Blogs: creación y mantenimiento de una marca personal

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Lección sobre blogs en un curso de búsqueda de empleo

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  • Blogs: creación y mantenimiento de una marca personal

    1. 1. Blogs y búsqueda de empleo Juan Julián Merelo, UGR y Digital Learning Curso CPEP-Digital Learning de búsqueda de empleo
    2. 2. Esquema <ul><li>Marca personal. </li></ul><ul><li>Acercándose a los blogs. </li></ul><ul><li>Wikis: una alternativa. </li></ul><ul><li>Creando un blog. </li></ul><ul><li>Insertando contenido en un blog. </li></ul>
    3. 3. Marca personal <ul><li>La imagen propia es la que aparece en Internet. Hay que conocerla y cuidarla. </li></ul><ul><li>Hay que fomentar la red social . </li></ul><ul><li>Todo queda almacenado/archivado </li></ul><ul><ul><li>Listas de correo, foros, bitácoras... </li></ul></ul><ul><li>Ejercicio: ego-surfing , buscarse a uno mismo en algún buscador. Establecer alertas para cuando aparezca nueva información. </li></ul>
    4. 4. Blogs y nicho de mercado <ul><li>Es muy fácil crear un blog, por eso hay blogs de todo. </li></ul><ul><li>A los blogs se llega primero como lector. </li></ul><ul><li>Hay blogs profesionales, personales, de aficiones. </li></ul><ul><li>Buscadores específicos: http://technorati.com http://blogsearch.google.com </li></ul><ul><li>Ejercicio : Identificar blogs de interés. </li></ul>
    5. 5. ¿Qué es un blog? <ul><li>Una página web con historias ordenadas cronológicamente que se actualizan con cierta frecuencia. </li></ul><ul><ul><li>Generalmente, enlazan a otros blogs o sitios web. </li></ul></ul><ul><li>La clave es la facilidad de uso. Cualquiera puede tener un blog. </li></ul><ul><li>Ejercicio : ¿Sabes identificar un blog? </li></ul>
    6. 6. ¿Por qué un blog? <ul><li>Ofrecen opinión con una subjetividad conocida. </li></ul><ul><li>Te lo cuenta a quien conoces. </li></ul><ul><li>Puedes participar y ofrecer tu opinión. </li></ul><ul><li>Los ciclos de publicación son muy rápidos. </li></ul><ul><li>Ofrecen múltiples medios </li></ul><ul><li>Ejercicio : ¿Qué medios en Internet usas? </li></ul>
    7. 7. ¿Cómo se lee un blog? <ul><li>En la web, claro. </li></ul><ul><li>También se pueden usar agregadores online/offline </li></ul><ul><li>O que te lo manden por email cuando se actualiza: http://www.blogarithm.com </li></ul><ul><li>Ejercicio : Agregar en http://netvibes.com varios de los blogs encontrados anteriormente. </li></ul>
    8. 8. Participar en la conversación <ul><li>Los blogs son un proceso interactivo y de creación de conocimiento colectivo. </li></ul><ul><li>No hace falta darse de alta, pero si hay que seguir una serie de normas de cortesía </li></ul><ul><ul><li>No salirse de tema, no insultar, no suplantar personalidades... </li></ul></ul><ul><li>Seguir la conversación es fácil: RSS, http://cocomment.com . </li></ul><ul><li>Ejercicio : Alta para comentarios. </li></ul>
    9. 9. Siguiendo la conversación <ul><li>Trackbacks: quién está comentando la misma entrada. </li></ul><ul><li>Tags : navegando por etiquetas </li></ul><ul><ul><li>Technorati </li></ul></ul><ul><li>Agregadores colectivos: concursos de popularidad </li></ul><ul><ul><li>http://meneame.net </li></ul></ul><ul><li>Ejercicio : Buscar una historia popular y seguirla. </li></ul>
    10. 10. Wikis: webs colaborativas <ul><li>Un wiki es una página web editable. </li></ul><ul><li>Sintaxis fácil: http://cpep-pruebas.wikispaces.com/ . </li></ul><ul><li>Seguimiento de los cambios a una página </li></ul><ul><li>Creación colaborativa de documentos. </li></ul><ul><li>Ejercicio : creación colaborativa de una página de enlaces sobre un nicho de empleo determinado en http://www.wikispaces.com </li></ul>
    11. 11. Creando un blog <ul><li>En esencia, es simplemente una página web de fácil creación y actualización. </li></ul><ul><li>No hacen falta más que mínimos conocimientos de HTML. </li></ul><ul><li>Sitios gratuitos de alojamiento: http://blogspot.com , http://wordpress.com , http://lacoctelera.com , http://blogia.com </li></ul><ul><li>Ejercicio : Alta de un blog </li></ul>
    12. 12. Elementos de un blog <ul><li>Plantilla </li></ul><ul><li>Blogroll </li></ul><ul><li>Categorías </li></ul><ul><li>Archivo </li></ul><ul><li>Ejercicio : alterar la plantilla por defecto para adaptarla a nuestros gustos. </li></ul>
    13. 13. Consejos sobre el contenido <ul><li>Buscar la frecuencia ideal. </li></ul><ul><li>Conoce a tu audiencia. </li></ul><ul><li>Limpia y pule. </li></ul><ul><li>No provoques a los trolls. </li></ul><ul><li>Busca un nicho de mercado. </li></ul><ul><li>Fomenta tu red social. </li></ul><ul><li>Ejercicio : buscar bitácoras y comentar una entrada. Usar etiquetas (tags) en entradas. </li></ul>
    14. 14. Más consejos sobre el contenido <ul><li>Categoriza y etiqueta. </li></ul><ul><li>Sé original. </li></ul><ul><li>Aporta valor añadido. </li></ul><ul><li>Usa contenidos multimedia. </li></ul><ul><ul><li>Flickr, YouTube, GoEar, SlideShare </li></ul></ul><ul><li>Usa diferentes posibilidades: podcast... </li></ul><ul><li>Ejercicio: Alta en Flickr y YouTube </li></ul>
    15. 15. Siguiendo a la audiencia <ul><li>Usa las estadísticas para conocer a tu público </li></ul><ul><ul><li>Países/horas/otros datos </li></ul></ul><ul><li>Usa pingback/trackback para enlazar a quien comentes </li></ul><ul><ul><li>Y fomentar red social. </li></ul></ul><ul><li>Busca los enlaces entrantes. </li></ul><ul><li>Ejercicio : alta en http://statcounter.com . Historia nueva y trackback a compañero. </li></ul>
    16. 16. Consejos para el que busca empleo <ul><li>Identifica los blogs relevantes a la marca personal/nicho de empleo elegido. </li></ul><ul><ul><li>Participa en las mismas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Enlaza los comentarios a tu blog. </li></ul></ul><ul><li>Identifícate claramente en tu blog y enlázalo a tu CV. </li></ul><ul><li>Cuídate de los buscadores. </li></ul><ul><li>Ejercicio : hacer búsquedas, y ver en qué posición aparecen los blogs. </li></ul>
    17. 17. Blogs como alternativa laboral <ul><li>La creación de contenidos puede proporcionar también algún ingreso. </li></ul><ul><li>Participación en blogs profesionales. </li></ul><ul><li>Redes de anuncios: Google AdSense, Yahoo! </li></ul><ul><li>Programas de asociados/afiliados. </li></ul><ul><li>Ejercicio : Alta en un programa de asociados, http://casadellibro.com </li></ul>
    18. 18. Algunas páginas a seguir <ul><li>Mi blog de empleo: http://blogs.lavozdigital.es/Blogempleo </li></ul><ul><li>Wiki orientación y empleo: http://orientacionyempleo.wikispaces.com/ </li></ul><ul><li>Colocate.es: http://www.colocate.es/ </li></ul><ul><li>Ejercicio : identificación de algún servicio en particular, foro o blog. Suscribirse al RSS. </li></ul>
    19. 19. Redes sociales <ul><li>Son portales donde el contenido está basado en las personas y las relaciones declaradas entre ellas. </li></ul><ul><li>Incluyen foros, y a veces blogs. </li></ul><ul><li>Orientación profesional variable. </li></ul><ul><li>http://myspace.com , http://orkut.com , http://econozco.com </li></ul><ul><li>Ejercicio : Alta en eConozco </li></ul>
    20. 20. Consejos finales <ul><li>Internet no se olvida de nada. </li></ul><ul><li>Cuenta hasta 10 antes de contestar a un flame . </li></ul><ul><li>Busca, conserva y pule tu marca personal. </li></ul><ul><li>Happy blogging! </li></ul><ul><li>Recuerda que es ocio, pero puede ser negocio. </li></ul>

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