Tema 4 Desarrollo De La Aprendizaje Integrada Con El CurríCulo Escolar

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Tema 4 Desarrollo De La Aprendizaje Integrada Con El CurríCulo Escolar

  1. 1. Jornada Nacional de Formación Docente: “Portátiles Canaima en el marco del Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación” Desarrollo de la formación integral de la y el estudiante Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Julio 2009
  2. 2. <ul><li>Aspectos Principales </li></ul><ul><ul><li>Modelo de desarrollo Curricular </li></ul></ul><ul><ul><li>Relación escuela - sociedad </li></ul></ul><ul><ul><li>Metodologias en desarrollo curricular </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrategias de aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Como desarollar la formación integral de ciudadanos y ciudadanas </li></ul></ul><ul><ul><li>Formación permanente de las y los docentes </li></ul></ul>Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente -
  3. 3. <ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Comprender el desarrollo currícular del 1º - 6º grados </li></ul><ul><li>Reconocer las Metodologías y estrategias educativas integradoras </li></ul><ul><li>Comprender la significación de la portátil como recurso para la aprendizaje en el marco de un aprendizaje transformador que viabiliza el proyecto Canaima </li></ul>Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente -
  4. 4. <ul><ul><li>Modelo de desarrollo Curricular </li></ul></ul><ul><ul><li>Currículo : un plan de aprendizaje (Taba, 1962) </li></ul></ul><ul><ul><li>Fuentes de aprendizaje:  </li></ul></ul><ul><ul><li>Todas se articulan como un medio para desarrollar las potencialidades del y la estudiante definidas en el sistema educativo. </li></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Medio Ambiente (comunitario) <ul><ul><ul><li>Interacción con Tecnología </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Trabajo colaborativo com sus pares </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Profesor (mediador)  </li></ul></ul></ul>
  5. 5. <ul><ul><li>Relación escuela - sociedad </li></ul></ul><ul><li>Sociedad </li></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Contextualización curricular Escala
  6. 6. <ul><ul><li>Herramientas de desarrollo curricular (I) </li></ul></ul><ul><ul><li>Principio fundamental: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Las TIC por sí solo pueden no aportar nada nuevo a la educación - sólo lo harán mediante el uso de las metodologías apropiadas </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Pedagogía Tecnología Collis & Moonen, 2001
  7. 7. <ul><ul><li>Herramientas de desarrollo curricular (II) </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje a través de las TIC </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>la tecnología controla el aprendizaje de los estudiantes </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje con las TIC  </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Las y los estudiantes usan las TIC como una herramienta para el aprendizaje de todos los temas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>y tanbién : </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Aprender en TIC  </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>las TIC como objeto de estudio </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Pedagogía Tecnología Collis & Moonen, 2001
  8. 8. <ul><ul><li>Herramientas de desarrollo curricular (III) </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje a través de las TIC ( la tecnología controla el aprendizaje) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Enseñanza programada </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Enseñanza asistida por ordenador  </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tutoriales, Quizzes , Drill and practice   </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Pedagogía Tecnología Collis & Moonen, 2001
  9. 9. <ul><ul><li>Herramientas de desarrollo curricular (IV) </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje con las TIC  ( los estudiantes usan las TIC en su aprendizaje) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Uso educativo de aplicaciones ( offline / online ) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Uso y desarrollo de simulaciones  ( offline / online ) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consulta y publicación multimedia / hipermedia ( offline / online ) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comunicación y trabajo colaborativo </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Pedagogía Tecnología Collis & Moonen, 2001
  10. 10. <ul><ul><li>Herramientas de desarrollo curricular (V) </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprender en las TIC  ( las TIC como objeto de estudio) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Como un usuario ( utilizar las TIC como herramientas para el aprendizaje) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Como un profesor ( utilizar las TIC como herramientas para la enseñanza ) … </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Como un informatico ( experto en rede s y ordenadores ) </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Pedagogía Tecnología Collis & Moonen, 2001
  11. 11. <ul><ul><li>Herramientas de desarrollo curricular (VI) </li></ul></ul><ul><ul><li>Metodologías centradas en los estudiantes : </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje por la solución de problemas ( problem-based learning ) </li></ul></ul><ul><ul><li>Metodologia de Proyectos de Aprendizajes </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje en trabajo colaborativo </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje centrado en los recursos ( resource-based learning )  </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje transformador y complejo </li></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - Pedagogía Collis & Moonen, 2001
  12. 12. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente -
  13. 13. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Imágenes: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dibujar y pintar sobre una hoja blanca, una imagen o una hoja con los contornos de una imagen , “Señor Patata”, … </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crear comiquitas o caricaturas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fotografía digital - la recopilación de información sobre eventos, visitas de estudio, el medio ambiente, etc. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Historias digitales </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://www.picnik.com/ http://www.makebeliefscomix.com http://picasa.google.com …
  14. 14. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Scripto – La lectura: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Análisis de textos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lectura de libros electrónicos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Análisis de artículos de la web (p.e. periódicos en línea…)  </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://es.childrenslibrary.org http://www.gutenberg.org http://www.prensaescrita.com/america/venezuela.php http://httrack.com/ …
  15. 15. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Busca de información: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Webquest </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Caza de tesouro </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://webquest.org/ http://es.wikipedia.org …
  16. 16. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Scripto – La escritura: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Construcción de blogs personales o proyecto, o de clase ; producción de noticias de la clase, la escuela o la localidad . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dar a los estudiantes un texto y solicitar un resumen; dar un texto y solicitar que se mejore… o dar una historia para ser completada… o proporcionar la estructura de un documento o una historia de apoyo a la creación de textos por los estudiantes; dar un texto para identificar palabras o sinónimos o antónimos o un texto para ilustrar. … </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Escritura colaborativa (wiki) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://www.blogger.com http://edublogs.org http://wordpress.com http://docs.google.com http://www.wikispaces.com …
  17. 17. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicación electrónica: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Producción de presentaciones. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Construir páginas o un sitio web de una clase o proyecto. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Construir carteras digitales (portafolios digitales) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://www.slideshare.net http://docs.google.com http://pages.google.com http://www.wetpaint.com …
  18. 18. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación electrónica (correo electrónico, chat, audio o video-conferencias) : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comunicación directa con los especialistas (científicos, personas de la tercera edad, político, empresario, militar ...) con otros grupos de un mismo proyecto que trabaja colaborativamente a distancia. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Colección, almacenamiento y difusión de los trabajos escolares de los y de las estudiantes en formato digital por correo electrónico o por una plataforma a distancia . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Apoyo personalizado para las y los estudiantes que están fuera de las clases. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Participación en foros de discusión temáticos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://www.skype.com http://moodle.org http://www.dimdim.com …
  19. 19. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Audio: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Podcasts y audio libros </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los estudiantes pueden consultar, sino también producir y compartir sus propios materiales educativos, hacer entrevistas de manera personal o colectiva. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los profesores pueden usar los sonidos para introducir nuevos temas en el aula. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://audacity.sourceforge.net http://www.podomatic.com http://spanish.podcast.com/ …
  20. 20. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Video: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Utilice los servicios en línea de búsqueda de videos educativos para su uso en el aula.  </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Producción de vídeos cortos (de la presentación de la clase, o un proyecto de investigación o una visita de estudio; Historias digitales).  </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crear animaciones para ilustrar los procesos de la ciencia, las matemáticas (geometría), geografía, etc.  </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://www.teachertube.com http://www.youtube.com http://www.real.com http://www.mediaconverter.org/ http://www.animoto.com http://cvs.cinelerra.org http://storiesforchange.net …
  21. 21. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Programación: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Construcción de juegos educativos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Construcción de simulaciones. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - http://www.contentgenerator.net http://scratch.mit.edu/ …
  22. 22. <ul><ul><li>Estrategias de Aprendizaje </li></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente -
  23. 23. <ul><ul><li>Como desarollar la formación integral de ciudadanos y ciudadanas </li></ul></ul><ul><ul><li>Actividades de comunicación , publicación , participación , a nivel local , regional , nacional y mundial con el uso de las TIC para: </li></ul></ul><ul><ul><li>Desarrollar una dimensión liberadora y humanista como alternativa a las contradicciones de la globalización; </li></ul></ul><ul><ul><li>Promover normas de seguridad integral del uso de las TIC </li></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente -
  24. 24. <ul><ul><li>Formación permanente de las y los docentes </li></ul></ul><ul><ul><li>Principios fundamentales: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Auto-formación ; co-formación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Formación contextualizada  </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Apoyos a la formación: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Coordinación y articulación intra y interinstitucional (con organizaciones, universidades, con las autoridades nacionales, estaduales y locales)  </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Metodologías que promuevan la participación de las y de los docente (p.e. investigación-acción) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Investigación básica (Universidades) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Con el uso de la tecnología (e-learning, redes digitales, …) </li></ul></ul></ul>Nuevas forma de compartir conocimiento y experiencias Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente -
  25. 25. Jornada Nacional de Formación Docente: “Portátiles Canaima en el marco del Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación” Desarrollo de la formación integral de la y el estudiante Julio 2009 - Jornada Nacional de Formación Docente - 27 y 28 de Julio 2009

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