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Reunion 2º trimestre

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Reunion 2º trimestre

  1. 1. NUESTRO 
 PROYECTO DE AULA 2º TRIMESTRE INFANTIL 5 AÑOS B CEIP. MIGUEL HERNÁNDEZ (BRENES)
  2. 2. Este proyecto de trabajo se ha llevado a cabo en el Colegio Miguel Hernández, de Brenes (Sevilla), con el alumnado de Educación Infantil, nivel: 5 años. Curso 2013-2014 Segundo Trimestre Tutor: José Carlos Román García
  3. 3. COMENZAMOS UN NUEVO TRIMESTRE:
  4. 4. COMENZAMOS NUESTRO NUEVO PROYECTO DE TRABAJO....
 
 ¡VAMOS A HACER UNA GUÍA DE VIAJES DE SEVILLA!
  5. 5. • Observar activamente la realidad y hacerse preguntas interesantes sobre ésta. • Formular hipótesis y disfrutar con el proceso de contraste. • Valorar el trabajo en grupo y cooperativo. • Participar de forma activa en la actividad escolar. • Educar la deducción lógica, la capacidad de síntesis y la estructuración de los conocimientos. • Aprender a verbalizar estrategias para tomar conciencia de éstas y de las diferentes vías en la resolución de problemas (pensamiento divergente). • Apreciar la funcionalidad de diferentes tipos de textos. • Utilizar diferentes recursos (no convencionales y convencionales) para el registro y análisis de datos. • Ampliar el vocabulario incorporando términos nuevos sobre la temática que nos ocupa. • Progresar en el uso de diferentes recursos expresivos y medios de representación simbólica para comunicar ideas, percepciones y sentimientos. • Fomentar la colaboración familia-escuela, a través de la participación en las distintas actividades del proyecto. OBJETIVOS DE NUESTRO PROYECTO DE TRABAJO:
  6. 6. Poesía creada por los niños y niñas de 5 AÑOS B
  7. 7. ¿CÓMO EMPEZÓ TODO? Video-conferencia con el maestro Juan Carlos desde Cádiz
  8. 8. DECIDIMOS HACER UNA GUÍA DE VIAJES PARA ENSEÑARLE SEVILLA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CÁDIZ Primero: analizamos varias guías de viaje...
  9. 9. ... Y DECIDIMOS EL FORMATO QUE TENDRÁ LA NUESTRA
  10. 10. Y, claro está, para elaborar nuestra Guía de Viajes nos embarcamos en un gran trabajo.....
  11. 11. ¿CÓMO SE PUEDE LLEGAR A SEVILLA?
  12. 12. ¿SE PUEDE LLEGAR A SEVILLA EN BARCO?
  13. 13. 13
  14. 14. NOS COMUNICAMOS POR CARTA CON NUESTROS AMIGOS AMIGOS DE CÁDIZ
  15. 15. SURGEN SITUACIONES MATEMÁTICAS INTERESANTES... ¿qué es más grande, una maleta o un maletín?
  16. 16. ¿Cuál es más alta, la Giralda o la Torre del Oro?
  17. 17. TRABAJAMOS LA LÍNEA DEL TIEMPO Y utilizamos la herramienta DIPITY
  18. 18. Buscamos la calles más importantes de Sevilla
  19. 19. ... y salimos a la caza y captura de las imágenes de los monumentos para nuestra guía...
  20. 20. Pero este proyecto aún no ha terminado.... Continuará......
  21. 21. Y EN NUESTRO AULA HEMOS DADO CABIDA A MUCHAS MÁS COSAS...
 ¡SOBRE TODO A LAS EMOCIONES! Día de la tablet Carnaval Migas (día de Andalucía)
  22. 22. Rincón del Veterinario Mensajes de San Valentín Maletín viajero

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