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INTRODUÇÃO <ul><li>CIBERCULTURA </li></ul><ul><li>INTELIGÊNCIA TECNOLÓGICA </li></ul><ul><li>EADs </li></ul><ul><li>WEB </...
CIBERCULTURA <ul><li>Renovação das relações do homem com a  cultura </li></ul><ul><li>Utilização do ciberespaço para  tran...
TECNOLOGIAS INTELECTUAIS <ul><ul><li>Aprimoramento da inteligência individual e coletiva, expandindo funções cognitivas do...
NOVA FORMAÇÃO DO SABER <ul><li>E A D -  Ensino Aberto À Distância </li></ul><ul><li>O profissional em constante contato co...
WORLD WIDE WEB <ul><li>Principal eixo do desenvolvimento do  ciberespaço. </li></ul><ul><li>Parte multimídia da rede: </li...
UM DILÚVIO DE INFORMAÇÕES <ul><li>Não há uma previsão de vazante nesse </li></ul><ul><li>dilúvio. </li></ul><ul><li>Cada p...
O DOMÍNIO DO SABER <ul><li>“ A emergência do ciberespaço não significa de forma alguma que  tudo  pode enfim ser acessado,...
O QUE SALVAR DO DILÚVIO? <ul><li>Não há uma tortalidade do saber, portanto é imprescindível construir uma só arca para sal...
A NOVA VISÃO DO SABER <ul><li>Páginas da WEB: </li></ul><ul><li>expressão de idéias, desejos, saberes,  relacionamento de ...
CONT... <ul><li>renovação momentânea de informações e  métodos; </li></ul><ul><li>interconexão geral com o mundo, </li></u...
CIBERESPAÇO <ul><li>Interação como forma de comunicação. </li></ul><ul><li>Nova modalidade de leitura: do papel para a tel...
CIÊNCIA NO CIBERESPAÇO <ul><li>Ciência moderna dependente das ferramentas do ciberespaço. </li></ul><ul><li>Experimentos c...
MEMÓRIA NO CIBERESPAÇO <ul><li>Arquivamento simples de escritos e simbologias através de memórias artificiais. </li></ul><...
PRINCIPAL MODO DE CONHECIMENTO  DA CIBERCULTURA <ul><li>  </li></ul><ul><li>SIMULAÇÃO  </li></ul><ul><li>Tecnologia intele...
CAMPOS EM QUE USAMOS A SIMULAÇÃO <ul><li>aprendizagem:  ensino à distância </li></ul><ul><li>gerenciamento:   auxiliar o c...
BASE DE CONHECIMENTO <ul><li>A inteligência  artificial  não  veio  </li></ul><ul><li>para  substituir o homem e sim para ...
NOTÍCIA EM TEMPO REAL <ul><li>A informação está agora depositada em comunidades virtuais: </li></ul><ul><li>com acesso ráp...
DA INTERCONEXÃO CAÓTICA À  INTELIGÊNCIA COLETIVA <ul><li>A interconexão remete a uma idéia de caos, mas é imprescindível n...
FORMAÇÃO DE INTELIGÊNCIA  COLETIVA <ul><li>Os recursos do ciberespaço e a interconexão  favorecem o processo de inteligênc...
CULTURA CIBERESPAÇO <ul><li>O aumento da interconexão do ciberespaço tende a transformar-se na principal infra-estrutura d...
 
 
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Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação-

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Trabalho de grupo sobre Cibercultura.

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Apresentacão / trabalho final -1º periodo- Disciplina Tecnologia e Educação-

  1. 1. INTRODUÇÃO <ul><li>CIBERCULTURA </li></ul><ul><li>INTELIGÊNCIA TECNOLÓGICA </li></ul><ul><li>EADs </li></ul><ul><li>WEB </li></ul><ul><li>O DOMÍNIO DO SABER </li></ul><ul><li>DILÚVIO INFORMACIOAL </li></ul><ul><li>A NOVA VISÃO DO SABER </li></ul><ul><li>CIBERESPAÇO </li></ul><ul><li>SIMULAÇÃO NA CIBERCULTURA </li></ul><ul><li>INTERCONEXÃO DO SABER </li></ul>
  2. 2. CIBERCULTURA <ul><li>Renovação das relações do homem com a cultura </li></ul><ul><li>Utilização do ciberespaço para transmissão e compartilhamento do saber </li></ul><ul><li>Interconexão e criação de comunidades virtuais </li></ul><ul><li>Constante produção de conhecimento </li></ul>
  3. 3. TECNOLOGIAS INTELECTUAIS <ul><ul><li>Aprimoramento da inteligência individual e coletiva, expandindo funções cognitivas do homem: </li></ul></ul><ul><ul><li>memória: banco de dados, arquivos digitais e hiperdocumentos; </li></ul></ul><ul><ul><li>imaginação: simulações; </li></ul></ul><ul><ul><li>percepção: sensores digitais, realidade virtual; </li></ul></ul><ul><ul><li>raciocínio: inteligência artificial; </li></ul></ul>
  4. 4. NOVA FORMAÇÃO DO SABER <ul><li>E A D - Ensino Aberto À Distância </li></ul><ul><li>O profissional em constante contato com a informação figurando uma nova economia do conhecimento </li></ul>
  5. 5. WORLD WIDE WEB <ul><li>Principal eixo do desenvolvimento do ciberespaço. </li></ul><ul><li>Parte multimídia da rede: </li></ul><ul><ul><li>sites </li></ul></ul><ul><ul><li>links </li></ul></ul><ul><ul><li>arquivos de áudio e vídeo </li></ul></ul>
  6. 6. UM DILÚVIO DE INFORMAÇÕES <ul><li>Não há uma previsão de vazante nesse </li></ul><ul><li>dilúvio. </li></ul><ul><li>Cada participante pode ter um papel ativo na rede, emitindo e contribuindo para a </li></ul><ul><li>“ enchente”. </li></ul>
  7. 7. O DOMÍNIO DO SABER <ul><li>“ A emergência do ciberespaço não significa de forma alguma que tudo pode enfim ser acessado, mas antes que o todo está definitivamente fora de alcance”. </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Pierre Levy </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  8. 8. O QUE SALVAR DO DILÚVIO? <ul><li>Não há uma tortalidade do saber, portanto é imprescindível construir uma só arca para salvar o principal. </li></ul>
  9. 9. A NOVA VISÃO DO SABER <ul><li>Páginas da WEB: </li></ul><ul><li>expressão de idéias, desejos, saberes, relacionamento de pessoas e grupos humanos; </li></ul><ul><li>saber concreto e mais perceptível em tempo real; </li></ul><ul><li>comunicação direta através do mundo virtual com os muds ou moos ; </li></ul>
  10. 10. CONT... <ul><li>renovação momentânea de informações e métodos; </li></ul><ul><li>interconexão geral com o mundo, </li></ul><ul><li>pensando, sentindo e agindo de uma </li></ul><ul><li>forma única com os sentimentos e o </li></ul><ul><li>cognitivo. </li></ul>
  11. 11. CIBERESPAÇO <ul><li>Interação como forma de comunicação. </li></ul><ul><li>Nova modalidade de leitura: do papel para a tela com mais interatividade. </li></ul><ul><li>Apresentação de mesmos conteúdos mas com visão técnica diferenete. </li></ul><ul><li>Ciência moderna dependente de suas ferramentas. </li></ul><ul><li>Experimentos científicos em rede, possíveis através da comunicação, organização, detalhamento e descrição em tempo real. </li></ul>
  12. 12. CIÊNCIA NO CIBERESPAÇO <ul><li>Ciência moderna dependente das ferramentas do ciberespaço. </li></ul><ul><li>Experimentos científicos em rede, possíveis através da comunicação organização, detalhamento e descrição em tempo real. </li></ul>
  13. 13. MEMÓRIA NO CIBERESPAÇO <ul><li>Arquivamento simples de escritos e simbologias através de memórias artificiais. </li></ul><ul><li>Arquivamento de dados numéricos. </li></ul>
  14. 14. PRINCIPAL MODO DE CONHECIMENTO DA CIBERCULTURA <ul><li> </li></ul><ul><li>SIMULAÇÃO </li></ul><ul><li>Tecnologia intelectual que amplia a </li></ul><ul><li>inteligência individual e coletiva </li></ul><ul><li>do homem. </li></ul>
  15. 15. CAMPOS EM QUE USAMOS A SIMULAÇÃO <ul><li>aprendizagem: ensino à distância </li></ul><ul><li>gerenciamento: auxiliar o controle e </li></ul><ul><li>organização de diversas atividades </li></ul><ul><li>pesquisa: formular explorar grandes </li></ul><ul><li>quantidades de hipóteses. </li></ul><ul><li>jogos: ambientes interativos </li></ul>
  16. 16. BASE DE CONHECIMENTO <ul><li>A inteligência artificial não veio </li></ul><ul><li>para substituir o homem e sim para </li></ul><ul><li>ajudá-lo a criar, articular e desenvolver formas de compartilhamento do saber, frente aos novos processos de inteligência coletiva. </li></ul>
  17. 17. NOTÍCIA EM TEMPO REAL <ul><li>A informação está agora depositada em comunidades virtuais: </li></ul><ul><li>com acesso rápido, fácil e direto; </li></ul><ul><li>com simulações interativas </li></ul><ul><li>disponibilizadas em rede; </li></ul><ul><li>com conteúdo completo, atualizado e em </li></ul><ul><li>tempo real. </li></ul>
  18. 18. DA INTERCONEXÃO CAÓTICA À INTELIGÊNCIA COLETIVA <ul><li>A interconexão remete a uma idéia de caos, mas é imprescindível no processo de criação de soluções práticas para problemas no fluxo de informações. </li></ul><ul><li>Sendo assim, a interconexão dinamiza o processo de inteligência coletiva, já que favorece o indivíduo frente ao caos informacional </li></ul>
  19. 19. FORMAÇÃO DE INTELIGÊNCIA COLETIVA <ul><li>Os recursos do ciberespaço e a interconexão favorecem o processo de inteligência coletiva, sem a pretensão de substituí-la pela inteligência artificial. </li></ul><ul><li>As novas tendências de comunicação favorecem o funcionamento dos grupos, sem determiná-los. </li></ul>
  20. 20. CULTURA CIBERESPAÇO <ul><li>O aumento da interconexão do ciberespaço tende a transformar-se na principal infra-estrutura do planeta, frente ao dinamismo comercial, econômico e cultural, entre outros aspectos. </li></ul><ul><li>“ A nova infra-estrutua de comunicação acarretará novos valores para a </li></ul><ul><ul><li>avaliação e transmissão dos saberes </li></ul></ul><ul><ul><li>e forçará alterações nas políticas de </li></ul></ul><ul><ul><li>educação”. </li></ul></ul>

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