Loe Inf Primaria

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Loe Inf Primaria

  1. 1. LEX, S.A. CENTRO DE ASESORES TECNICO JURIDICOS
  2. 2. LEY ORGANICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACION (B.O.E DE 4 DE MAYO DE 2006)
  3. 3. CALENDARIO DE APLICACION <ul><ul><ul><li>Entrada en vigor a los veinte días de su publicación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ámbito temporal de aplicación: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>5 años a partir de la entrada en vigor de la misma. (Disposición Adicional Primera). </li></ul></ul></ul>
  4. 4. CALENDARIO DE APLICACION <ul><li>Real Decreto 806/2006 de 30 de junio . </li></ul><ul><li>E. Infantil – Curso 2008/2009. </li></ul><ul><li>E. Primaria – </li></ul><ul><li>1º y2º curso- 2007/2008. </li></ul><ul><li>3º y 4º curso- 2008/2009. </li></ul><ul><li>5º y 6º curso- 2009/2010. </li></ul><ul><li>E.S.O </li></ul><ul><li>1º Y 3º Curso- 2007/2008. </li></ul><ul><li>2º y 4º Curso- 2008/2009. </li></ul><ul><li>Bachillerato </li></ul><ul><li>1º curso 2008/2009. </li></ul><ul><li>2º curso 2009/2010. </li></ul>
  5. 5. NIVELES EDUCATIVOS <ul><li>- Educación Infantil . </li></ul><ul><li>- Educación Básica </li></ul><ul><li>* Educación Primaria. </li></ul><ul><li>* ESO </li></ul><ul><li>- Educación Secundaria Postobligatoria . </li></ul><ul><li>* Bachillerato. </li></ul><ul><li>* FPGM </li></ul><ul><li>* Artes Plásticas y Diseño Grado Medio </li></ul><ul><li>* Enseñanzas Deportivas Grado Medio </li></ul>
  6. 6. Educación Infantil <ul><li>Hasta los 6 años </li></ul><ul><li>Dos ciclos : - 1º ciclo de 0-3 años </li></ul><ul><li>(art 14) - 2º ciclo de 3-6 años </li></ul>
  7. 7. Educación Primaria <ul><li>ASIGNATURAS </li></ul><ul><li>En 3º Ciclo </li></ul><ul><li>- Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. </li></ul><ul><li>- Se podrá añadir una segunda Lengua extranjera. </li></ul>
  8. 8. Educación Primaria <ul><li>EVALUACIÓN </li></ul><ul><li>Será continua y global </li></ul><ul><li>Cuando el progreso de un alumno no sea el adecuado, se establecerán medidas de refuerzo educativo. </li></ul><ul><li>Los maestros evaluarán tanto los aprendizajes de los alumnos como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente. </li></ul>
  9. 9. Educación Primaria <ul><li>PROMOCION </li></ul><ul><li>Se accederá al ciclo educativo siguiente siempre que se considere que se ha alcanzado el desarrollo correspondiente de las competencias básicas y el adecuado grado de madurez . </li></ul><ul><li>O siempre que los aprendizajes no alcanzados no impidan seguir con aprovechamiento el nuevo ciclo. </li></ul><ul><li>Si no se cumplen las condiciones señaladas en el apartado anterior, se permanecerá un año más en el mismo ciclo. Esta medida se podrá adoptar una sola vez a lo largo de la Educación primaria </li></ul>
  10. 10. Educación Primaria <ul><li>EVALUACION DE DIAGNOSTICO </li></ul><ul><li>No tendrá efectos académicos , tendrá carácter formativo y orientador para los centros e informativo para las familias y para el conjunto de la comunidad educativa. </li></ul><ul><li>La realizará todo el alumnado al finalizar el 2º ciclo </li></ul>
  11. 11. DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS <ul><li>NORMATIVA </li></ul><ul><li>RD 732/95, DE 5 DE MAYO </li></ul><ul><li>ORDEN EDU/52/2005 DE CASTILLA Y LEON </li></ul>
  12. 12. NORMAS DE CONVIVENCIA <ul><li>Normas contrarias a la convivencia en el centro. </li></ul><ul><li>Normas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro </li></ul>
  13. 13. CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES <ul><li>No pueden corregirse sin la previa instrucción de un expediente. </li></ul><ul><li>La instrucción del expediente deberá acordarse en un plazo no superior a 10 días, desde que se tuvo conocimiento de los hechos. </li></ul>
  14. 14. PATRIA POTESTAD – GUARDIA Y CUSTODIA: INCIDENCIA EN LOS CENTROS ESCOLARES <ul><li>Supuestos que se pueden dar : </li></ul><ul><li>SITUACIÓN FAMILIAR REGULAR </li></ul><ul><li>INDICIOS DE RUPTURA FAMILIAR </li></ul><ul><li>RUPTURA FAMILIAR ACREDITADA </li></ul>
  15. 15. REGIMEN DE GUARDA Y CUSTODIA Y PATRIA POTESTAD <ul><li>La patria potestad comprende los siguientes deberes y facultades: velar por ellos, tenerlos en su compañía, alimentarlos, educarlos, y procurarles una formación integral, así como representarlos y administrar sus bienes. (Art 154 C.c). </li></ul><ul><li>La guarda y custodia consiste en el ejercicio de una parte de las funciones de la patria potestad: consiste en vivir en compañía de sus hijos y adoptar las decisiones de la vida diaria </li></ul>
  16. 16. ACCESO Y CAMBIO DE CENTRO <ul><li>Compete a los padres que tengan atribuida la patria potestad, la elección de Centro, la matriculación y traslado del alumno. </li></ul>
  17. 17. RECOGIDA DE LOS NIÑOS A LA SALIDA DEL CENTRO <ul><li>El progenitor que tenga asignada la guarda y custodia será el responsable de llevar y recoger a los hijos en el centro </li></ul>
  18. 18. EXCURSIONES, SALIDAS DEL CENTRO CON EL RESTO DE ALUMNOS, ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES, ETC.... <ul><li>Depende de la patria potestad las decisiones de notable importancia (viajes al extranjero) o que puedan afectar al régimen de visitas del progenitor que no tenga la guardia y custodia. </li></ul>
  19. 19. CUESTIONES DE INCIDENCIA RELIGIOSA <ul><li>Corresponden a la patria potestad </li></ul>
  20. 20. ACTUACIONES SANITARIAS <ul><li>La autorizaciones para la práctica de revisiones médicas ordinarias o la aplicación de vacunas, etc... corresponden al progenitor que ostente la guarda y custodia </li></ul>
  21. 21. ABONO DE CUOTAS O RECIBOS <ul><li>El padre o la madre que ostente la guarda y custodia será obligado , en principio, a abonar los recibos y cuotas del colegio, salvo que la resolución judicial disponga que los pagará directamente el que no ostente la custodia </li></ul>
  22. 22. APLICACIONES FLEXIBLES DEL CONTENIDO DE LA RESOLUCIÓN JUDICIAL <ul><li>En supuestos muy concretos, los padres pueden plantear una aplicación flexible de dichas medidas. </li></ul><ul><li>El Centro puede acceder a dicha flexibilidad, siendo consciente de los riesgos legales que ello entraña antes posibles incidentes </li></ul>
  23. 23. ELABORACIÓN DE INFORMES A REQUERIMIENTO DEL PADRE O DE LA MADRE <ul><li>El centro sólo está obligado a facilitar información sobre datos objetivos relacionados con la actividad del alumno en el centro pero no a elaborar informes valorativos. </li></ul>

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