Moodle2 escalas

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Moodle2 escalas

  1. 1. Escalas/Niveles No es más que un sistema de medida que el profesor crea y adapta a sus necesidades para evaluar. Puedes encontrar dos tipos de escala, las personalizadas y las estándar que están disponibles para todo Moodle
  2. 2. Crear una escala En el bloque de administración del curso también encontramos un enlace que ha sido traducido como niveles pero que entiendo que puede ser más apropiado llamarlo escalas. Pulsando en él se desplegará una “interface” que nos permitirá crear escalas personalizadas para valorar. Lo normal será que lo utilicemos para crear escalas no numéricas y transmitir una cierta retroalimentación. Pueden ser usadas para valorar foros, glosarios, cuestionarios o tareas planteadas a los alumnos
  3. 3. Crear una escala Para crear y añadir una nueva escala debemos en primer lugar pulsar en añadir un nuevo nivel Esta es la conocida y peculiar escala de Moodle. Está en el nivel estándar lo que significa que es una escala utilizable para todo el sitio Moodle
  4. 4. Crear una escala Rellenamos los datos, nombre, definimos la escala y hacemos una descripción detallada, en especial la configuración de cómo usarla. Finalmente pulsamos en guardar cambios
  5. 5. Crear una escala Ya tenemos nuestra nueva escala confeccionada. Pertenece al nivel personalizado y sólo será utilizable en este curso
  6. 6. Crear una escala Ya tenemos nuestra nueva escala confeccionada. Pertenece al nivel personalizado y sólo será utilizable en este curso Si tienes recursos de administrador con la flecha puedes pasar una escala de nivel personalizado a estándar y viceversa
  7. 7. Aplicar una escala Después de creada, vamos a la configuración de una actividad calificable, en este caso una tarea, y podemos escoger la escala en cuestión para valorar
  8. 8. Practica <ul><li>Crea una escala personalizada que conviertas en estándar después. </li></ul><ul><li>Define los criterios y aplícala a la valoración de un foro. </li></ul><ul><li>Te adjunto un enlace a un documento en flash creado con Camtasia donde hacen un ejercicio similar </li></ul>

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