Colegio karol wojtyla

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Colegio karol wojtyla

  1. 1. PRIMER INFORME DE LECTURAS DEL CICLO2012-2013MATERIA ESPAÑOL
  2. 2. Los alumnos de la materia de Español. De 1º a 6º han leído durante este periodo quecomprende del mes de septiembre al mes de noviembre por mes un libro de la serieBarco de vapor. Lecturas diaria del libro de lecturas y Antologías. . Donde los niñosrepresentan con dibujos ,pequeñas síntesis maquetas y relatos.
  3. 3. La lectura diaria ha favorecido la convivencia entre alumnos así como la integración de lospadres de familia, que tienen la tarea de leer con sus hijos en el caso de los grados de 1 y 2y en la supervisión de los grupos de 3 a 6 de primaria.
  4. 4. Todos los días se realizan lecturas cortas de comprensión y análisis de las mismas. Paracomplementar el proyecto de lectura. Estos ejercicios se realizan oral y escritos a través debreves cuestionarios y preguntas sobre las lecturas realizadas.Todas las lecturas están registradas en la cartilla de lecturas. De 1º a 6ª
  5. 5. Estos son algunos de los títulos leídos por grado donde cada mes se van intercambiandolibros por grado de acuerdo a su nivelPrimero y segundo de primaria:Lecturas de el libro barco de vapor. Realización de maquetas y exposición de las mismas.Después de leer un libro.Lecturas del libro de antologías realizando dibujos en el cuaderno plasmado susinterpretaciones.Llenado de cartillas por parte de los padres de familia y en el salón de clases por la titular.Diario se toman 15 minutos de clase para lectura y al final del día se toman otros quincedonde leemos libro de lecturas y antologías.Actividades de refuerzo para 1 y segundo iconografías donde a partir de la imagendesarrollan una historia. Utilizando HDT ponemos canciones clásicas con imágenes(fantasía de Disney) y ellos visualizan y crean una historia a partir de las imágenes vistas.Encontramos lecturas que tengan que ver con algunos temas para vincular en el libro detrabajo como por ejemplo:la lectura los colores del libro de antologías donde encontramos palabras que riman.Vinculando los tres libros en ocasiones tomándolos como refuerzos de algunos temas.
  6. 6. Estos son algunos de los títulos que se ha leído en primero y segundo de primaria SerieBarco de Vapor:La gota gorda.Me pico la luna.Si yo fuera un gato.Gustavo y los miedos.Entre ella y yo.Juan juanetes.La rata cambalachera.La historia de Ernesto.El taxi de los peluches.El árbol triste.
  7. 7. Tercero y cuarto grado de primariaLa lectura se realiza igual que en los grupos anteriores solo con algunas variantes y gradosde comprensión. Donde aquí compartimos charlas acerca de las lecturas, ellos empiezan apracticar el resumen y reconocer palabras clave y usamos los libros de lecturas y analogíaspara encontrar sujetos, predicados, sustantivos, adjetivos, rimas poesías. Sentido figuradosentido literal Textos informativos textos literarios, discriminan en las lecturas a partir de lostemas trabajados en el libro de texto. Vinculando el material.Tiene libros de préstamo a casa donde se registran las lecturas en la cartilla y realizansiempre un resumen, síntesis, comentario, encuentran moralejas o ilustran.
  8. 8. Relación de libros de 3 y 4 grado de primaria Colección barco de vapor.Jesuso quiere gente.La travesía de los elefantes.Amalia Amelia Emilio.Mi abuelita huele feo.El misterio de la casa encantada.Doña ballena va al zoológico.Aventuras de Pipin extraterrestre.Los piratas de Campeche.Mini Detective.Patita.
  9. 9. 5 y 6 grados de primariaLas lecturas de 5 y 6 grado son en grupo donde ellos leen en voz alta para los demás y cadauno va siguiendo la lectura y se van compartiendo las lecturas.En este nivel ellos comentan escriben y comparten las lecturas. Todos los proyectos del librode español se vinculan a la lectura y se registran como evidencia de lectura y comoproductos finales.Así como la elaboración de sus informes de lectura ellos leen una serie llamada el granangular y estos grupos están muy entusiasmados con la lectura pues ya tienen muy él hábitoy les agrada bastante. Se realizan concursos de lectura rápida y se arman cuestionarios delecturas de comprensión.
  10. 10. Relación de libros de 5 y 6 grados serie Gran Angular Metro Pop. Lucas y yo. Complejo de Faetón. Vendida. Cambia de Padres. Julián monstruo ojos verdes. Alaska. Las princesas siempre andan perdidas. Donde viven los ángeles. El diario de Ana Frank. Chat Natasha Chat. Querido diario Natasha.
  11. 11. Todos los grupos comparten los libros y los trabajos con sus compañeros en exposicionesgrupales así como se realizo un concurso de calaveras literarias donde expusieron susescritos a los demás en el día del convivio de muertos. También realizaron poemasescritos de su inspiración todos los grupos de 3 a 6 y compartieron sus poemas y susilustraciones sobre los mismos. En los productos finales cuando hay que realizar folletosinformativos o presentación de productos o guiones de radio, notas informativas, etc. SePresentan a todos los grupos a manera de exposición.
  12. 12. Titular de la materia de Español( Mundo mágico de palabras)De 1 a 6 grado.

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