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El Calcetin Del Reves2

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Lectura comprensiva

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El Calcetin Del Reves2

  1. 1. CALCETÍN DEL REVÉS” de Lucila Mataix. “EL PARTE II. Hoy es sábado. Me encierro en mi cuarto a dibujar. Papá está oyendo música y dirigiendo con una batuta, como si fuera director de orquesta. Hasta se le caen los pelos a la cara y parece un director de verdad. Siempre dice que quiere que yo sea músico, pero yo quiero ser astronauta. O conductor de autobuses. Yo le pregunto a Constanza, que es muy simpática: ¿Y tú qué quieres ser, guapa? • Y ella me da cachetitos en la cara. Es una lástima que no sea más lista, porque me ayudaría a protestar. No es como Pili, la hermana de Paco, que ya juega en la placita de enfrente de casa y que nació casi al mismo tiempo que ella. Yo sé que, cuando nació, Constanza, papá y mamá lloraron. Ahora papá siempre la tiene sobre las rodillas y dice eso: que es un ángel, que no sé yo por qué tiene que ser un ángel si no lleva alas. Yo creo que es una niña muy buena y algo retrasada y nada más, pero mi padre es así. Entre Mozart y mi hermana a veces parece que está muy lejos de todo. Mi madre le dice: Vamos, Juan, que se hace tarde. Baja de tu nube. • Y él parece que vuelva a la casa, lo mismo que si antes hubiera estado volando. - ¿Papá tiene nube? Sí, hijo, tiene su nube particular –dice mi madre muy serie. Yo pienso que tenemos en casa muchas cosas del cielo, entre la nube de papá y el ángel de mi hermana… Lucila Mataix. El calcetín del revés.
  2. 2. DESPUÉS DE LEER EL TEXTO CONTESTA ESTE CUESTIONARIO: COMPRENSIÓN LITERAL: 1. ¿Cómo se titula la lectura? ______________________________________________________________________ 2. ¿Quién ha escrito el texto? _______________________________________________________________ 3. ¿Qué hace papá en el salón? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. ¿Qué hace Amadeo los sábados? _______________________________________________________________ 5. ¿A qué día de la semana se nombra en el texto? _______________________________________________________________ 6. ¿Qué quiere ser Amadeo de mayor? _______________________________________________________________ 7. ¿Quién es Pili? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 8. ¿Qué hicieron papá y mamá cuando nació Constanza? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9. ¿Quién es Constanza?
  3. 3. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10. ¿Qué cosas dice su mamá? _______________________________________________________________ COMPRENSIÓN INFERENCIAL: 1. ¿Por qué se encierra Amadeo en su cuarto? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. ¿Qué quiere decir la escritora con “se le caen los pelos a la cara como un director de verdad”? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. ¿Por qué quiere el padre que sea músico? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. ¿Qué idea o ideas son las que nos quiere contar la autora con la historia de Amadeo y su familia? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. ¿Por qué crees que lloran los padres de Constanza? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6. ¿Qué piensa Amadeo de su hermana? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7. ¿Por qué hablan tanto de Constanza?
  4. 4. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8. ¿Por qué Amadeo dice que su hermana no es igual que Pili? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9. ¿Por qué su papá tiene a Constanza siempre en brazos? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10. ¿Qué quiere decir la expresión “Baja de tu nube”? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 11. ¿Por qué dice papá que Constanza es un ángel? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 12. ¿Cómo es un ángel para ti? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 13. Di una o dos diferencias entre Amadeo y Constanza. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ COMPRENSIÓN VALORATIVA O CRÍTICA: ¿Te ha gustado la lectura? ¿Por qué? • _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Elige una opción: • o Amadeo debe ser músico cuando sea mayor como quiere su padre. o Amadeo debe ser lo que más la guste cuando sea mayor.
  5. 5. 3. ¿Qué piensas de que papá esté tanto tiempo con Constanza? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. ¿Cuál es el personaje que más te gusta? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __ 5. ¿Recomendarías la lectura a tus padres o amigos? ¿Por qué? ____________________________________________________________ _ 6. ¿Conoces a alguien que tenga alguna deficiencia? ¿Crees que hay que tratar con más cariño y cuidado a las personas que tienen alguna deficiencia? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ . Dibuja la familia de Amadeo.
  6. 6. .Dibuja la cara del músico Mozart y los instrumentos musicales que se indican. Cara de Mozart Violín Piano Flauta Tambor

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