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E aprendizaje-091119152434-phpapp01

  1. 1. E- LEARNING Digitalización del aprendizaje Impartido por Fabio Salguero
  2. 2. Objetivos  Comprender la necesidad de actualizarse tecnológicamente en el campo de la enseñanza-aprendizaje.  Conocer las distintas herramientas a disposición para el aprendizaje grupal.  Crear una comunidad de enseñanza-aprendizaje en la que crezcamos juntos, compartiendo el conocimiento.
  3. 3. Definamos conceptos…
  4. 4. ¿Qué es el Aprendizaje?  Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.
  5. 5. ¿Aprendizaje Humano?  El aprendizaje humano consiste adquirir, procesar, comprender y, finalmente, aplicar una información que nos ha sido «enseñada», es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias que los contextos nos demandan. El aprendizaje requiere un cambio relativamente estable de la conducta del individuo. Este cambio es producido tras asociaciones entre estímulo y respuesta.
  6. 6. Tipos de Aprendizaje  Síncrono: Grupo de educandos aprendiendo un tema a la misma vez.  Asíncrono: Personas aprendiendo las mismas cosas, pero a su propio ritmo.  Mezclado: Se juntan los dos tipos anteriores (síncrono y asíncrono).
  7. 7. ¿Qué es el e-learning?  El e-learning no es más que la utilización de Internet para revolucionar la manera en que la gente aprende.
  8. 8. Interrogantes…  ¿Por qué utilizar el e-learning en las empresas?  ¿Cuáles son los beneficios asociados con el e-learning?  ¿Cuáles son los desafíos del e-learning?  ¿Cuáles son las ventajas del e-learning?  ¿Cuáles son las desventajas del e-learning?
  9. 9. Diseño Educacional  Necesidades de evaluación.  Desarrollo de metas y objetivos.  Definir estudiantes: quienes son?  Determinar el contenido principal.  Decidir los métodos de enseñanza y tecnología.  Determine los logros del aprendizaje.  Evaluar y mejorar el diseño si es necesario.
  10. 10. Contenido  Un buen contenido es el corazón del e-learning.  Utilizar guías de texto.  Piense visualmente.
  11. 11. Una Revisión Rápida… ¿Quiénes han utilizado o están¿Quiénes han utilizado o están familiarizados con el e-learning?familiarizados con el e-learning?
  12. 12. Almacenamiento / Mantenimiento Tipos de objetos creados para cursos de e-learning: Videos Manuales (Word, PDF, Wiki, Blog) Presentaciones en PP Fotos Documentos, artículos Todos deben tener un lugar de almacenamiento
  13. 13. Ejemplos…?
  14. 14. Almacenamiento / Mantenimiento www.youtube.com
  15. 15. Almacenamiento / Mantenimiento www.slideshared.com
  16. 16. Almacenamiento / Mantenimiento www.flickr.com
  17. 17. Características….
  18. 18. E-Learning  Accesible.Accesible.  Responsable.Responsable.  Flexible.Flexible.  Centrado en estudiantes.Centrado en estudiantes.  Mantiene o excede la eficacia de modelosMantiene o excede la eficacia de modelos tradicionales.tradicionales.  Enlaza individuos y comunidades de interés.Enlaza individuos y comunidades de interés.  Proporciona una plataforma digital paraProporciona una plataforma digital para aumentar la colaboración.aumentar la colaboración.
  19. 19. E-Learning  Eficacia de Aprendizaje.Eficacia de Aprendizaje.  Satisfacción de Estudiantes.Satisfacción de Estudiantes.  Satisfacción de Profesores.Satisfacción de Profesores.  Eficacia de Costos.Eficacia de Costos.  Acceso.Acceso. El concepto de “en cualquier lugar y en cualquierEl concepto de “en cualquier lugar y en cualquier momento”.momento”. Inclusión digital (“bridging the digital divide”)Inclusión digital (“bridging the digital divide”)
  20. 20. AccesoAcceso El Paradigma de Acceso en el mercado deEl Paradigma de Acceso en el mercado de información cambia las reglas.información cambia las reglas.
  21. 21. Acceso contra DistribuciónAcceso contra Distribución  En el ambiente digital la gente viene a unoEn el ambiente digital la gente viene a uno  El concepto de “en cualquier lugar y enEl concepto de “en cualquier lugar y en cualquier momento”cualquier momento”
  22. 22. AccesoAcceso ……Se traduce aSe traduce a un espacio de aprendizaje digital …un espacio de aprendizaje digital …
  23. 23. El Espacio de Aprendizaje DigitalEl Espacio de Aprendizaje Digital Permite ColaboraciónPermite Colaboración  Enseñanza FormalEnseñanza Formal  Educación continuaEducación continua  ExtensiónExtensión  InvestigaciónInvestigación  Capacitación deCapacitación de facultad y personalfacultad y personal  Capacitación deCapacitación de EstudiantesEstudiantes  Servicios aServicios a EstudiantesEstudiantes  ServiciosServicios ComercialesComerciales  InvestigaciónInvestigación PatrocinadaPatrocinada  ComunicacionesComunicaciones  TecnologíaTecnología  Recursos HumanosRecursos Humanos  ApoyoApoyo AdministrativoAdministrativo  Asistencia técnicaAsistencia técnica
  24. 24. Herramientas e-learning  Blogs  Facebook  Go To Meeting  Groupsites  Wikis
  25. 25. Herramientas e-learning EJEMPLOS…..
  26. 26. Herramientas e-learning Blogs
  27. 27. Herramientas e-learning Facebook y Groupsites
  28. 28. www.groupsite.com Un mismo punto de encuentro…..
  29. 29. www.groupsite.com
  30. 30. www.groupsite.com/
  31. 31. ¿Preguntas?

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