Scratch: introducción a las creaciones informáticas

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Scratch: introducción a las creaciones informáticas

  1. 1. Informática creativa con Scratch:Introducción a las creaciones informáticas Jesús Moreno León jesus.moreno.edu@ juntadeandalucia.es Marzo 2012
  2. 2. Estas diapositivas son una obra derivada del libro Creative Computing, A design-based introduction to computational thinking with Scratch, de Karen Brennan, Michelle Chung y Jeff Hawson Puede encontrarse una versión de este libro en:http://scratched.media.mit.edu/resources/scratch-curriculum-guide-draft © Jesús Moreno León, Marzo de 2012 Algunos derechos reservados. Este artículo se distribuye bajo la licencia“Reconocimiento- CompartirIgual 3.0 España" de CreativeCommons, disponible en http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.es Este documento (o uno muy similar) está disponible en (o enlazado desde) http://informatica.gonzalonazareno.org
  3. 3. ¿Qué es la informática creativa?● ¿De qué formas diferentes interactúas con los ordenadores?● ¿Cuántas de esas formas implican crear con los ordenadores?● Durante las próximas clases, vamos a aprender a crear obras informáticas interactivas, animaciones, juegos, música y arte con Scratch. ● Pero, ¿qué es Scratch? ● http://vimeo.com/29457909
  4. 4. Scratch, construyendo proyectos● Construiremos nuestros proyectos apilando bloques, de forma similar a como se construyen cosas en el mundo físico apilando bloques LEGO● Hay más de 100 bloques disponibles agrupados en 8 categorías diferentes
  5. 5. Scratch, demo básica● El gato bailador...
  6. 6. Scratch, potencial● ¿Y eso es todo lo que se puede hacer con Scratch? ¿Un gato bailador?● ¡¡No!!● Veamos algunos ejemplos en la web del proyecto: http://scratch.mit.edu
  7. 7. El proceso de diseño● Además de Scratch, durante el proceso de diseño de nuestras creaciones utilizaremos otras herramientas: ● Cuaderno de diseño, que usaremos para registrar nuestras ideas y para realizar la planificación de nuestros trabajos. El cuaderno puede ser en papel o digital http://www.springnote.com/ ● Sitio web de scratch, que usaremos para almacenar nuestros proyectos y para encontrar inspiración ● Biblioteca de recursos de Scratch, que consultaremos cuando estemos atascados y nos ayudará con los aspectos técnicos: http://info.scratch.mit.edu/Support ● El foro de nuestra asignatura
  8. 8. Explorando: algo sorprendente● Tenéis 10 minutos para hacer que algo sorprendente le ocurra a un personaje.● Podéis colaborar y trabajar en equipo, preguntaros entre vosotros o al profesor y compartir con el resto vuestros descubrimientos.
  9. 9. Reflexionando: nuestros descubrimientos● ¿Alguien ha descubierto... ● ... cómo añadir un sonido? ● … cómo cambiar el fondo? ● … cómo acceder a las pantallas de ayuda de un bloque determinado?

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