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IntroducciónEn este trabajo asignado para la materia Procesamiento dedatos, veremos una pequeña reseña histórica de cómo f...
Historia de la ComputadoraEntre todas las máquinas que ha inventado el hombre para servirsede ellas, la computadora se ha ...
Generación de las computadoras.                   Primera Generación (1951 a 1958)Las computadoras de la primera Generació...
Primera Generación (1951 a 1958)
Segunda Generación (1959-1964)El Transistor Compatibilidad Limitada sustituye la válvula de vacío utilizada en laprimera g...
Segunda Generación (1959-1964)
Tercera Generación (1964-1971)Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación,MinicomputadoraLas ...
Tercera Generación (1964-1971)
Cuarta Generación (1971 a 1981)Microprocesador, Chips de memoria, Micro miniaturizaciónDos mejoras en la tecnología de las...
Cuarta Generación (1971 a 1981)
Quinta Generación (IA) Inteligencia Artificial (1982-1989)Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan c...
Quinta Generación (IA) Inteligencia Artificial               (1982-1989)
Sexta generación 1990 hasta la fechaComo supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha desdeprincipios ...
Sexta generación 1990 hasta la fecha
CONCEPTOS
Datos:Para la informática, los datos son expresiones generales que describen características de lasentidades sobre las que...
Información:Eh aquí varios conceptos según distintas personas.- Según Idalberto Chiavenato, información "es un conjunto de...
Conocimiento:Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (aposteriori), o a través de la i...
Hardware:En computación, término inglés que hace referencia a cualquier componente físicotecnológico, que trabaja o intera...
Componentesinternos:         Periféricos:Discos DurosTarjeta Madre     MonitorMemorias RAM      MouseProcesador        Tec...
Software:Contrario al concepto de Hardware, el software es todo aquello que NO podemosTocar (no es tangible) y tampoco pod...
Clasificación:Podemos encontrar distintos tipos de software, hay desde una clasificación básicahasta una avanzada, por el ...
Software de Programación: Es un conjunto de aplicaciones que permiten a unprogramador desarrollar sus propios programas in...
Conclusión.Luego de ver estos conceptos y la historia de las computadoras, podemos decirque la evolución que han tenido es...
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Historia de las Computadoras

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Historia de las Computadoras

  1. 1. IntroducciónEn este trabajo asignado para la materia Procesamiento dedatos, veremos una pequeña reseña histórica de cómo fueronlas computadoras y cómo han evolucionado para adaptarsetanto en nuestro entorno que hoy en día se ha convertido enun objeto o maquina indispensable para la mayoría de losprocesos cotidianos, también veremos algunos conceptos sobredatos e información, además de una visita por el mundo delHardware y el software cuales son y cómo se clasifican.
  2. 2. Historia de la ComputadoraEntre todas las máquinas que ha inventado el hombre para servirsede ellas, la computadora se ha destacado muy por encima de lasdemás, ya que a la misma, con mucha frecuencia, se le han atribuidoaptitudes innatas de los humanos como la de pensar,denominándolas a veces como “cerebros”. Sin lugar a dudas, elcerebro humano es más perfecto y eficiente que cualquiercomputadora, por muy sofisticada que ésta sea. En lo único que seve superado el cerebro humano por la computadora es la velocidadde cálculo. El hombre, desde sus inicios, se dio cuenta de suslimitaciones para el cálculo, lo cual lo ha llevado a una incesantebúsqueda de medios de cálculo que le ayuden a mejorar suvelocidad de cálculo, y de ahí, el surgimiento de las computadoras
  3. 3. Generación de las computadoras. Primera Generación (1951 a 1958)Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos paraprocesar información.La programación se realizaba a través del lenguaje de máquina. Lasmemorias estaban construidas con finos tubos de mercurio liquido ytambores magnéticos. Los operadores ingresaban los datos y programasen código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamientointerno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cualun dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas.Estos computadores utilizaban la válvula de vacío. Por lo que eranequipos sumamente grandes, pesados y generaban mucho calor.La Primera Generación se inicia con la instalación comercial del UNIVACconstruida por Eckert y Mauchly. El procesador de la UNIVAC pesaba 30toneladas y requería el espacio completo de un salón de 20 por 40 pies.
  4. 4. Primera Generación (1951 a 1958)
  5. 5. Segunda Generación (1959-1964)El Transistor Compatibilidad Limitada sustituye la válvula de vacío utilizada en laprimera generación. Los computadores de la segunda generación eran másrápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Estascomputadoras también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar detambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos conteníanpequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podíanalmacenarse datos e instrucciones.Los programas de computadoras también mejoraron. COBOL desarrolladodurante la 1era generación estaba ya disponible comercialmente. Los programasescritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimoesfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente elhardware de la computación.
  6. 6. Segunda Generación (1959-1964)
  7. 7. Tercera Generación (1964-1971)Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación,MinicomputadoraLas computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitosintegrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componenteselectrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente sehicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamentemás eficientes.Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadaspara aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitosintegrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad delos programas, y estandarizar sus modelos.La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados,podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento dearchivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamañoy podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a talvelocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un programa de manerasimultánea (multiprogramación).
  8. 8. Tercera Generación (1964-1971)
  9. 9. Cuarta Generación (1971 a 1981)Microprocesador, Chips de memoria, Micro miniaturizaciónDos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación:el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y lacolocación de Muchos más componentes en un Chip: producto de la micro miniaturizaciónde los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posiblela creación de las computadoras personales (PC)En 1971, Intel Corporation, que era una pequeña compañía fabricante de semiconductoresubicada en Silicon Valley, presenta el primer microprocesador o Chip de 4 bits, que en unespacio de aproximadamente 4 x 5 mm contenía 2 250 transistores. Este primermicroprocesador que se muestra en la figura 1.14, fue bautizado como el 4004.Esta generación de computadoras se caracterizó por grandes avances tecnológicosrealizados en un tiempo muy corto. En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras,entre las cuales, las más famosas fueron las fabricadas por Apple Computer, Radio Shack yCommodore Busíness Machines. IBM se integra al mercado de las microcomputadoras consu Personal Computer (figura 1.15), de donde les ha quedado como sinónimo el nombre dePC, y lo más importante; se incluye un sistema operativo estandarizado, el MS- DOS(Microsoft Disk Operating System).
  10. 10. Cuarta Generación (1971 a 1981)
  11. 11. Quinta Generación (IA) Inteligencia Artificial (1982-1989)Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan como parámetro para elinicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera supercomputadora concapacidad de proceso paralelo, diseñada por Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research Inc.; y el anuncio porparte del gobierno japonés del proyecto “quinta generación”, que según se estableció en elacuerdo con seis de las más grandes empresas japonesas de computación, debería terminaren 1992.El almacenamiento de información se realiza en dispositivos magneto ópticos concapacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD (Digital VideoDisk o DigitalVersatile Disk) como estándar para el almacenamiento de video y sonido; la capacidad dealmacenamiento de datos crece de manera exponencial posibilitando guardar másinformación en una de estas unidades, que toda la que había en la Biblioteca de Alejandría.Los componentes de los microprocesadores actuales utilizan tecnologías de alta y ultraintegración, denominadas VLSI (Very Large Sca/e Integration) y ULSI (Ultra Lar- ge ScaleIntegration).Sin embargo, independientemente de estos “milagros” de la tecnología moderna, no sedistingue la brecha donde finaliza la quinta y comienza la sexta generación. Personalmente,no hemos visto la realización cabal de lo expuesto en el proyecto japonés debido al fracaso,quizás momentáneo, de la inteligencia artificial.
  12. 12. Quinta Generación (IA) Inteligencia Artificial (1982-1989)
  13. 13. Sexta generación 1990 hasta la fechaComo supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha desdeprincipios de los años noventas, debemos por lo menos, esbozar las característicasque deben tener las computadoras de esta generación. También se mencionanalgunos de los avances tecnológicos de la última década del siglo XX y lo que seespera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generación cuentan conarquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadoresvectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces derealizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotantepor segundo (teraflops); las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN)seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través defibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologías deesta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso. Algunas de ellasson: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía,transistores ópticos, etcétera.
  14. 14. Sexta generación 1990 hasta la fecha
  15. 15. CONCEPTOS
  16. 16. Datos:Para la informática, los datos son expresiones generales que describen características de lasentidades sobre las que operan los algoritmos. Estas expresiones deben presentarse de unacierta manera para que puedan ser tratadas por una computadora. En este casos, los datospor sí solos tampoco constituyen información, sino que ésta surge del adecuadoprocesamiento de los datos.Se conoce como base de datos (o database, de acuerdo al término inglés) al conjunto de losdatos que pertenecen a un mismo contexto y que son almacenados de manera sistemáticapara que puedan utilizarse en el futuro. Estas bases de datos pueden ser estáticas (cuandolos datos almacenados no varían pese al paso del tiempo) o dinámicas(los datos semodifican con el tiempo; estas bases, por lo tanto, requieren de actualizaciones periódicas).
  17. 17. Información:Eh aquí varios conceptos según distintas personas.- Según Idalberto Chiavenato, información "es un conjunto de datos con un significado, osea, que reduce la incertidumbre o que aumenta el conocimiento de algo. En verdad, lainformación es un mensaje con significado en un determinado contexto, disponible parauso inmediato y que proporciona orientación a las acciones por el hecho de reducir elmargen de incertidumbre con respecto a nuestras decisiones".- Para Ferrell y Hirt, la información "comprende los datos y conocimientos que se usan en latoma de decisiones".- Según Czinkota y Kotabe la información "consiste en datos seleccionados y ordenados conun propósito específico".
  18. 18. Conocimiento:Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (aposteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio deltérmino, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al sertomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero(episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, porlo que forman parte del ámbito de lo probable y de lo aparente.
  19. 19. Hardware:En computación, término inglés que hace referencia a cualquier componente físicotecnológico, que trabaja o interactúa de algún modo con la computadora. No sóloincluye elementos internos como el disco duro, CD-ROM, disquetera, sino quetambién hace referencia al cableado, circuitos, gabinete, etc. E incluso hacereferencia a elementos externos como la impresora, el mouse, el teclado, elmonitor y demás periféricos.Es todo aquello que es tangible y podemos ver en físico.
  20. 20. Componentesinternos: Periféricos:Discos DurosTarjeta Madre MonitorMemorias RAM MouseProcesador TecladoFuente de Poder CornetasUnidad de DVD ImpresoraPeriféricos: Cámara WEBMonitor Discos ExternosMouse Memorias FLASHTecladoCornetasImpresoraCámara WEBDiscos ExternosMemorias FLASH
  21. 21. Software:Contrario al concepto de Hardware, el software es todo aquello que NO podemosTocar (no es tangible) y tampoco podemos ver en físico si no a través de unperiférico que genere cualquier tipo de grafico ejm: un monitor.
  22. 22. Clasificación:Podemos encontrar distintos tipos de software, hay desde una clasificación básicahasta una avanzada, por el momento veremos la básica para no entrar demasiadoen el tema e ir a lo que queremos.Software de sistema: Es el software que nos permite tener una interacción connuestro hardware, es decir, es el sistema operativo. Dicho sistema es un conjuntode programas que administran los recursos del hardware y proporciona unainterfaz al usuario. Es el software esencial para una computadora, sin el no podríafuncionar, como ejemplo tenemos a Windows, Linux, Mac OS X. Se clasifica en:•Sistemas operativos•Controladores de dispositivo•Herramientas de diagnóstico
  23. 23. Software de Programación: Es un conjunto de aplicaciones que permiten a unprogramador desarrollar sus propios programas informáticos haciendo uso de susconocimientos lógicos y lenguajes de programación. Algunos ejemplos:•Editores de texto•Compiladores•Intérpretes Software de Aplicación: Son los programas que nos permiten realizar tareas especificas en nuestro sistema. A diferencia del software de sistema, el software de aplicación está enfocada en un área específica para su utilización. La mayoría de los programas que utilizamos diariamente pertenecen a este tipo de software, ya que nos permiten realizar diversos tipos de tareas en nuestro sistema. Ejemplos: > Procesadores de texto. (Bloc de Notas) > Sistemas gestores de bases de datos. (MySQL) > Programas de comunicaciones. (MSN Messenger) > Paquetes integrados. (Ofimática: Word, Excel, PowerPoint…)
  24. 24. Conclusión.Luego de ver estos conceptos y la historia de las computadoras, podemos decirque la evolución que han tenido estas durante los últimos 100 años han sido muyimportantes , debido a la necesidad de las personas de automatizar cada vez mas ymas sus procesos y a su vez la implementación de nuevas tecnologías paradesarrollar y mejorar dichos sistemas.Importancia para el Procesamiento de Datos:Hemos visto como las computadoras de la primera generación procesaban datosde una manera muy particular, no eran los equipos mas rápidos de la historia peroaun así se utilizaban para procesar datos de una manera muy lenta.Gracias al desarrollo de la tecnología el procesamiento de datos ya no es unaspecto difícil de manejar puesto que hoy en día procesamos cualquierinformación por medio de una computadora, ejemplo de esto el informe que seacaba de realizar.

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