Pengaruh Gaya Berpakaian Siswa-Siswi SMAReCisTa

7,172 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
7,172
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
46
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pengaruh Gaya Berpakaian Siswa-Siswi SMAReCisTa

  1. 1. PENGARUH GAYA BERPAKAIAN SISWA-SISWI SMA REGINA PACIS KELAS X SURAKARTA PADA ERA GLOBALISASI KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 1
  2. 2. Anggota kelompok 1. Dyah Ayu K / XI-IS 1 / 7 2. Intan Budiono / XI-IS 1 / 15 3. Jesica Grace U/ XI-IS 1 / 19 4. Yudith Aprilla / XI-IS 1 / 35 5. Yuliana Wijaya / XI-IS 1 / 36 KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 2
  3. 3. Latar Belakang Indonesia adalah negara yang memiliki banyak budaya yang beranekaragam, khususnya dalam hal pakaian adat. Tetapi entah sadar atau tidak budaya tersebut telah ditinggalkan oleh beberapa masyarakat daerah di Indonesia. Apalagi di era globalisasi ini, mereka khususnya siswa-siswi SMA Regina Pacis lebih menyukai pakaian yang beragaya dari luar negeri, yang dianggap lebih keren dan modern. Ditambah lagi mereka beranggapan bahwa, pakaian adat sudah ketinggalan zaman. Dari perubahan perilaku yang mencintai budaya Indonesia menjadi perilaku acuh tak acuh menyebabkan Indonesia kehilangan banyak kebudayaannya. Sehingga bayak kebudayaan Indonesia yang hilang entah kemana dan dicuri oleh Bangsa lain. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 3
  4. 4. Tujuan • Untuk mengetahui sejauh mana upaya siswa-siswi SMA Regina Pacis menghargai kebudayaannya sendiri, khususnya dalam hal mengenakan pakaian adat dalam era globalisasi ini. • Untuk mengetahui bagaimana pendapat para siswa tentang pengetahuan pengklaiman budaya Indonesia oleh negara lain. • Untuk mengetahui gaya berpakaian siswa- siswi SMA Regina Pacis. • Untuk mengetahui solusi dan penyelesaian agar budaya berpakaian Indonesia tidak ditinggalkan KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 4
  5. 5. Rumusan Masalah • Apakah solusi dan penyelesaian supaya budaya di Indonesia tidak ditinggalkan? • Bagaimanakah gaya berpakaian siswa-siswi SMA Regina Pacis Surakarta? • Apa pendapat siswa-siswi SMA Regina Pacis Surakarta tentang pengklaiman budaya Indonesia terhadap negara lain? • Bagaimana upaya kalian untuk dapat menghargai kebudayaan sendiri terutama dalam hal berpakaian di era globalisasi sekarang ini? KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 5
  6. 6. Landasan Teori Kebudayaan nasional adalah kebudayaan yang diakui sebagai identitas nasional. Pakaian adat juga dapat diartikan sebagai nilai-nilai yang terkandung dalam unsur-unsur kedaerahan yang dimiliki suatu daerah. Keberagaman budaya yang ada di Indonesia pada dasarnya merupakan sebuah kondisi perbedaan budaya yang disebabkan oleh letak satu wilayah dengan wilayah lainnya. Hal ini berkaitan dengan wilayah Indonesia yang secara keseluruhan memang terdiri dari pulau-pulau. Kondisi inilah yang menyebabkan pola dan kebiasaan sehari-hari masyarakat tidak sama di setiap wilayah. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 6
  7. 7. Fungsi pakaian adat 1. fungsi sebagai kode etik dalam suatu wilayah. 2. sebagai nilai estetik dalam suatu wilayah. 3. sebagai simbol religi. 4. sebagai kasta sosial yang diakui di masyarakat. 5. menjadi pesan simbolik suatu wilayah. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 7
  8. 8. Baju Adat Indonesia 1. Pakaian adat masyarakat Aceh : Ulee Balang. Pakaian ini umumnya digunakan oleh para raja dan keluarganya. 2. Pakaian adat masayarakat Sumatera Utara : Ulos. Dianggap sebagai ajimat yang mempunyai daya magis tertentu. 3. Pakaian adat masyarakat Sumatera Barat. Dibagi menjadi 2 : Pakaian adat Penghulu dan Pakaian Adat Bundo Kanduang 4. Pakaian Adat Riau : pakaian Tradisional Melayu. 5. Pakaian adat Jambi : pakaian Adat Melayu 6. Pakaian adat masyarakat Sumatera Selatan : Aaesan Gede. 7. Pakaian adat masyarakat Bengkulu : Pakaian adat Bengkulu. 8. Pakaian adat masyarakat Lampung : Pakaian Adat Lampung. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 8
  9. 9. 9. Pakaian adat masyarakat Bangka Belitong. Pakaian pengantin adat Bangka Belitung biasa disebut dengan baju Seting. 10.Pakaian adat masyarakat DKI Jakarta : Pakaian Adat Betawi. Dipengaruhi oleh budaya Arab, China, Melayu, dan budaya barat. 11.Pakaian adat masyarakat Jawa Barat. Di golongkan menjadi pakaian rakyat biasa, pakaian kaum menengah, pakaian bangsawan/Menak, pakaian Mojang dan Jajaka, serta pakaian pengantin. 12.Pakaian adat masyarakat Jawa Tengah : Kain Kebaya. Pakaian adat ini bercorak batik. 13.Pakaian adat masyarakat Jawa Timur. kebanyakan pakaian adat Jawa lainnya memilki corak batik. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 9
  10. 10. 14. Pakaian adat Yogyakarta. Pakaian adat Yogyakarta juga sama seperti pakaian adat Jawa lainnya. Pakaian laki-laki hanya sampai menutup perut, sedangkan bagian atas dibiarkan terbuka. 15. Pakaian adat masyarakat Banten Pakaian adat Banten mirip dengan pakaian adat Lampung yang didominasi warna putih. 16. Pakaian adat masyarakat Bali. Pakaian adat Bali didominasi corah agama Hindunya yang kental. Pakaian adat ini juga dihiasi berbagai ornamen yang memiliki arti tersendiri. 17. Pakaian adat masyarakat Nusa Tenggara Timur 18. Pakaian adat Nusa Tenggara Timur terlihat sederhana. Tidak banyak pemakaian aksesoris pada pakaian adat ini. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 10
  11. 11. Isi Untuk mendapatkan informasi demi mencapai tujuan karya ilmiah ini. Kami mengumpulkan data dengan menyebarkan kuisioner kepada siswa-siswi SMA Regina Pacis kelas X , sebanyak 9 kelas. Dan masing-masing kelas kami berikan 15 quisioner, sehingga jumlahnya ada 135 data. Kami melakukan pengumpulan pada tanggal 18 januari 2013.KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 11
  12. 12. Anda lebih menyukai pakaian darimana ? Indonesia = 35 Luar Negeri = 100 26% 74% Indonesia Luar Negeri KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 12
  13. 13. Pada acara apa kamu memakai pakaian daerah asli Indonesia ? Resepsi pernikahan = 35 Acara resmi = 61 Jalan-jalan = 44 25% 44% 31% Resepsi Acara resmi Jalan-jalan KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 13
  14. 14. Apakah anda nyaman pada saat memakai pakaian asli daerah ? Ya = 45 Tidak = 90 33% 67% Ya Tidak KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 14
  15. 15. Apakah kesan terhadap pakaian asli Indonesia tersebut? Menyenangkan = 36 Gerah = 23 Biasa saja = 67 Menyebalkan = 9 28% 18% 53% 1% Menyenangkan Gerah Biasa saja Menyebalkan KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 15
  16. 16. Apakah kamu mempunyai pakaian asli Indonesia? Ya =112 Tidak =23 83% 17% Ya Tidak KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 16
  17. 17. Menurutmu apakah pakaian adat perlu ada ? Ya = 126 Tidak = 9 93% 7% Ya Tidak KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 17
  18. 18. Apakah anda bangga terhadap pakaian adat daerah kalian ? Bangga =93 Biasa saja = 40 Tidak bangga = 2 69% 30% 1% Bangga Biasa saja Tidak bangga KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 18
  19. 19. Pada saat anda memakai pakaian adat, apakah anda terpaksa? Ya = 56 Tidak = 79 41% 59% Ya Tidak KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 19
  20. 20. Apakah perlu diadakan hari khusus memakai pakaian adat asli Indonesia disekolah anda? Perlu = 79 Tidak perlu = 56 59% 41% Perlu Tidak perlu KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 20
  21. 21. Dari 135 sampel yang kami dapatkan, kami mengambil beberapa jawaban, antara lain: YANG MENJAWAB PERLU • Untuk melestarikan budaya. • Untuk melestarikan pakaian adat. • Karena siswa perlu mengenal dan memperkenalkan pakaian adatnya. • Supaya kebudayaan Indonesia tidak hilang. • Untuk menghormati adat dan kebudayaan Indonesia. YANG MENJAWAB TIDAK PERLU • Karena itu hanya memberatkan siswa yang tidak memiliki pakaian adat. • Mengganggu KBM. • Tidak nyaman dan ribet. • Tidak cocok untuk kegiatan sehari-hari yang semakin lama menjadi padat. • Karena membuat badan gerah dan gatal. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 21
  22. 22. Bagaimana pendapat anda tentang pengklaiman pakaian asli Indonesia oleh Negara lain ? Terima = 131 Tidak terima = 4 97% 3% Terima Tidak terima KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 22
  23. 23. 1. PENGHARGAAN SISWA-SISWI SMA REGINA PACIS SURAKARTA TERHADAP KEBUDAYAAN INDONESIA Dari penelitian yang kami lakukan, dapat dilihat bahwa siswa-siswi SMA Regina Pacis banyak yang bangga terhadap budaya khususnya pakaian adat Indonesia, tetapi mereka belum tergerak untuk memakai pakaian adat indonesia didalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, mereka merasa tidak nyaman ketika memakai pakaian adat karena mereka beranggapan bahwa pakaian adat tidak praktis. Kesan siswa-siswi terhadap pakaian adat Indonesia menunjukan sikap abstain. 53 % mengatakan biasa saja dan yang mengatakan menyenangkan hanya sejumlah 28 %. Hal ini terjadi karena pengaruh perkembangan arus masuk globalisasi pada anak muda KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 23
  24. 24. 2. PENGETAHUAN SISWA-SISWI SMA REGINA PACIS SKA TENTANG PENGKLAIMAN KEBUDAYAAN INDONESIA OLEH NEGARA LAIN Indonesia merupakan negara multikultural, negara dengan sekian banyak kebudayaan didalamnya. Dan banyak negara lain menginginkan kebudayaan Indonesia, kemudian banyak negara yang ingin mengklaim budaya tersebut menjadi miliknya. Dari penelitian yang telah dilakukan, siswa-siswi SMA Regina Pacis mengatakan tidak terima. Terbukti dari 100 % , 97 % mengatakan bahwa mereka tidak menginginkan kebudayaan asli Indonesia dirampas dan diklaim oleh negara lain. Sehingga seharusnya kebudayaan itu tetap ada dan menjadi identitas bangsa yang tak akan pernah direbut dan dirampas oleh negara lain sampai kapanpun. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 24
  25. 25. 3. GAYA BERPAKAIAN SISWA-SISWI REGINA PACIS SURAKARTA Pada era globalisasi ini banyak remaja indonesia, khususnya siswa-siswi SMA Regina Pacis kurang berminat untuk memakai pakaian asli indonesia. Mereka cenderung memilih pakaian yang berasal dari luar negeri. Karena mereka berfikiran bahwa pakaian luar negeri lebih nyaman dan lebih modern dari pada pakaian asli indonesia. Gaya berpakaian murid-murid SMA Regina Pacis ini dapat dilihat dari diagram atau quisioner yang kami buat, misalnya saja siswa-siswi SMA Regina pacis memilih pakaian produk luar negeri sebanyak 74% dan yang memilih pakaian produk indonesia hanya sebesar 26%. Maka dari data itu banyak siswa yang kurang menyukai pakaian indonesia dalam era globalisasi ini KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 25
  26. 26. 4. SOLUSI DAN PENYELESAIAN AGAR KEBUDAYAAN INDONESIA TIDAK DITINGGALKAN DAN TETAP LESTARI dilestarikan, dijaga, dan dikembangkan sesuai dengan perkembangan zaman|”| agar pakaian adat kita pun tidak semena-mena diklaim oleh negara lain karena kita lah yang kurang menghargai dan kurang menyadari betapa penting dan berharganya pakaian adat asli indonesia. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 26
  27. 27. Kesimpulan 1.Siswa-siswi SMA Regina Pacis bangga dengan pakaian adatnya dan tidak terpaksa saat menggunakannya. 2.Siswa-siswi SMA Regina Pacis beranggapan pakaian adat tidaklah simple dan butuh pembaharuan untuk dapat lebih nyaman digunakan. 3.Siswa-siswi SMA Regina Pacis menyadari atas pemberitaan pengklaiman pakaian adat Indonesia dan mereka tidak menerima perampasan kebudayaan tersebut. 4.Siswa-siswi SMA Regina Pacis menyukai pakaian yang berasal dari luar negeri, mereka menggunakan pakaian adat yang dipunyai untuk acara resmi daripada di hari biasanya. 5.Siswa-siswi SMA Regina Pacis ingin diadakan hari khusus untuk memakai pakaian adat untuk upaya pelestarian pakaian adat. 6.Pakaian adat perlu dilestarikan dan ditumbuhkembangkan untuk dapat mengikuti perkembangan di era globalisasi supaya tidak ditinggalkan. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 27
  28. 28. Saran 1. Kepada Pemerintah Kota Surakarta. Perlu diadakannya hari khusus untuk memakai pakaian daerah dari berbagai daerah di Indonesia, khususnya pada kebudayaan pakaian adat di Jawa Tengah sendiri. Pemerintah Kota Surakarta juga perlu mengadakan acara-acara berbasis kebudayaan pakaian adat Jawa Tengah/Batik khas Solo didalam negeri maupun luar negeri supaya kebudayaan Indonesia semakin dikenal dan dihargai. 2. Kepada Sekolah SMA Regina Pacis Surakarta. Perlu diadakannya acara-acara yang bertemakan daerah sehingga diharapkan para pemuda di dalam lingkungan Ursulin mengenal dan mencintai pakaian adatnya sendiri, dapat dilakukan dengan cara mensosialisasikan dari beberapa program yang dibuat oleh OSIS/lainnya. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 28
  29. 29. 3. Kepada orang tua/suster/bapak dan ibu guru/karyawan siswa-siswi SMA Regina Pacis Surakarta. Anak perlu dibimbing dan diajak untuk lebih mengenal dan mencintai pakaian adat/baju khas Solo supaya anak-anaknya tidak meninggalkan kebudayaan daerahnya sendiri. Peran orang tua sangatlah penting, karena orang tua dapat mempengaruhi kecintaan seseorang bagaimana menghargai hasil karya cipta daerahnya. 4. Kepada siswa-siswi SMA Regina Pacis Surakarta. Perlu dikembangkan rasa cinta dan bangga terhadap kebudayaannya sendiri. Setiap dari kita harus mulai sadar dan tidak acuh tak acuh saja terhadap tantangan globalisasi ini yang membuat kita meninggalkan kebudayaan daerah kita sendiri. Diharapkan setiap pemuda SMA Regina Pacis bisa menjadi panutan bagi masyarakat luas untuk lebih mencintai pakaian adatnya. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 29
  30. 30. Lampiran KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 30
  31. 31. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 31
  32. 32. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 32
  33. 33. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 33
  34. 34. KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 34
  35. 35. TERIMA KASIH KARYA ILMIAH BAHASA INDONESIA 35

×