4 AnáLisis De Objetivos

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Arbol de Problemas, dentro del contexto del metodo del Marco Logico

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4 AnáLisis De Objetivos

  1. 1. Análisis de Objetivos: Etapa 4 del Método de Marco Lógico La imagen de la situación futura
  2. 2. ¿Qué es el análisis de objetivos? <ul><li>Es la “cara opuesta”, la versión en positivo del análisis del problema. </li></ul><ul><li>El instrumento a utilizar es el árbol de objetivos </li></ul>
  3. 3. Niveles de Objetivos en el Análisis <ul><li>Objetivos generales </li></ul><ul><li>Propósito del Proyecto </li></ul><ul><li>Resultados </li></ul>
  4. 4. Relaciones entre el árbol de problemas y el árbol de objetivos <ul><li>Efectos </li></ul><ul><li>Problema Principal </li></ul><ul><li>Causas </li></ul><ul><li>Objetivos generales/ objetivos de desarrollo </li></ul><ul><li>Propósito del proyecto/ objetivo inmediato </li></ul><ul><li>Resultados inmediatos/ productos </li></ul><ul><li>Actividades </li></ul>
  5. 5. Construcción del árbol de objetivos
  6. 6. El árbol de objetivos <ul><li>Mientras que el árbol de problemas se hace en tarjetas de color amarillo, el árbol de objetivo se hace en color verde </li></ul><ul><li>Los objetivos son explicaciones de lo que el proyecto trata de lograr a corto, mediano y largo plazo </li></ul><ul><li>Una regla práctica importante es que lo que las partes interesadas hayan identificado como el problema central deberá corresponder con el propósito del proyecto. </li></ul>
  7. 7. ¿Qué preguntas debe responder el árbol de objetivos? <ul><li>¿En qué va el proyecto a contribuir a largo plazo? ¿Por qué es importante el proyecto? ¿Cuáles son los objetivos de política a largo plazo con los cuales el objetivo va a contribuir? (Objetivos generales) </li></ul><ul><li>¿Cuál es la visión de la situación ideal del propietario del problema? Se supone que el propósito sea logrado como efecto directo de los resultados del proyecto. Se aclara por qué el grupo meta necesita el proyecto. ¿Cuál es el enfoque del proyecto? (Propósito del proyecto) </li></ul><ul><li>¿Qué componentes/subobjetivos son necesarios para lograr el propósito y los objetivos generales? (Resultados) </li></ul>
  8. 8. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Objetivos Generales/ de Desarrollo </li></ul><ul><ul><li>Define los beneficios sociales y/o económicos (impacto) a largo plazo sobre los que el proyecto contribuirá, </li></ul></ul><ul><ul><li>y describir por qué el proyecto es importante para los beneficiarios y para la sociedad. </li></ul></ul>
  9. 9. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Objetivos Generales/ de Desarrollo </li></ul><ul><ul><li>Generalmente se alcanza luego de 5 o 10 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Su cumplimiento por tanto, es difícil de medir </li></ul></ul><ul><ul><li>Ejemplos: Aumento de ingresos para los campesinos, Cambios de prácticas agrícolas o de nutrición, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Son visión a largo plazo para el propietario del proyecto </li></ul></ul>
  10. 10. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Propósito del Proyecto/ Objetivo Inmediato </li></ul><ul><ul><li>Define el efecto directo del proyecto. Eso es el beneficio que los beneficiarios obtienen del proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>El propósito define por qué el proyecto es necesario para los beneficiarios. </li></ul></ul>
  11. 11. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Propósito del Proyecto/ Objetivo Inmediato </li></ul><ul><ul><li>Describe también la situación que se espera tener si se cumple con los supuestos externos al proyecto </li></ul></ul>
  12. 12. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Propósito del Proyecto/ Objetivo Inmediato </li></ul><ul><ul><li>El propósito del proyecto y los resultados deben ser: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Específicos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mensurables </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aprobados por el propietario del proyecto y el grupo de proyecto </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Realistas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Limitados en el tiempo </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>La abreviatura SMART es un recordatorio útil ( S pecific, M easurable, A pproved, R ealistic and T ime-Bound) </li></ul></ul>
  13. 13. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Propósito del Proyecto/ Objetivo Inmediato </li></ul><ul><ul><li>El propósito del proyecto es el objetivo que debería haberse alcanzado directamente o de uno a tres años después de la finalización del proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Si el objetivo es alcanzado, las causas del problema deben haber sido eliminadas y, en consecuencia, el problema focal en sí mismo habrá desaparecido. </li></ul></ul>
  14. 14. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Resultados/ Productos </li></ul><ul><ul><li>Son los resultados directos de las actividades implementadas dentro del ámbito del proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Son una descripción del valor de los servicios/productos producidos por el proyecto, dentro del ámbito que las partes del proyecto pueden garantizar. </li></ul></ul>
  15. 15. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Resultados/ Productos </li></ul><ul><ul><li>Resultados reales, tangibles como consecuencia directa de las actividades del proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>A menudo, son necesarias varias actividades para alcanzar un resultado. </li></ul></ul>
  16. 16. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Resultados/ Productos </li></ul><ul><ul><li>Presenta servicios que los beneficiarios obtendrán del proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué es lo que el proyecto tiene responsabilidad de entregar? </li></ul></ul><ul><ul><li>Los resultados, así como el propósito del proyecto, deben ser también objetivos SMART (específicos, mensurables, aprobados, realistas, limitados en el tiempo). </li></ul></ul>
  17. 17. Los tres niveles de objetivos <ul><li>Resultados/ Productos </li></ul><ul><ul><li>Los tres niveles de objetivos mencionados difieren entre sí en lo que respecta al tiempo/cuando éstos serán logrados y las posibilidades que existen para que el propietario del proyecto y el resto del grupo de proyecto ejerzan una influencia en su cumplimiento . </li></ul></ul><ul><ul><li>El cumplimiento de los objetivos en los niveles más altos requiere el cumplimiento de objetivos en los niveles más bajos. </li></ul></ul>
  18. 18. Adolescentes que superan las secuelas del abuso Exposición a modelos de conducta saludables Terapia familiar Campaña de Convivencia con Distintas Personalidades Terapia/Atención Física de recuperación del abuso sexual Disminución de la Tasa de Deserción Escolar Salud física en aumento Aumento en el rendimiento académico Disminución de Afecciones Cardíacas Aumento de masa muscular Resultados Objetivos de Desarrollo Propósito del Proyecto Disminución en el Número de Casos de Desórdenes Alimenticios entre los Adolescentes Actividades
  19. 19. Análisis de Objetivos: Etapa 4 del Método de Marco Lógico La imagen de la situación futura
  20. 20. Importante <ul><li>Los elementos hasta ahora identificados, incluyendo los tres niveles de objetivos, y luego las actividades, serán trasladadas a la matriz del marco lógico. </li></ul><ul><li>Revisar el documento de ASDI proporcionado en el curso para más ejemplos. </li></ul>

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