Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Audiovisuaalisuus
oppimisessa
Jarmo Tanskanen, 2016
Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 4.0
Kansainvä...
Mikä on sinun tapasi oppia?
✦ Olemme tavoiltamme
erilaisia oppijoita.
✦ Perustavat: näkeminen,
kuuleminen, tekeminen/
kosk...
Näkeminen
✦ näkömielikuvia asioista
✦ muistetaan visuaalisen kuvan
kautta - oliko siistiä, roskaista,
vaatetus, väritys
✦ ...
Kuuleminen
✦ ääneen perustuvat mielikuvat
✦ keskustelu jää mieleen
✦ ohjeet kuulemalla
✦ vuoropuhelu ja selittäminen
tärke...
Puhuminen ja vuorovaikutus
✦ Digitalisaatio tuo uusia
ulottuvuuksia?
✦ Uudet sovellukset
puhelimessa
✦ Whatsup, snapchat,
...
Trendi oppimistavoissa
✦ Pitkien tekstien lukemisen määrä
hälyttävästi laskee
✦ Lyhyet viestit ja pikaviestintä kasvaa
✦ Ä...
Multimodaalinen pedagogiikka
✦
viittaa pedagogiikkaan,
jonka tavoitteena on
ohjata opiskelijoita
kommunikoimaan ja
ilmaise...
Tarkennettuja tavoitteita
✦ Oppia mediasta
✦ Oppia muita tietoja ja taitoja median käytön avulla
✦ Oppia median tekemistä
...
Tuottamisen tapoja
✦ Ajatusten ja tunteiden ilmaisu sekä
informaation välittäminen.
✦ Esimerkiksi kertoa tarina, esitellä ...
Digitarinat
✦ Audiovisuaalinen
✦ Lyhyt, muutama minuutti
✦ Voi tehdä vaikka powerpointilla
✦ CV, työhakemus, opas, esittel...
Suunnittelun tueksi,
videoiden ja oppimisen
välinen suhde
Video
Kamera on uusi kynä
✦ Aikaisemmin tarinat kerrottiin, nyt
näytetään!
✦ Tarinat muokataan kuvalliseen muotoon
✦ Oppijakeske...
Omia videoita tekemällä
✦ Käsitteiden ja taitojen
kehittyminen
✦ Elokuvallisten taitojen ja
terminologian kehittyminen
✦ U...
Lisätty todellisuus
✦ Visuaalisen todellisuuden
(näkymän) sisään (kuvan päälle)
saadaan lisättyä informaatiota
halutuista ...
360°-ympäristöt
✦ Ruudulla pyöritettävä
valokuva, jonka
sisälle lisätty
informaatiota
✦ Palveluita: Visumo,
Thinglink, Sky...
Virtuaalitodellisuus oppimisessa
✦ Keskusteluryhmä aihealueesta
✦ Sovellukset ja laitteet, mm. VR-lasit ja
ohjaimet
✦ Fb-r...
Lähteet
Katsottu 4.3.2016:
• Päivi Hakkarainen & Kari Kumpulainen (toim.), Liikkuva kuva - muuttuva opetus ja
oppiminen, I...
Kiitos
Jarmo
Tanskanen
Valopi/Visumo360
jarmo.tanskanen@valopi.fi
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Audiovisuaalisuus oppimisessa

206 views

Published on

Esitysdiat openpäivityskoulutuksissa

Published in: Education
  • Be the first to comment

Audiovisuaalisuus oppimisessa

  1. 1. Audiovisuaalisuus oppimisessa Jarmo Tanskanen, 2016 Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Esityksessä viitataan lähteisiin, jotka ovat dia-sarjan lopussa
  2. 2. Mikä on sinun tapasi oppia? ✦ Olemme tavoiltamme erilaisia oppijoita. ✦ Perustavat: näkeminen, kuuleminen, tekeminen/ koskeminen. ✦ Tee havaintokanavatesti [linkki lähteissä] ✦ Tutustu oppimistyyleihin
  3. 3. Näkeminen ✦ näkömielikuvia asioista ✦ muistetaan visuaalisen kuvan kautta - oliko siistiä, roskaista, vaatetus, väritys ✦ valokuvat, piirrokset, mykkävideo, kaaviot, infografiikka, kartat ✦ muistetaan kuvia, kiinnitetään asioita kuviin—> muistaminen, ankkurointitekniikka
  4. 4. Kuuleminen ✦ ääneen perustuvat mielikuvat ✦ keskustelu jää mieleen ✦ ohjeet kuulemalla ✦ vuoropuhelu ja selittäminen tärkeää ✦ kerro, pohdi ääneen tai mielessäsi ✦ puhe (omakin), musiikki, sanelut, äänikirjat
  5. 5. Puhuminen ja vuorovaikutus ✦ Digitalisaatio tuo uusia ulottuvuuksia? ✦ Uudet sovellukset puhelimessa ✦ Whatsup, snapchat, telegram ✦ Instagram, pinterest, ✦ Periscope, youtube
  6. 6. Trendi oppimistavoissa ✦ Pitkien tekstien lukemisen määrä hälyttävästi laskee ✦ Lyhyet viestit ja pikaviestintä kasvaa ✦ Ääni- ja videoviestit toimintatapana lisääntyvät ✦ Käytämme enemmän useampia aistikanavia —> kokemuksellisuus korostuu ✦ Oppiminen, hauskuus ja hyödyllisyys?
  7. 7. Multimodaalinen pedagogiikka ✦ viittaa pedagogiikkaan, jonka tavoitteena on ohjata opiskelijoita kommunikoimaan ja ilmaisemaan ajatteluaan erilaisilla esitysmuodoilla, kuten suullisilla esityksillä, kuvilla, videoilla, musiikilla ja näiden yhdistelmillä.
  8. 8. Tarkennettuja tavoitteita ✦ Oppia mediasta ✦ Oppia muita tietoja ja taitoja median käytön avulla ✦ Oppia median tekemistä ✦ Oppilaan ilmaisu- ja vuorovaikutusprosessien kehittäminen ✦ Median aseman ja merkityksen ymmärtäminen sekä median käyttötaitojen kehittäminen ✦ Osallistuvan, vuorovaikutuksellisen ja yhteisöllisen viestintätaidon kehittäminen ✦ Harjoitellaan sekä viestien vastaanottajana että tuottajana.
  9. 9. Tuottamisen tapoja ✦ Ajatusten ja tunteiden ilmaisu sekä informaation välittäminen. ✦ Esimerkiksi kertoa tarina, esitellä tiettyä mallia, simulaatiota tai tutkimustuloksia tai raportoida jotakin tapahtumaa. ✦ Observoida, analysoida tai saada palautetta jostakin suorituksesta tai ilmiöstä. ✦ Tukea oppijoiden metakognitiota. Tähän toimintatapaan liittyivät muun muassa omaa oppimista dokumentoivat videopäiväkirjat ja -dokumentit.
  10. 10. Digitarinat ✦ Audiovisuaalinen ✦ Lyhyt, muutama minuutti ✦ Voi tehdä vaikka powerpointilla ✦ CV, työhakemus, opas, esittely, ohje, tehtävän anto, fiktio, uutinen, viihde, toivotus, dokumentti ✦ Tavoitteena visualisoida abstrakti asia (Lue: muuten tylsä aihe 😄)
  11. 11. Suunnittelun tueksi, videoiden ja oppimisen välinen suhde Video
  12. 12. Kamera on uusi kynä ✦ Aikaisemmin tarinat kerrottiin, nyt näytetään! ✦ Tarinat muokataan kuvalliseen muotoon ✦ Oppijakeskeisyys ✦ Kamera ei tulkitse! ✦ Kamera näkee kaiken silmään verrattuna ✦ Dokumentoimiseen ja tallentamiseen ✦ Oman tuotoksen kanssa ei ole tekijänoikeusongelmia
  13. 13. Omia videoita tekemällä ✦ Käsitteiden ja taitojen kehittyminen ✦ Elokuvallisten taitojen ja terminologian kehittyminen ✦ Uudenlaisten lukutaitojen oppiminen ✦ Viestintä- ja esiintymistaidot ✦ Organisointi- ja ryhmätyötaidot ✦ Korkeamman tason ajattelun taidot ✦ Metakognitiiviset taidot ✦ Affektiiviset taidot
  14. 14. Lisätty todellisuus ✦ Visuaalisen todellisuuden (näkymän) sisään (kuvan päälle) saadaan lisättyä informaatiota halutuista kohteista. ✦ Katsotaan puhelimen kameran läpi maisemaa ja sieltä voidaan löytää lisää informaatiota. ✦ Otetun valokuvan päälle lisätty informaatio. Kuvat: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Nokia_City_Lens_screenshot.png http://www.engadget.com/2013/05/21/nokia-adds-sight-recognition-to-here-maps/
  15. 15. 360°-ympäristöt ✦ Ruudulla pyöritettävä valokuva, jonka sisälle lisätty informaatiota ✦ Palveluita: Visumo, Thinglink, Skyview, … Kuvat: http://www.visumo.fi
  16. 16. Virtuaalitodellisuus oppimisessa ✦ Keskusteluryhmä aihealueesta ✦ Sovellukset ja laitteet, mm. VR-lasit ja ohjaimet ✦ Fb-ryhmä: https://www.facebook.com/ groups/882823738455833/
  17. 17. Lähteet Katsottu 4.3.2016: • Päivi Hakkarainen & Kari Kumpulainen (toim.), Liikkuva kuva - muuttuva opetus ja oppiminen, ISBN 978-951-39-4270-0 (löytyy pdf:nä) • Erilaisten oppijoiden liitto, http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/?page_id=158 • Opiskelutekniikat, http://peda.net/veraja/ranua/opo/optuki/tekniikat • http://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/02/26/eri-aistit-apuna-oppimisessa • https://koppa.jyu.fi/avoimet/hum/tvt/digitaalinen-tarinankerronta/HTKS152-johdanto-k2015 • http://www.tech4learning.com/digital-storytelling • Valokuvat: pixabay.com, Creative Commons CC0
  18. 18. Kiitos Jarmo Tanskanen Valopi/Visumo360 jarmo.tanskanen@valopi.fi

×