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Teoria del desarrollo psicosocial de Erikson

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Teoria del desarrollo psicosocial en los ocho estados psicosociales

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Teoria del desarrollo psicosocial de Erikson

  1. 1. teoría psicosocial ( Erik Erikson)
  2. 2. Los 8 estadios psicosociales
  3. 3. 1- confianza - desconfianza Esta etapa se da desde el nacimiento hasta los 18 meses , depende de la relación o vinculo que se establezca con la madre.  el vinculo que establezca con la madre, determinara los futuros vínculos que el niño tendrá con otras personas.  las sensaciones de confianza, seguridad, frustración y satisfacción son las que pueden determinar la forma como el niño se relacione.
  4. 4. 2- autonomía vs vergüenza y duda  esta etapa comienza desde los 18 meses y va hasta los 3 años.  el niño comienza su desarrollo cognitivo y muscular  Empieza a controlar y a ejercitar músculos que se relacionan con las eliminaciones del cuerpo.  Comienza a afirmar su independencia, caminan lejos de su madre, escogen con que y con quien jugar , escogen su propia ropa y lo que quieren comer.
  5. 5. 3- iniciativa vs culpa: Esta etapa va desde los 3 a los 5 años aproximadamente.  Comienza el desarrollo del niño tanto físico como intelectual.  Muestra interés por relacionarse con otros niños demostrando sus capacidades y habilidades.  En esta etapa se debe animar y apoyar la independencia en los niños para que vuelvan mas confiados y seguros de si mismos .
  6. 6. 4- laboriosidad vs inferioridad:  esta etapa se da entre los 6 – 7 años hasta los 12 años .  Muestran mas interés por el funcionamiento de las cosas  Desarrollan sensación de orgullo ante sus logros.  Intentan hacer las cosas por ellos mismos sin ayuda de nadie.  Se imponen y se hacen valer con mas frecuencia  Inician proyectos y los siguen hasta terminarlos
  7. 7. 5. BÚSQUEDA DE IDENTIDAD VS. DIFUSIÓN DE IDENTIDAD  Esta etapa se da durante la adolescencia, es una etapa sumamente importante  Los niños se muestran mas independientes y se separan de sus padres  Quieren pasar mas tiempo con sus amigos  Durante este periodo exploran las posibilidades y comienzan a formar su propia identidad basando en los resultados de sus propias experiencias .  Comienzan a tener pensamientos futuros como estudios, relaciones y trabajos.
  8. 8. 6- intimidad frente a aislamiento: Esta etapa suele darse entre los 21 años hasta los 40 años  La forma de relacionarse cambia  Busca relaciones mas intimas que ofrezcan y requieran de un compromiso mutuo  Busca una relación que le brinde seguridad y confianza  Las personas no debe evitar vivir esta etapa, ya que se pueden enfrentar a la soledad y el aislamiento, lo cual puede llevar a una depresión.
  9. 9. 7- generatividad frente a estancamiento: Esta etapa va desde los 40 a los 60 años  Es un momento en el que la persona se dedica a su familia  La persona busca equilibrio entre productividad y estancamiento  Piensa siempre en el futuro y el porvenir de su familia  Existe una búsqueda de ser y sentirse útil.
  10. 10. 8- integridad del yo frente a la desesperación: Esta etapa va desde los 60 años en adelante  La forma de vivir cambia completamente  En esta época la persona no es igual de productiva como lo era antes.  Debe aprender a afrontar los duelos que provoca la vejez  La cualidad que desarrolla en esta etapa de su vida es la sabiduría

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