Metodologia de investigacion

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Proceso de investigacion

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Metodologia de investigacion

  1. 1. FUNDAMENTOS TEORICOS: El Conocimiento Científico1. CONOCERProceso intelectual por el cual seestablece relación entre quienconoce (actor) y el objeto conocido(realidad)2. CONOCIMIENTO Tipos de conocimientoActividad por la cual se adquiere Empírico: lo que se conoce a través de la experiencia, sin métodos.certeza de la realidad, de la Científico: observa, describe, explica y prediceexistencia del entorno, con su objeto mediante procedimientos y métodoscaracterísticas comprobadas. basados en la lógica3. CONOCIMIENTO CIENTIFICO Procesos básicos Se caracteriza por laConstruye explicaciones de la del conocimiento definición y explicaciónrealidad, con métodos basados en la científico. de métodos como: lalógica. Establece leyes generales y • observa observación, laexplicaciones particulares. • Describe experimentación, la • Explica y inducción, el análisis y • Predice sintesis, entre otros. Facultad de ciencias económicas
  2. 2. Elementos del objeto del Elementos del Elementos del objeto del conocimiento objeto del conocimiento conocimiento 1. Selección y definición del tema de investigación 2. Planteamiento y formulación del problema 3. Objetivos de la investigación 4. Justificación de la investigación (teoría, metodología, práctica) 7. Aspectos metodológicos de la investigación. 5. Marco de referencia (teórico, conceptual, espacial y 7.1 Tipo de estudio (exploratorio, descriptivo, temporal) explicativo) 6. Hipótesis de trabajo 7.2 Método de investigación (observación, inducción, deducción, análisis, síntesis) 7.3 Fuentes y técnicas para la recolección de la información (encuestas, entrevistas, videos) 7.4 Tratamiento de la información 8. Tabla de contenidoFASES DEL DISEÑO DE 10. Cronograma INVESTIGACIÓN 9. Bibliografía preliminar 11. Presupuesto Facultad de ciencias económicas
  3. 3. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN1. SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN1. SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN:el investigador define en qué área delconocimiento, referida a su formación profesional, quierehacer la investigación.Punto de partida:El investigador debe responder:¿es de interés el tema?, ¿existeinformación?, ¿dónde?, ¿Qué resultados puede traer lainvestigación?Observación directa:El investigador debe conocer directamente el objeto deinvestigaciónConsulta bibliográfica:El investigador debe documentarse en todo el materialescrito referido al objeto de estudio.Consulta con expertos:Los expertos (profesores) ayudarán al investigador adelimitar el objeto de conocimiento 2. EL PROBLEMA DEDefinición del tema: INVESTIGACIONEl investigador define el tema y el título preliminar de lainvestigación Facultad de ciencias económicas
  4. 4. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN1. SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIONEstá definido por lo que es objeto de conocimiento, seexpresa en términos concretos y explícitos a través delplanteamiento, la formulación y la sistematización. 2.1 Planteamiento del problemaDescripción de la “situación actual”, que caracteriza alobjeto de conocimiento (síntomas y causas).Identificación de situaciones futuras al sostenerse lasituación actual (pronóstico).Presentación de alternativas para superar la situación actual(control del pronóstico) 2.2 Formulación del problemaSe plantea a través de una pregunta de investigación; elinvestigador espera responderla y de esta manera resolverel problema planteado. 3. OBJETIVOS DE LA 2.3 Sistematización del problema INVESTIGACIONSe formula por medio de subpreguntas planteadas sobretemas específicos observados en el planteamiento delproblema Facultad de ciencias económicas
  5. 5. COMO REALIZAR EL PLANTEAMIENTO, FORMULACION Y SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA2.1 Antes de iniciar el planteamiento del problema debe tener:Si el trabajo es teórico, debe tener:• un tema definido• una bibliografía básica 2.5 Suponga que las situaciones identificadas en el diagnóstico• un profesor asesor subsisten en el objeto de investigación. ¿Qué puede pasar?, ¿Cuáles• fichas de lectura. serán los resultados de tal permanencia?Si el trabajo es teórico-práctico, además de lo anterior debe tener:• un ámbito espacial definido (empresa, organización, sector 2.6 Cómo investigador, usted debe buscar las alternativas que seeconómico, región, país, etc.) anticipen al pronóstico.• apoyo de los miembros del ámbito espacial en el cual se desarrollará el Piense cómo o qué es necesario hacer para que el pronóstico NO setrabajo (si es el caso) produzca en el objeto de investigación.• información preliminar acerca de los eventos que suceden en el La forma como usted lo anticipe y las decisiones tomadas son elámbito espacial. Ésta podrá adquirirla mediante la observación directa control al pronósticode las situaciones propias, por la aplicación de entrevistas a las personasque tienen relación con el mismo. 2.7 Con el relato de la situación actual (diagnóstico del pronóstico) y del control del pronóstico, redáctelo, con coherencia y corríjalo =2.2 Inicie un diagnóstico de la situación actual. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.(¿qué pasa en su objeto de investigación?). Elabore eldiagnóstico, identificando, los hechos o situaciones que se observan alanalizar el objeto de investigación (éstos son los síntomas del problema) 2.8 Con base en el planteamiento, piense cuál es el problema que será objeto de su investigación. Para esto formule una pregunta general, en la que incluya todo lo propuesto a conocer el proceso = FORMULACION DEL PROBLEMA.2.3 con la lista de síntomas, identifique hechos o situaciones que losproducen, (éstas son las causas del problema). 2.9 la pregunta formulada anteriormente, admite una serie de subpreguntas, que forman parte de ella y pueden especificarse = SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA2.4 Con los síntomas, (variables dependientes) y sus causas (variablesindependientes) ya identificadas, haga un relato de la situación actual(ESTE ES EL DIAGNOSTICO). PASA A PLANTEAR LOS OBJETIVOS
  6. 6. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION Propósitos por los cuales se hace la investigación 3.1 Objetivo general Propósito general que tiene el investigador 3.2 Objetivos específicos 4. JUSTIFICACION DE LA Propósitos específicos por los cuales se puede INVESTIGACION lograr el objetivo general Facultad de ciencias económicas
  7. 7. COMO FORMULAR LOS OBJETIVOS3.1 Debe partir de haber definido el planteamiento, laformulación y sistematización del problema.3.2 Para la formulación de los objetivos, debe responder lassiguientes preguntas:• ¿Qué quiero hacer en la investigación?• Qué es lo que busco conocer?• A donde quiero llegar?(estas respuestas ayudan a responder las preguntas de laformulación y sistematización del problema. 3.6 Ahora con referencia a las subpreguntas (sistematización del problema), analice cuál de las acciones del paso 3.4, le ayudarán a responder tales subpreguntas = OBJETIVOS ESPECIFICOS3.3 elabore una lista preliminar de estas respuestas 3.7 Es importante verificar la relación del objetivo general (3.5) y los específicos (3.6). De lo contrario, volver al punto 3.23.4 con las respuestas preliminares, señale las acciones queusted va a realizar como investigador y permitirán lograr lopropuesto. (estas acciones dependen de usted. Los verbosen infinitivo) 3.8 Si los objetivos generales y los objetivos específicos guardan relación entre sí, y con la formulación y sistematización del problema, revise y en especial la redacción.3.5 Tome como referencia la formulación del problema, yanalice cuál de las acciones anteriores, le ayudarán aresponder esa pregunta de investigación = OBJETIVOGENERAL PASA A FORMULAR LA JUSTIFICACION
  8. 8. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓNRazones por las cuales se plantea la investigación 4.1 Justificación teóricaRazones que argumentan el deseo de verificar, rechazar oaportar aspectos teóricos referentes al objeto deconocimiento. 4.2 Justificación metodológicaRazones que sustentan un aporte por la utilización ocreación de instrumentos y modelos de investigación. 4.3 Justificación práctica 5. MARCO DE REFERENCIA DERazones que señalan que la investigación propuesta ayudará LA INVESTIGACIONa la solución problemas en la toma de decisiones. Facultad de ciencias económicas
  9. 9. COMO FORMULAR LA JUSTIFICACIONSegún lo que se investigue, la justificación incluye unaperspectiva teórica, metodológica ó práctica. 4.5 Justificación práctica: piense en los siguientes aspectos: • ¿el resultado de la investigación tiene una aplicación concreta y4.1 Justificación Teórica: puede mostrar resultados?Es clave plantearse las siguientes presuntas: • ¿el resultado ayudará a mejorar los sistemas y procedimientos de• ¿usted quiere ampliar un modelo teórico? una empresa u organización?• ¿quiere contrastar la forma como un modelo teórico se • ¿el resultado ayudará a resolver problemas de una empresa upresenta en una realidad? organización?• ¿quiere refutar o reafirmar la validez de un modelo teórico en • ¿el resultado será respuesta o solución a problemas concretosuna realidad? económicos, administrativos, que al aplicarla permita mejorar la• ¿espera que los resultados de su trabajo sean un complemento situación actual?teórico de aquel que usted plantea? • ¿tiene la investigación otros resultados prácticos distintos a los anteriores?4.2 Si responde si en alguna o varias, explique cómo y por quérazón (en el contexto de su investigación. 4.4 Si responde si en alguna o varias, explique de qué modo se presentan en su investigación.4.3 Justificación metodológica: debe tener en cuenta losiguiente:• ¿el resultado de la investigación es un modelo matemático, uninstrumento, ó un software que podrá emplearse en otras Puede reunir los resultados de los tres tipos y construir la justificacióninvestigaciones teórica, metodológica ó práctica según sea el caso.• el resultado permite explicar la validez de un modelomatemático, ó instrumentos, ó un software a través de suaplicación? (así lo hayan elaborado otros) PASA A FORMULAR LOS MARCOS DE REFERENCIA4.4 Si responde si en alguna o varias, explique cómo lo haría.
  10. 10. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN4. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION5. MARCO DE REFERENCIALa investigación que se realizar debe tomar en cuenta elconocimiento previamente construido, pues forma parte deuna estructura teórica ya existente. 5.1 Marco teóricoEs la descripción de los elementos teóricos planteados poruno o diferentes autores y que permiten al investigadorfundamentar el proceso de conocimiento. 5.2 Marco conceptualSe define y delimita, según su criterio y de acuerdo con sumarco teórico, algunos conceptos involucrados con lasvariables de investigación. 5.3 Marco espacialSe determina en el diseño de investigación, el ámbito en elcual se enmarca la construcción del conocimiento. Puedeser un grupo social, una organización, una zona geográfica. 6. HIPOTESIS DE TRABAJO 5.4 Marco temporalSe especifica el período al cual corresponde la informaciónque servirá para su análisis en la construcción deconocimiento. Facultad de ciencias económicas
  11. 11. COMO REALIZAR EL MARCO DE REFERENCIA,El diseño lo lleva a formular el marco de referencia, que es 4. Para hacer el marco conceptual.el resultado del planteamiento del problema y losobjetivos de investigación. 5. Seleccione los términos que va a emplear en su trabajo y que puedan crear confusión al usarlos en el1. Revise la bibliografía básica con la cual usted definió el trabajo.tema y planteó el problema de investigación. Haga una lista de términos e inicie una definición de los mismos, teniendo en cuenta el marco teórico ó el concepto que usted tiene sobre cada uno de éstos.2. Seleccione la bibliografía más importante (de acuerdocon el asesor) e inicie un proceso de lectura (realizar fichasde lectura) y realice un resumen de cada teoría en los que 6. Escriba en forma de glosario, cada uno de losse incluya aspectos relacionados directamente con el términos que considere necesarios, teniendo en cuentaobjeto de investigación, según autores más relevantes. el concepto personal, ó el de un autor. En el último caso, señale la cita a pie de página.Tome los resúmenes y ensamble sus resultados con unaredacción acorde, consistente y homogénea. Puede utilizarcomillas, y señale las fuentes en pie de página. PASA A PLANTEAR LA HIPÓTESIS DE TRABAJO
  12. 12. Otros aspectos del Marco de ReferenciaMarco Teórico: Funciones Del Marco TeóricoUbica el tema objeto de investigación dentro de unconjunto de teorías existentes. (define en que 1. Decide qué datos se captarán y cuál técnica de recolección es lacorriente de pensamiento elige, y en qué medida es apropiada.algo nuevo o complementario) 2. Proporciona un sistema para clasificar los datos recolectadosDescribe detalladamente cada elemento de la teoría 3. Orienta al investigador en la descripción de la realidad observada y suque usará en el desarrollo de la investigación. análisis.Esta constituido por los postulados según autores que 4. Descubre aspectos inadvertidos del objeto de estudio inicialmente.hacen referencia al problema 5. Está expresado en forma crítica, y acepta la críticaMarco Conceptual:Define el significado de los términos (técnicos), que Ejemplo de economía internacional:van a emplearse con mayor frecuencia. El número de Se definirán tales como: reservas internacionales, balance de bienes ytérminos por definir queda a criterio del investigador, servicios, balanza de cuentas corrientes, balanza de pagos, tipo delo importante es utilizar concepto que permitan otras cambio, base monetaria, divisas…interpretaciones. Ejemplo:Marco Espacial: Ecomoda, empresa de confecciones de prendas femeninas en la ciudad deEn el planteamiento del problema, se establece un Villavicencio, Colombia.ámbito del objeto de estudio, el cual puede ser un Empresas del sector educativo de la ciudad de Villavicencio, Colombia.grupo social, una organización, una región geográfica. Las personas que sufren de problemas de audición en el departamento del Meta, Colombia.Marco Temporal:Dentro de las ciencias fácticas, una característica es el Ejemplo:relativismo, por lo tanto es necesario definir el tiempo El comportamiento del sector cafetero en Colombia en el periododentro del cual se enmarca la investigación propuesta. comprendido entre 2000 y el año 2009.Indica a que periodo corresponde la información que El comportamiento de la economía en Colombia en el lapso 1999-2009.utilizará en su análisis.
  13. 13. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN5. MARCO DE REFERENCIA6. HIPOTESIS DE TRABAJOSon proposiciones afirmativas que plantean, con el fin deexplicar hechos o fenómenos que caracterizan o identificanel objeto de conocimiento 6.1 Hipótesis de primer gradoProposición descriptiva del objeto de conocimiento sobrehechos y situaciones conocidos por el saber popular, que elinvestigador puede someter a verificación. 6.2 Hipótesis de segundo gradoProposición fundamentada en una relación de causa-efectodeterminada por la hipótesis de primer grado. Estaafirmación se demuestra y verifica por su vinculación con unmodelo teórico. 7. ASPECTOS METODOLOGICOS DE LA INVESTIGACIÓN • Tipo de estudio 6.3 Hipótesis de tercer grado • Método de investigaciónProposición que afirma la presencia de relaciones existentes • Fuentes y técnicas de recolección deentre variables complejas. Sugiere explicaciones entre informaciónfenómenos de mayor extensión. • Tratamiento de la información. Facultad de ciencias económicas
  14. 14. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN6. HIPOTESIS DE TRABAJO 7. ASPECTOS METODOLOGICOS7.1 Tipo de estudioSeñala el nivel de profundidad con el cual el investigadorbusca abordar el objeto de conocimiento. 7.1.1 Estudio exploratorioPrimer nivel de conocimiento. Permite al investigadorfamiliarizarse con el fenómeno que investiga. Es el punto departida para otros estudios de mayor profundidad. 7.1.2 Estudio descriptivoSegundo nivel de conocimiento. Identifica las característicasdel universo de investigación, señala forma deconducta, establece comportamientos concretos y descubreo comprueba asociación entre variables. 7. ASPECTOS METODOLOGICOS DE 7.1.3 Estudio explicativo LA INVESTIGACIÓNTercer nivel de conocimiento. Orienta la comprobación dehipótesis causales. 7.2 Método de investigación Facultad de ciencias económicas
  15. 15. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN7. ASPECTOS METODOLOGICOS 7.1 Tipo de estudio 7.2 Método de investigación Es el procedimiento riguroso y lógico, que el investigador debe seguir en la construcción de conocimiento 7.2.4 Método de análisis 7.2.1 Método de observación Proceso que inicia con la determinación de cadaProceso por el que se perciben deliberadamente parte que caracteriza una realidad. Así se establececiertos rasgos existentes en el objeto de estudio. una relación de causa-efecto entre los elementos que componen el objeto de investigación. 7.2.2 Método inductivo 7.2.5 Método de síntesisProceso que inicia con la observación de hechos Procede de lo simple a lo complejo, de la causa a losparticulares para llegar a conclusiones y premisas efectos, de la parte al todo, de los principios a lasgenerales, aplicables a situaciones similares. consecuencias. 7.2.3 Método deductivo 7.2.6 Otros métodosProceso que inicia con la observación de hechos Se pueden proponer otros métodos como: elgenerales para señalar las verdades particulares comparativo, el dialéctico, el empírico, elcontenidas en la situación general. experimental, el estadístico. 7. ASPECTOS METODOLOGICOS DE LA INVESTIGACIÓN 7.3 Fuentes y técncas de recolección Facultad de ciencias económicas
  16. 16. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN7. ASPECTOS METODOLOGICOS 7.2 Método de investigación 7.3 Fuentes y técnicas para la recolección de informaciónLa fuente son hechos o documentos que nos permiten obtener información.Las técnicas son los medios empleados para recolectar la información. Textos 7.3.1 Fuentes secundariasEs la información escrita que ha sido Revistasrecolectada y transcrita por personas que Documentosrecibieron esta información de otrasfuentes escritas o personas participantes Prensade los hechos. Otros 7.4 Tratamiento de la información Técnicas para recolectar información 7.3.2 Fuentes primarias ObservaciónInformación oral o escrita recopiladadirectamente por el investigador a través Encuestasde escritos transmitidos por los Cuestionariosparticipantes de un hecho. Entrevistas Sondeos Facultad de ciencias económicas
  17. 17. FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN7. ASPECTOS METODOLOGICOS 7.3 Fuentes y técnicas de recolección de información7.4 Tratamiento de la informaciónDeterminación de los procedimientos de codificación ytabulación de la información, para el recuento, laclasificación y la ordenación en tablas y cuadros. 7.4.1 Técnicas estadísticasLa información es analizada mediante técnicas matemáticasde tipo estadístico. Se especifican los parámetros deposición, dispersión, u otros utilizados. 7.4.2 Presentación de la informaciónEl investigador define la forma de presentación de los datos, 8. TABLA DE CONTENIDOpuede ser escrita, semitabular, tabular, mediante gráficos, uotros. Facultad de ciencias económicas

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