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Aspiromix 78yh78ty

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Que son las 5S's
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  1. 1. JUAN ESTEBAN GIRALDO. JUAN JOSE GIRALDO. LUISA ZAPATA. MATEO GOMEZ. CATHERINE MENESES. BRAYAN ARISTIZABAL
  2. 2.  ¿De que forma podemos construir un robot en la sala de la ietisd que recolecte basuras?
  3. 3.  Construir un artefacto capaz de recoger las basuras y que haga las labores de aseo en nuestra institución.
  4. 4.  Construir el artefacto sin ningún defecto  Que el artefacto logre recoger las basuras sin ningún inconveniente  Construir a aspiromix en el tiempo solicitado
  5. 5.  El equipo de investigación aspiromix planea construir un artefacto capaz de recolectar las basuras de nuestra institución y demás lugares en el tiempo solicitado sin ningún defecto o daño para lograr ayudar a la institución con el aseo y cuidar el medio ambiente.
  6. 6. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Serie 1 Serie 1
  7. 7.  el problema de investigación que tubo mas puntuación fue aspiromix con un 79 de puntaje que esta representado en el cuadro con un 4.5  el problema de investigación que tubo menos puntuación fue la tina con un 53 de puntaje que esta representado en el cuadro con un 2.9
  1. 1. JUAN ESTEBAN GIRALDO. JUAN JOSE GIRALDO. LUISA ZAPATA. MATEO GOMEZ. CATHERINE MENESES. BRAYAN ARISTIZABAL
  2. 2.  ¿De que forma podemos construir un robot en la sala de la ietisd que recolecte basuras?
  3. 3.  Construir un artefacto capaz de recoger las basuras y que haga las labores de aseo en nuestra institución.
  4. 4.  Construir el artefacto sin ningún defecto  Que el artefacto logre recoger las basuras sin ningún inconveniente  Construir a aspiromix en el tiempo solicitado
  5. 5.  El equipo de investigación aspiromix planea construir un artefacto capaz de recolectar las basuras de nuestra institución y demás lugares en el tiempo solicitado sin ningún defecto o daño para lograr ayudar a la institución con el aseo y cuidar el medio ambiente.
  6. 6. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Serie 1 Serie 1
  7. 7.  el problema de investigación que tubo mas puntuación fue aspiromix con un 79 de puntaje que esta representado en el cuadro con un 4.5  el problema de investigación que tubo menos puntuación fue la tina con un 53 de puntaje que esta representado en el cuadro con un 2.9

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