESTRUCTURA EXTERNA ESTRUCTURA INTERNA  Plantejament Quina és la situació inicial de la trama?  Nus: Quins són els fets principals del desenvolupament de la història?  Desenllaç Com es resol la narració? Com és el seu final, obert o tancat? NOVEL·LES CONTES O FRAGMENTS Quantes pàgines té? Quants paràgrafs té? Quants capítols té?
  • 6. EL CONTINGUT DEL TEXT RESUM ARGUMENTAL  Quins són els fets principals de la trama?  Quin és el tema principal? TEMPS I ESPAI NARRATIU TEMPS  Intern: Quant temps dura l'acció narrada? Com es presenta a la trama? (analepsi i prolepsi).  Extern o històric: en quina època es desenvolupa la novel·la? ESPAI  Quin és l'espai físic en què es desenvolupen les accions?
  • 7. EL CONTINGUT DEL TEXT LES VEUS NARRATIVES DIÈGESI: Història INTRA: Dins → el narrador analitza els successos al mateix temps que passen EXTRA: Fora → el narrador analitza els successos després que hagin passat HOMO: Igual → el narrador és un personatge HETERO: Diferent →el narrador no és un personatge RECORDA: INTRA/EXTRADIEGÈTIC: depenent del nivell de redacció de la història HOMO/HETERODIEGÈTIC: depenent de la presència del narrador a la història
  • 8. EL CONTINGUT DEL TEXT LES VEUS NARRATIVES  De quin tipus és el narrador de la història? AUTOR REAL AUTOR IMPLÍCIT NARRADOR NARRATARI LECTOR ÍMPICIT LECTOR REAL GENETTE Successos analitzats des de l'interior Successos analitzats des de l'exterior Narrador present (personatge) Intrahomodiegètic o narrador actor protagonista (autodiegètic) o secundari. Extrahomodiegètic o narrador actor observador Narrador absent (no és personatge) Intraheterodiegètic o narrador historiador omniscient. Extraheterodiegètic o narrador historiador observador
  • 9. EL CONTINGUT DEL TEXT LES VEUS NARRATIVES: ACTIVITAT 1 Mai no som infinitament lluny d'aquells qui odiem. Per la mateixa raó, doncs, podríem creure que mai no serem absolutament a prop d'aquells qui estimem. Quan em vaig embarcar ja coneixia aquest principi atroç. Però hi ha veritats que mereixen la nostra atenció, i n'hi ha d'altres amb les quals no ens convenen els diàlegs. Albert Sánchez Pinyol. La pell freda
  • 10. EL CONTINGUT DEL TEXT LES VEUS NARRATIVES: ACTIVITAT 2 Tan alterat estava que, una vegada a la seva posada, es va tancar a la seva cambra i no va voler sortir ni per dinar, pretextant que li feia mal el cap. Diafebus, però, que s'havia adonat de la impressió que l'extraordinària bellesa de Carmesina havia causat en l'ànim del seu cosí, va entrar a l'habitació i li va dir afablement: - Tirant, què et passa? Tirant no va respondre, però després es va girar d'esquena – ja que de vergonya no gosava mirar Diafebus – i va dir, només: - Jo estimo. Joanot Martorell. Tirant lo Blanch
  • 11. EL CONTINGUT DEL TEXT LES VEUS NARRATIVES: ACTIVITAT 3 Els banyistes s'arremolinaren al voltant. Era el cos d'un home mig enterrat dins l'arena, que els nins havien trobat poc abans. Duia un vestit blau marí, corbata de seda, camisa ratllada. Un lliri de platja marcit li penjava del trau de la solapa. No presentava senyals de violència però un filet de sang, un regalim de sang coagulada, li sortia dels llavis. El seu rostre, ulls clucs, era tranquil... Carme Riera “Paisatge marí per un assassinat” dins Te deix, amor, la mar com a penyora
  • 12. EL CONTINGUT DEL TEXT PERSONATGES  Com són els personatges depenent de la seva complexitat? (plans o rodons)  Com són depenent dels canvis que experimenten durant el relat? (variables o invariables)  I depenent de la seva funció? (principals o secundaris)  Fes una classificació dels personatges principals (protagonista o antagonista) i dels personatges secundaris (col·laboradors o decoratius)
  • 13. Clau dels exercicis ACTIVITAT 1: el narrador és intradiegètic homodiegètic perquè és personatge i explica els fets des de l’interior de la història. A més, podem especificar una mica més i dir que és autodiegètic perquè el narrador també és el protagonista. Tradicionalment, narrador intern actor protagonista. ACTIVITAT 2: el narrador és intradiegètic perquè narra el fets des de l’interior i, a més, és heterodiegètic perquè no és un personatge. Tradicionalment, narrador extern historiador omniscient ACTIVITAT 3: el narrador és extradiegètic i heterodiegètic ja que ni és un personatge ni narra els fets des de l’interior del relat. Tradicionalment, narrador extern historiador observador.
  • 14. Bibliografia ETL - Elements de narratologia (doc. Professor) DD.AA., Poètica de la Narració, Ed. Empúries (“Les Naus d’Empúries/ Brúixola”, 2), Barcelona, 1985. SOLER, Isabel et alii, Les línies del text (Introducció a les tècniques narratives), Ed. Empúries (“Les Naus d’Empúries/ Brúixola”, 3), Barcelona, 1989.