Plan Docente Costos Marzo Agosto2008

1,537 views

Published on

Contabilidad de COSTOS

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,537
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
25
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Plan Docente Costos Marzo Agosto2008

  1. 1. DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA MODALIDAD PRESENCIAL PLAN DOCENTE DE MATERIA A. DATOS BÁSICOS DEL PROFESOR Nombres y Apellidos: Magíster. Ximena Franco Abad Correo electrónico: xdfranco@utpl.edu.ec CITTES / Departamento: Departamento Administrativo-Financiero Teléfono: 2570275 Extensión: 2228 Horario de tutoría personalizada: Miércoles y Jueves de 7H30 a 9H30 B. DATOS BÁSICOS DE LA MATERIA Área Académica: Administrativa. Escuela: Banca y Finanzas Nombre de la Materia: Contabilidad de Costos Semestre en el que se imparte: Marzo-Agosto 2008 Tipo de materia: Genérica Número de créditos UTPL - ECTS: 3 Créditos Día y horario de clases presénciales: Lunes de 9h a 12h Nro. de Aula: Conocimientos previos recomendados: • Aspectos básicos de la empresa y la contabilidad. • Principios de contabilidad generalmente aceptados • Plan de cuentas y descripción de las cuentas • Ciclo contable • Balance general • Estado de resultados • Estado de flujo de efectivo • Estado de evolución del patrimonio C. COMPETENCIAS A DESARROLLAR √ Competencias específicas de la materia 1. Gestiona la información económica financiera en empresas e instituciones públicas y privadas. 2. Proporciona la información de costos para el planeamiento, el control y la toma de decisiones 3. Analiza e interpreta la información contable y financiera para la toma de decisiones gerenciales 4. Comprende el entorno económico, interno y externo de las empresas y los impactos de los fenómenos económicos y diseña estrategias apropiadas a ese entorno √ Competencias específicas de la Carrera
  2. 2. 1. Identificar y utilizar las herramientas adecuadas. 2. Interpretar la información contable y la información financiera para la toma de decisiones gerenciales. 3. Usar la información de costos para el planeamiento, el control y la toma de decisiones 4. Identificar y optimizar los procesos de negocio de las organizaciones √ Competencias genéricas de la UTPL 1. Vivencia de los valores universales del Humanismo Cristiano 2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica 3. Conocimiento sobre el área de estudio 4. Capacidad de investigación 5. Capacidad para organizar y planificar el tiempo 6. Capacidad de trabajo en equipo D. CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN GENERAL DE LA MATERIA ACTIVIDADES PRESENCIALES CAPÍTULO CONTENIDOS DÌA ACTIVIDADES EXTRACLASE (con profesor) Actividad Nro. de Actividad Nro. de horas horas 1.1 Relación entre la 30 contabilidad de costos y Lunes Charla introductoria de minuto contabilidad financiera 17 motivación. 1.1.1 Empresa comercial y s de empresa de transformación. marzo 1h 1.1.2 Principales diferencias Clase magistral 1.1 al contables. 1.2 1.2. Definición y 3H aportaciones de la contabilidad de Socialización: Lectura y preparación para 30 costos Preguntas y respuestas. la siguiente clase. Revisión 1.2.1 Costo y Gasto. minuto de Estados Financieros s Cuentas de Balance y de resultados. Ejercicios prácticos 1h NECESIDAD DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS Ejercicio Selección de 3h Lunes Ejercicios prácticos: cuentas. Balance, Estado 3h 24 de Balance General, de Resultados .Costo y marzo Estado de resultados. Gasto Costos y gastos. 1.3. Clasificación de los 30minu 1H costos Control de Lectura Desarrollo cuestionario CAPÍTULO 1 tos 1.3.1. En relación con el integral. C1.1 a C1.11 volumen de producción Lunes Texto Básico. 1.3.2. En función a su 31 relevancia en la toma de de decisiones marzo 1.3.3. Los costos no incurridos 1h pero con relevancia en la Clase magistral 1.3 al toma de decisiones 1.5 1.4. Sistemas de costeo 1.4.1. Costeo real 2H 1.4.2. Costeo normal Socialización: 30 Lectura y preparación 1.4.3. Costeo estándar Preguntas y respuestas. minutos para la siguiente 1.4.4. Costeo absorbente clase. 1.4.5. Costeo variable 1.4.6. Costeo por actividades 1.5. Teorías enfocadas a la reducción de costos Ejercicios práctico 1h
  3. 3. Prueba escrita capítulo 30 Participación en EVA 1h 1 minutos Desarrollo de cuestionario. 2.1. Necesidad de determinar el costo del periodo para calcular utilidades Control de lectura 2.2. Diagrama de inventarios 30 2.3. Diferentes tipos de minutos inventarios 2.3.1. Inventario de materias Clase magistral 2.1 AL 1H primas Lunes Lectura y preparación 1H 2.4 2.3.2. Inventario de productos 7 próxima clase en proceso de 1H 2.3.3. Inventario de productos abril Socialización: 15 Desarrollo de cuestionario terminados Preguntas y respuestas. minutos integral capitulo 2 del literal 2.4. Elementos del costo de C.2.1 al C.2.11 producción 2.4.1. Materia prima Ejercicios 45 2.4.2. Mano de obra minutos 2.4.3. Costos indirectos prácticos. Movimientos de inventario Control de lectura 15 Participación en FORO 30 Lunes minutos EVA. MINUTOS 2.5. Flujo de costos a través 14 de los inventarios de 2.5.1. Ajuste de la sub. O sobre abril Clase magistral 2.5 AL 1H Desarrollo de cuestionario 1 H30 aplicación de CI al costo 2.6 integral de ventas C.2.12. C.2.20 Y ELEM ENTOS DEL COSTO Y SU FLUJO 2.5.2. Ajuste de la sub. O sobre PROBLEMAS P.2.3 al aplicación de CI al costo Socialización. Preguntas 15 P.2.5 de ventas y a los y Respuestas. minutos inventarios finales 2.5.3 Estado de costos de Desarrollo de Problemas 1H 30 CAPITULO 2 Producción y ventas. trabajo en grupo 2.6 Apéndice de asientos contables 2.6.1. Contabilización de las Lunes Desarrollo de Problemas Desarrollo de problemas. 2h diferencias entre CI real y 21 referentes a Flujo de 3H P.2.6 al P2.8 como estimado de inventarios aplicación preparación para prueba abril cajas y Estado de costos de producción en dos formatos. Lectura y preparación de 1h próxima clase
  4. 4. 30 minutos 3.1. Necesidad del costeo Prueba escrita capítulo 30 Participación en EVA por órdenes en determinado tipo 2 minutos Desarrollo de cuestionario de negocios 3.2. Negocios de servicios 3.2.1. Restaurantes 3.2.2. Consultores Control de lectura. 30 Lectura y preparación de 1h 3.3. Contabilización de los minutos próxima clase desperdicios 3.3.1. Desperdicios Lunes normales 28 1H 3.3.2. Desperdicios de Clase Magistral 3.1 al Desarrollo de cuestionario. abril 1H anormales 3.4 Integral C .3.1 al C.3.10 3.4. Generación de reportes financieros en costeo por órdenes Desarrollo de ejercicios 1H Trabajo en grupo C.3.11 al C.3.13 30 3h Control de lectura minutos Desarrollo individual de 3.5. Apéndice: Asientos Lunes ejercicio contable contables 5 3.5.1. Contabilización de la de materia prima mayo. Clase Magistral 2h30 3.5.2. Contabilización de la Comprende el desarrollo COSTEO POR ÓRDENES mano de obra de un ejercicio 3.5.3. Contabilización de los contable. CAPITULO 3 costos indirectos - Elaboración de 3.5.4. Contabilización de los órdenes de producción, inventarios de productos requisiciones, hojas de en proceso y productos costos, y elaboración de terminados Estados financieros . Desarrollo de un Desarrollo de Problemas 2H 3h Lunes ejercicio contable. P.3.1 a P.3.5 como 12 Trabajo grupal de - Elaboración de mayo órdenes de producción, requisiciones, hojas de costos, y elaboración de Lectura y preparación de 1h Estados financieros próxima clase Preparación de Prueba 3h Lunes Resumen conceptual. capítulo 3 2h 26 de mayo Clase Magistral de Capitulo 1 al 3 utilizando presentación Power Point Socialización y 1h respuestas
  5. 5. 4.1. Horas máquina como 2h 3h base de aplicación del costo Lunes Prueba Capítulo 3 minutos Preparación de exposición indirecto 2 grupal. Consulta y 4.2. Tasas departamentales de elaboración de material: como base de aplicación de junio Métodos Departamentales. costos indirectos Cada grupo expondra con ejemplos. Clase Magistral 4.1 al 45 4.2 minutos Socialización y 15 respuestas minutos Desarrollo de Cuestionario 1h30 Exposición de Consulta 2 integral C.9.1 a C.9.8 y minutos 4.3. Reasignación de costos Lunes Métodos minutos preparación de próxima departamentales 9 departamentales. clase de 4.3.1. Método directo junio de asignación de CI 45 30 minútos 4.3.2. Método Clase Magistral 4.3 minutos Participación en EVA ENFOQUES ALTERNATIVOS EN LA CONTABILIZACIÓN DE COSTOS INDIRECTOS escalonado de asignación CI Desarrollo de cuestionario 4.3.3. Método recíproco para asignar costos 15 indirectos Socialización y minutos respuestas Aplicación práctica de 3h Desarrollo de Problemas 2.30h Métodos P.9.4 P.9.8 y preparación Lunes departamentales: e prueba capítulo 4 16 de junio Desarrollo de problemas C.9.9 al C.9.20 Lectura y preparación de 30 minutos CAPITULO 4 P.9.1 al p9.3 próxima clase Trabajo grupal
  6. 6. Lunes Prueba capítulo 4 Desarrollo de cuestionario 1h 30 5.1. Consideraciones 23 de 1h integral C.10.1 al c.10.10 respecto al costeo por actividades Junio 5.2. Factores que generan costos 5.2.1. Elección de los conductores de recurso y actividad Control de lectura 30 minutos Lectura y preparación de 1h próxima clase ( NUTRIBIS) 30 minutos Clase Magistral. 5.1 al 1H 5.2.1 Socialización y 30 h respuestas ÉL COSTEO POR ACTIVIDADES COMO HERRAMIENTA DE 30 Participación en EVA 3H 5.2.2. Aplicación de la Lunes Control de lectura minutos Desarrollo de metodología 30 de 5.2.3. Desglose de junio cuestionario y acumulación de recursos por participación en actividad FORO Clase Magistral 2h30 Aplicación del costeo minutos por actividades a través CAPITULO 5 de un ejemplo práctico NUTRIBIS Lunes Desarrollo de problemas Desarrollo de Problemas 3h 2h 7 de ABC P101 al P.10.2 julio Trabajo grupal Lectura y preparación de 1h próxima clase 3h 5.3. Administración de Lunes Control de lectura 30 Preparación de prueba actividades 14 de minutos 5.3.1. Pasos para la aplicación Julio de la administración de Clase Magistral 5.3 a actividades 1h 30 5.3.1 Socialización y 1h respuestas 3h Lunes Prueba capítulo 5 21 de Julio 54 H 54H TOTAL (horas) Fechas importantes: ACTIVIDAD FECHA Prueba capítulo 1, Lunes 7 de abrill Prueba capítulo 2 Lunes 28 de abril Prueba capítulo 3 Lunes 2 de junio Prueba capítulo 4 Lunes 23 de junio Prueba capítulo 5 Lunes 21 de julio
  7. 7. E. EVALUACIÓN DE LA MATERIA Consideraciones generales sobre los criterios de evaluación de la materia. Debe tomar en cuenta que: √ La evaluación es un proceso continuo a lo largo del bimestre, es flexible de acuerdo a la naturaleza de la materia √ La calificación bimestral será sobre 20 puntos √ Se debe especificar la forma de evaluación por bimestre, debido a que la organización de los contenidos y actividades pueden ser distintas, lo que significa distinta distribución de las calificaciones PRIMER y SEGUNDO BIMESTRE: ACTIVIDAD CRITERIOS INSTRUMENTO Peso Puntos -Participación activa en clase Asistencia y Observación y notas del -Participación en debates 10% 2 participación profesor. -Participación en trabajo grupal Examen Conceptos de la -Dominio de los conocimientos Cada prueba sobre 12 60% 12 materia teóricos y prácticos Promedio las pruebas de cada bimestre. -Entrega de casos-problemas bien resueltos -Participación en trabajo grupal Realización trabajos o En cada trabajo se analizará: Trabajos (1 individual; 1 en 30% 6 casos - Estructura grupo) - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación TOTAL 100% 20 puntos F. RECUPERACIÓN - Las actividades de recuperación (antes supletorios) deberán desarrollarse de acuerdo a las fechas establecidas en el calendario académico - En ésta parte se debe indicar las actividades realizadas durante el desarrollo de la materia que podrán ser recuperados, el instrumento a utilizarse para la recuperación y el puntaje. - La recuperación es para los estudiantes que no completen 28 puntos en ambos bimestres o que desee mejorar su promedio. ACTIVIDAD A RECUPERAR INSTRUMENTO Puntos Nuevo planteamiento de Primer bimestre Prueba de unidades 1 y 2 12 prueba Pruebas de unidades 3, 4 y 5. Nuevo planteamiento de Segundo bimestre 12 prueba G. RECURSOS A UTILIZAR PARA EL DESARROLLO DE LA MATERIA: Bibliografía Básica: Aldo Torres Salinas, Contabilidad de Costos. Análisis para la toma de decisiones. Segunda edición. MCGRAW - HILL, México. Aldo S. Torres Salinas es un reconocido catedrático del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Se escogió este libro para el estudio de esta asignatura por tratarse de un texto moderno que trata los diferentes temas tomando en cuenta los últimos cambios que en el campo del negocio, la manufactura y la industria se han dado, los mismos que exigen un tratamiento diferente a los sistemas de costeo de producción. En esta obra el autor utiliza un lenguaje claro y didáctico y de fácil comprensión, además se trata de un texto práctico en donde la teoría se complementa con ejemplos y el aprendizaje se refuerza con actividades y problemas propuestos para cada tema.
  8. 8. Bibliografía Complementaria Tomando en cuenta que la investigación es el medio más eficaz para desarrollar nuestras capacidades es necesario tener en cuenta otros textos, y otros medios de actualización como es el Internet. Por lo que proponemos textos como: HARGADON Jr. y Múnera (1996) Contabilidad de costos, Editorial Norma Colombia. El estudio de este texto profundizara sus conocimientos principalmente a costos por ordenes de producción que esta detallado en el capitulo 2, también le ayudara a reconocer los elementos del costo, por lo que recomiendo revisar el capitulo 4 en el que trata la materia prima, el capitulo 5 relacionado con la mano de obra y el 6 y 7 estudia los costos indirectos. GOMEZ BRAVO, Oscar Zapata S. Pedro Contabilidad de Costos MCGRAW - HILL, Colombia. Esta obra es la recopilación de conceptos y criterios acertados de reconocidos profesionales y catedráticos universitarios, por lo que esta obra constituye un verdadero aporte a la profesión contable, recomiendo la revisión del capitulo 2 el mismo que ayudara a afianzar sus conocimientos en sistemas de ordenes de producción; el capitulo 3 le ayudara a comprender mejor el tratamiento de la mano de obra y el capitulo 4 el tratamiento de los costos indirectos. Internet Otros recursos Utilización de Infocus Pizarra y tiza líquida EVA

×