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Una adolescencia de película. El cine puede ayudar

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“Los buenos hábitos formados en la juventud marcan toda la diferencia” Aristóteles

“La adolescencia es una edad de tránsito. Y debe acabar produciendo unos adultos autónomos, responsables y altruistas” Josep Cornellá

“La adolescencia es como un segundo parto. En el primero nace un niño y en el segundo, un hombre o una mujer. Y siempre es doloroso” François Truffaut

Con estas tres frases comencé mi ponencia "Una adolescencia de película. El cine puede ayudar" en el X Curso de Formación para Padres de Adolescentes. Allí donde nuevamente Cine y Pediatría pudo hacerse presente.... Porque cualquier recurso educativo es bueno para abordar ese "segundo parto" del que nos habla Truffaut. Y así se entendió, desde diversos puntos de vista, por los varios ponentes. Y es posible que los padre y educadores se llevaran a casa la idea de que es bueno (y necesario) prescribir películas para ver con nuestros hijos adolescentes.

En un etapa tan importante como la ADOLESCENCIA, todo recurso en nuestras manos (como padres, pero también como educadores) para mejorar la comunicación y educación de los adolescentes, debe ser bienvenido. Y entre esos recursos tiene un lugar destacado el cine, pues ver películas es un entretenimiento apreciado por los adolescentes y que forma parte de nuestra sociedad. Y como pediatras, que atendemos a la salud orgánica, emocional y social de la infancia y adolescencia, no sólo debemos prescribir sofisticadas pruebas diagnósticas y modernos tratamientos, sino también deberíamos prescribir películas (antiguas y modernas), que ayudan a comprender la adolescencia y al adolescente dentro de sus ámbitos habituales (familiares, amigos, centros educativos y sociedad).

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Una adolescencia de película. El cine puede ayudar

  1. 1. Una ADOLESCENCIA de PELÍCULA Javier González de Dios X Curso Formación para Padres de Adolescentes Alicante, 11 noviembre 2017
  2. 2. … El cine puede ayudar
  3. 3. “Los buenos hábitos formados en la juventud marcan toda la diferencia” Aristóteles
  4. 4. “La adolescencia es una edad de tránsito. Y debe acabar produciendo unos adultos autónomos, responsables y altruistas” Josep Cornellá
  5. 5. “La adolescencia es como un segundo parto. En el primero nace un niño y en el segundo, un hombre o una mujer. Y siempre es doloroso” François Truffaut
  6. 6. Conflictos de interés Respecto a esta presentación “Una adolescencia de película. El cine puede ayudar” Declaro múltiples y afectivos conflictos de interés con el tema que se trata en esta presentación. Y eso por ser el autor de la serie CINE Y PEDIATRÍA que, actualmente, se compones de los libros Cine y Pediatría 1, Cine y Pediatría 2, Cine y Pediatría 3, Cine y Pediatría 4, Cine y Pediatría 5, Cine y Pediatría 6, con el 7º ya terminado y el 8º en marcha
  7. 7. Cámara… ¡¡ Acción !! 3) Reivindicando la Adolescencia como GÉNERO cinematográfico 2) Adolescencia, comunicación y educación: una TRILOGÍA de cine 1) La ADOLESCENCIA, esa “tierra de nadie” 5) THE END…”Cine y Pediatría”, más allá de la sextalogía 4) La Adolescencia es de cine: atrévete a PRESCRIBIR películas
  8. 8. La ADOLESCENCIA… esa tierra de nadie
  9. 9. Una etapa de CAMBIOS  Aceptar los cambios corporales  Alcanzar cierta independencia respecto a la familia  Buscar una identidad personal  Integrarse en un grupo de iguales  Desarrollar su propias opiniones  Asumir nuevas responsabilidades  Elegir qué estudio o trabajo realizar  Atender al creciente deseo sexual  …
  10. 10. Una “tierra de nadie”  Demasiado mayor para ser niño, demasiado joven para ser adulto  No definición de la edad límite  Es una etapa clave para la colaboración multidisciplinar  La Sociedad de Medicina del Adolescente pertenece a la AEP
  11. 11. Tres ETAPAS, tres preguntas  Adolescencia TEMPRANA (10-13 años): ¿Soy normal?  Adolescencia MEDIA (14-16 años): ¿Comportamientos de riesgo?  Adolescencia TARDÍA (17-19 años): ¿Independencia?
  12. 12. VALORES en la atención del adolescente  Diálogo  Confianza  Veracidad  Dignidad  Integridad  Compasión  Confidencialidad  Respecto a la autonomía
  13. 13. Adolescencia, comunicación y educación: TRILOGÍA de cine
  14. 14. Adolescencia y COMUNICACIÓN  No esperar a que los hijos sean adolescentes para hablar con ellos  Aprovechar cualquier oportunidad  Evitar interferencias  Escuchar mucho, hablar poco  Tener serenidad, calidez, paciencia  Comunicarse sin gritar  Cuidar la autoestima y el amor  Introducir el sentido del humor
  15. 15. Adolescencia y EDUCACIÓN  Reconocer los problemas y buscar soluciones  No claudicar  No culpabilizar  Buscar soluciones  No olvidar que somos sus padres y no sus amigos
  16. 16. Adolescencia, comunicación y educación: TRILOGÍA de cine  Todo RECURSO para mejorar la comunicación y educación en la adolescencia es bien recibido  La adolescencia es una etapa “de cine” y proponemos PRESCRIBIR películas a los adolescentes y sus familias  El CINE como punto de encuentro, un lugar común de emociones y de reflexiones
  17. 17. Esto es “Cine y Pediatría”… ARTE CIENCIA … y CONCIENCIA Bebés (Thomas Balmes, 2010)
  18. 18. EMOCIONES … y REFLEXIONES Bebés (Thomas Balmes, 2010) Esto es “Cine y Pediatría”…
  19. 19. COLOR … y CALOR Bebés (Thomas Balmes, 2010) Esto es “Cine y Pediatría”…
  20. 20. Reivindicando la adolescencia como GÉNERO cinematográfico
  21. 21. Acción
  22. 22. Aventuras
  23. 23. Bélico
  24. 24. Ciencia ficción
  25. 25. Comedia
  26. 26. Drama
  27. 27. Histórico
  28. 28. Independiente
  29. 29. Infantil
  30. 30. Musical
  31. 31. Negro
  32. 32. Oeste
  33. 33. Policíaco
  34. 34. Road movie
  35. 35. Romántico
  36. 36. Terror
  37. 37. Adolescencia…, adolescencia… y
  38. 38. …y más ADOLESCENTES
  39. 39. La adolescencia es de cine… atrévete a PRESCRIBIR películas
  40. 40. … y cuando es bueno “PRESCRIBIR” películas Cuando la ADOLESCENCIA es la protagonista… LOL (Lisa Azuelos, 2008)
  41. 41. • Consultas sagradas: - Cáncer - Embarazo • Otras muchas situaciones en tierra de nadie ADOLESCENCIA y PRESCRIPCIÓN en distintas situaciones LOL (Lisa Azuelos, 2012)
  42. 42. ADOLESCENCIA y las CONSULTAS SAGRADAS
  43. 43. Adolescencia y CÁNCER (1) Planta 4ª (Antonio Mercero, 2003) “¿Por qué esos tienen que estar ahí fuera y nosotros aquí dentro?, ¿Por qué…?”
  44. 44. La decisión de Anne (Nick Cassavetes, 2009) “Mi hermana murió esa noche. Ojalá pudiera decir que se curó milagrosamente, pero no fue así, simplemente dejó de respirar. Ojalá pudiera decir que de ese mal salió algún bien, que gracias a la muerte de Kate todos pudimos seguir viviendo o incluso que su vida tuvo algún significado especial y pusieron su nombre a un parque o a una calle o que el tribunal supremo cambio una ley por ella. Pero no ocurrió nada de eso, ocurrió sin más y ahora es un pedacito de cielo azul y todos tuvimos que seguir adelante.” ” Adolescencia y CÁNCER (2)
  45. 45. Maktub (Paco Arango, 2011) “No es más grande quien más ocupa, sino quien más vacío deja cuando se va” Adolescencia y CÁNCER (3)
  46. 46. “Las personas acaban como empiezan, nadie cambia nunca. Creen que cambian, pero no. Si ya eres depresiva siempre serás depresiva. Si ahora eres una tonta feliz, así es como serás de mayor... podrás adelgazar, o no tendrás espinillas... podrás broncearte... aumentarte el pecho... cambiar de sexo, da igual, en esencia, desde delante hasta atrás... tengas 13 ó 50 años, siempre serás la misma” Palíndromos (Todd Solondz, 2004) Adolescencia y EMBARAZO (1)
  47. 47. “Odio cuando los adultos usan la expresión "sexualmente activa". ¿Qué significa eso?: ¿qué me desactivaré algún día?, ¿o es un estado permanente?” Juno (Jason Reitman, 2007) Adolescencia y EMBARAZO (2)
  48. 48. “El amor no hizo nada por mí. El amor me golpeó, me violó, me trató de animal, me hizo sentir inútil. Me contagió” Precious (Lee Daniels, 2009) Adolescencia y EMBARAZO (3)
  49. 49. ADOLESCENCIA, esa TIERRA DE NADIE
  50. 50. “Aquella casa de allá arriba, era la casa de ella. Y nunca, desde el primer día en que la vi, me ha sucedido nada tan sobrecogedor, ni tan desconcertante. Porque nunca he conocido a ninguna otra persona que me haya hecho sentirme más seguro y más inseguro, más importante y más insignificante” Verano del 42 (Robert Mulligan, 1971)
  51. 51. “El día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente cada instante. Lo que no significa alocadamente, sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro, examinándote de la asignatura fundamental: el Amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida” El club de los poetas muertos (Peter Weir, 1989)
  52. 52. “Deberías alegrarte de no ser una persona que siempre lo ha tenido fácil, que no tiene problemas, porque esas personas no suelen ser muy interesantes” Fucking Amal (Lukas Moodysson,1998)
  53. 53. “Mi hija Jane, hija única. Jane es la típica adolescente, malhumorada, insegura, confusa. Me gustaría decirle que se le pasará, pero no quiero mentirle…” American Beauty (Sam Mendes, 1999)
  54. 54. “Está muy claro, doctor, que usted nunca ha sido una niña de 13 años” Las vírgenes suicidas (Sofia Coppola, 1999)
  55. 55. “Hay carriles hacia el este, carriles hacia el oeste y otros van directos al infierno” L.I.E. (Michael Cuesta, 2001)
  56. 56. “Como vas a querernos si no te quieres a ti mismo” Felices dieciséis (Ken Loach, 2002)
  57. 57. “A diferencia de los padres de mis amigos, anodinos y poco interesantes, el mío era el mejor del mundo” C.R.A.Z.Y. (Jean-Marc Vallée, 2005)
  58. 58. “Cuando defiendes a un crío en los juzgados, la batalla ya está perdida. Yo creo que la verdadera lucha se defiende aquí en las clases” Diarios de la calle (Richard LaGravenese, 2007)
  59. 59. “Fascismo. Todos nos hemos considerado mejores, mejores que los demás. Y lo que es aún peor, hemos excluido de nuestro grupo a todos aquellos que no pensaban igual. Les hemos hecho daño...” La ola (Dennis Gansel, 2008)
  60. 60. “¿Sabes qué es la palabra procrastinación? Si sigues dejando para mañana no tendrás suficiente con el resto de tus días” El primer día del resto de tu vida (Rémi Bezançon, 2008)
  61. 61. “Mi nombre es Luis. Tengo 51 años y vivo con mi hijo Fran. Mi hijo es un chaval que muchos denominaríamos problemático. Ha dejado los estudios, sé que se droga y, últimamente, se ha vuelto irascible y violento” Cruzando el límite (Xavi Giménez, 2010)
  62. 62. “Mi padre siempre hace preguntas equivocadas, tengo un problema de vómitos por estrés y mis amigos me miran a veces como si fuera de otro planeta. Y estoy obsesionado con una chica, Nia, que da la casualidad que está saliendo con mi mejor amigo. Así que, ¿hay un motivo único que me impulsara a saltar de un puente?” Una historia casi divertida (Ryan Fleck y Anna Boden, 2010)
  63. 63. “Cómo es posible que la persona que más me quiere me haya destrozado la vida” No tengas miedo (Montxo Armendáriz, 2011)
  64. 64. “Bueno, todavía me quedan 1384 días por delante. Así que se podría decir que el instituto es aún peor que el colegio. Si mis padres me preguntan, lo más probable es que no les diga la verdad, porque no quiero que se preocupen porque vuelva a estar mal. Si mi tía Hellen siguiera aquí podría hablar con ella. Sé que ella comprendería que esté al mismo tiempo contento y triste. Todavía intento descubrir como eso es posible. Espero hacer un amigo pronto. Con mucho cariño, Charlie” Las ventajas de ser un marginado (Stephen Chbosky, 2012)
  65. 65. “Te quiero apasionadamente... y te quiero apaciblemente... Puede que el amor eterno sea eso. Esta mezcla de paz y de fuego” La vida de Adèle (Abdallatif Kechiche, 2013)
  66. 66. “Tienes que ir por tu propio camino, y tú, mi amigo, estás yendo por tu propio camino” El camino de vuelta (Nat Faxon y Jim Rash, 2013)
  67. 67. THE END… “Cine y Pediatría”… más allá de la sextología
  68. 68. Un BLOG…
  69. 69. Seis LIBROS…
  70. 70. …y muchos CONGRESOS
  71. 71. …y algunas ACTIVIDADES DOCENTES
  72. 72. …y algunos FESTIVALES DE CINE
  73. 73. …y un poco de FAMOSEO
  74. 74. Asociación Española de Médicos Escritores y Artistas (ASEMEYA) El camino de “friki” a “artista”
  75. 75. Y hoy…
  76. 76. ¿ Te atreves a prescribir películas ? Estudiantes de medicina Residentes Profesionales sanitarios Familias Pacientes Alumnos Hijos
  77. 77. Ficha técnica - Nombre - Composición - Datos clínicos:  Indicaciones  Posología  Contraindicaciones  Advertencias  Interacción  Reacciones adversas  Sobredosis  Incompatibilidades  Periodo de validez
  78. 78. Enfermedades oncológicas
  79. 79. Embarazo en adolescentes
  80. 80. Enfermedades raras
  81. 81. Síndrome de Down
  82. 82. Autismo
  83. 83. Malos tratos
  84. 84. Adopción infantil
  85. 85. Psiquiatría infanto-juvenil
  86. 86. Educación infancia y adolescencia
  87. 87. … y más Educación
  88. 88. Adolescencia…, adolescencia… y
  89. 89. …y más ADOLESCENTES
  90. 90. Películas directas al CORAZÓN
  91. 91. Películas para no OLVIDAR
  92. 92. Películas para mejor no OLVIDAR
  93. 93. Películas de CLÁSICOS
  94. 94. Películas de un CLÁSICO
  95. 95. Películas de ENFANT TERRIBLES
  96. 96. Películas de IRÁN
  97. 97. Películas de COLOMBIA
  98. 98. Películas de ARGENTINA
  99. 99. Películas de MÉXICO
  100. 100. Películas de otros MUNDOS
  101. 101. Películas de todos los MUNDOS
  102. 102. Películas con MEMORIA histórica
  103. 103. Películas con color LGTBI
  104. 104. Películas que dejan sin ALIENTO
  105. 105. Películas que nos dejan su MÚSICA
  106. 106. Trilogías de AQUÍ…
  107. 107. Trilogías de ALLÍ…
  108. 108. Tres JOYAS de la animación
  109. 109. Tres JOYAS para entender la infancia
  110. 110. Tres JOYAS para entender la medicina
  111. 111. Dos DIRECTORES que son de cine y son pediatría
  112. 112. MONTXO ARMENDÁRIZ
  113. 113. HIROZAKU KORE-EDA
  114. 114. Tres CONCLUSIONES para cuando se encienda la luz de la sala… tras el THE END
  115. 115. El CINE es un arte exquisito para la docencia y para la humanización en Pediatría, en particular, y para la Sanidad, en general 1
  116. 116. Reivindicamos la ADOLESCENCIA como género cinematográfico 2
  117. 117. Es posible (y bueno) PRESCRIBIR películas. ¡¡ Atrévete a hacerlo en tu hospital, centro de salud, centro escolar, familia,… !! 3
  118. 118. “Tú cierra los ojos y abre bien la mente” Un puente hacia Terabithia (Gábro Csupó, 2007)
  119. 119. Javier González de Dios Correo-e: javier.gonzalezdedios@gmail.com Al apoyo de la Asociación Española de Pediatría, de las diferentes sociedades regionales y de especialidades de España, de ALAPE, AAP, SAP, SCP, SPP, Colegios de Pediatría de México, etc. y de los lectores Y a la VIDA... Agradecimiento

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