Ud 3 planificación de rrhh

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Ud 3 planificación de rrhh

  1. 1. TEMA 3 PLANIFICACION DE RRHH. José Carlos Palacios Pérez • 1-OBJETIVOS • 2- CONTENIDOS 2.1-PLANIFICACIÓN 2.2-ESTUDIO DEL PUESTO DE TRABAJO. 2.3-LA SELECCIÓN DE PERSONAL 2.4-EL CURRICULUM VITAE • 3-RECURSOS • 4-ACTIVIDADES • 5-EVALUACIÓN
  2. 2. 1-OBJETIVOS • C-1 CONOCER La planificación de recursos humanos. • C-2 COMPRENDER La selección de personal: Estudio del puesto de trabajo: • C-3 INDICAR Fuentes internas y externas de reclutamiento. • C-4 CONFECCIONAR El perfil profesional y profesiograma de un puesto. El reclutamiento del personal: – El método Preselección: Pruebas: – El test – La entrevista. La propuesta, La toma de decisión – El currículum vitae.
  3. 3. 1-OBJETIVOS • P-1-ANALIZAR La selección de personal: Estudio del puesto de trabajo: • P-2-EXPLICAR El análisis del puesto de trabajo y del individuo a desempeñarlo. • P-3-APLICAR La descripción de las necesidades de la empresa en relación al personal • P-4-PREPARAR La adaptación al nuevo empleo.
  4. 4. 1-OBJETIVOS • A-1-APRECIAR Las ventajas de los distintas fuentes de reclutamiento. • A-2-VALORAR La adaptación de un trabajador a su nuevo empleo. • A-3-APRECIAR La importancia que tiene para la empresa realizar un buen proceso de selección. • A-4-SENSIBILIZAR ante actitudes discriminatorias en selección. • A-5-CONCIENCIAR de que una buena planificación de los recursos humanos redunda en una mayor productividad en la empresa.
  5. 5. 2-CONTENIDOS 2.1-PLANIFICACIÓN. 2.2-ESTUDIO DEL PUESTO DE TRABAJO. 2.3-LA SELECCIÓN DE PERSONAL. 2.4-EL CURRICULUM VITAE.
  6. 6. 2.1-PLANIFICACIÓN • FACTOR HUMANO • COORDINACION: -NECESIDADES/OBJETIVOS/COSTES • ETAPAS: 1-ANALISIS ENTORNO/EMPRESA 2-OBJETIVOS EMPRESA C/M/L 3-CONOCIMIENTO EMPRESA/CAPITAL HUMANO -CANTIDAD -CALIDAD -CARACTERISTICAS
  7. 7. 2.2-ESTUDIO DEL PUESTO DE TRABAJO. • ANALISIS: PERFIL / PROFESIOGRAMA – FUNCIONES. – TAREAS. – DESCRIPCIÓN PERFIL IDEAL. 1-ANALISIS DEL TRABAJO → DESCRIPCIÓN FUNCIONES Y TAREAS. -¿QUE, COMO, CUANDO, DONDE, PORQUE, ETC - CUESTIONARIOS, ENTREVISTAS, EXPERTOS 2-ANALISIS DEL INDIVIDUO. -CONOCIMIENTOS. -EXPERIENCIA. -EXPERIENCIA -RASGOS, PERSONALIDAD. -ACTITUDES, APTITUDES. 3-PERFIL PROFESIONAL Y PROFESIOGRAMA. 3.PROFESIOGRAMA Y PERFIL PROFESIONAL. -REQUISITOS EXIGIBLES A CANDIDATO. -CANDIDATO IDEAL. -DESCRIPCIÓN DETALLADA - CARACTERISTICAS (CUALITATIVAS, CUANTITATIVAS) - CONDICIONES - TAREAS A DESEMPEÑAR
  8. 8. 2.3-LA SELECCIÓN DE PERSONAL PROCESO DE ELECCIÓN DE CANDIDATOS MAS PRÓXIMOS A PERFIL PROFESIONAL IDEAL -RECLUTAMIENTO. – Nº SUFICIENTE DE CANDIDATOS. – FUENTES: • INTERNAS: PROMOCIÓN. • EXTERNAS: – OFERTAS DE EMPLEO ANTERIORES. – OFRECIMIENTO CANDIDATO. – CENTROS OFICIALES/NO OFICIALES. – COMPETENCIA – CONSULTORAS – RECOMENDACIONES – PRENSA / TV / INTERNET…. • COSTE/EFECTIVIDAD -PRESELECCIÓN. SOLICITUDES: – DESESTIMADAS – DUDOSAS – APTAS
  9. 9. 2.3-LA SELECCIÓN DE PERSONAL -PRUEBAS → IDONEIDAD Y FILTRO • TEST. – CARACTERISTICAS: • FIABILIDAD, VALIDEZ, TIPICIDAD. – TIPOS: • INTELIGENCIA. • APTITUD. • PERSONALIDAD. • CAPACIDADES. • PRUEBAS ESPECIFICAS. • REUNIÓN DE GRUPO.
  10. 10. 2.3-LA SELECCIÓN DE PERSONAL • ENTREVISTA. – TOMA DE CONTACTO – REPASO CURRICULUM. • PERSONALIDAD • FORMACIÓN • EXPERIENCIA • MOTIVACIONES. • VIDA PRIVADA. • VARIOS – OFERTA PROFESIONAL. • TAREAS • FUNCIONES. • CONDICIONES LABORALES. • CONDICIONES ECONÓMICAS. – INDIVIDUAL/GRUPO.
  11. 11. 2.3-LA SELECCIÓN DE PERSONAL -DECISIÓN. – DOS/TRES CANDIDATOS. – RRHH/DEPARTAMENTO CONCRETO. – SELECCIONADOS/ NO SELECCIONADOS - INCORPORACIÓN Y ACOGIDA - EXAMEN MEDICO. - PNT. - INCORPORACIÓN. - PERIODO DE PRUEBA
  12. 12. 2.4-EL CURRICULUM VITAE • DEFINICIÓN: TITULOS, HONORES, CARGOS, TRABAJOS REALIZADOS. • NUESTRA PRIMERA IMPRESIÓN. • INICIATIVA PROPIA U OFERTA • CARTA PRESENTACIÓN. • ESTRUCTURA – DATOS PERSONALES. – DATOS ACADÉMICOS. • TITULACIÓN OFICIAL. • IDIOMAS • CONOCIMIENTOS INFORMATICOS. • CURSOS, CONGRESOS, ETC – EXPERIENCIA. – AFICIONES – FECHA, FIRMA
  13. 13. 3-RECURSOS • -Libro de texto. • -Diarios de máxima difusión publicados los domingos, ya que es donde suelen aparecer mayor número de noticias de empleo y artículos relacionados con el mundo de los recursos humanos.( http:// www.elmundo.es/mundodinero/2010/11/03/economia /1288771456.html; http://www.finanzas.com/noticias/empleo/2010-11- 03/373754_contratos-indefinidos-solo-representan- pesar.html; http://www.elpais.com/articulo/economia/global/ajuste/e mpleo/acerca/fin/elpepueconeg/20101031elpnegeco_5/T es/)
  14. 14. 3-RECURSOS • -Consulta de ofertas de empleo a través de diarios en Internet. Diario ABC(http://www.infoempleo.com), Diario El mundo (http://www.conferenciasyformacion.com) • -Páginas de Internet de empresas de trabajo temporal para poder ver características de distintos perfiles profesionales. (www.adecco.es; www.ranstad.es; www.umano.es). • -Páginas de Internet de distintos portales de empleo. (www.infojobs.es; www.monster.es). • - La película “El método Gronholm”
  15. 15. 4-ACTIVIDADES • - Cuestionario inicial. • 1 sesión. • Preguntas abiertas, para detectar conocimientos previos de temas de reclutamiento y aclarar conceptos erróneos, además nos permitirá introducir y motivar la unidad didáctica. • - Mapa de contenido de los conceptos a desarrollar. • 2 sesiones. • Presentación power point. • - Cuestionario sobre el perfil profesional del modulo estudiado. • 1 sesión. • Preguntas abiertas y tras una tormenta de ideas confección de un perfil profesional para la confección de una oferta de empleo en un diario. • - Confección de un curriculum vitae y de su carta de presentación. • 2 sesiones. • Redacción de curriculum vitae e inserción en un portal de empleo.
  16. 16. 4-ACTIVIDADES • - Exposición de formas de realizar el proceso de selección • 4 sesiones. • Presentación power point. • Visualización de la película “El método Gronholm” • Puesta en común y conclusiones. • - Actividades de autoevaluación. • 1 sesión. • Cuestionario para comprobar la identificación de conceptos y su aplicación a partir de alguna pequeña actividad práctica. • Puesta en común.
  17. 17. 5-EVALUACIÓN • - Describir las fases del proceso de selección e identificar la documentación de cada candidato. • - Precisar el concepto de perfil profesional y variables que lo definen. • - Identificar empresas relevantes en el mercado de trabajo dedicados a la selección. • - Describir la información relevante sobre la selección y promoción de los recursos humanos.

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