Los siete hábitos de los
escritores altamente efectivos
M.C. Juan Carlos Olivares Rojas
Hábito 1: Ser proactivo
• No se debe escribir reactivamente, es decir,
escribir por que tengo que escribir.
• Escribir más...
Hábito 1: Ser proactivo
• Decidirse por escribir y no que el profesor les
asigne tema.
• Se ocupa tener una planeación del...
Hábito 2: Comenzar con el fin en
mente
• El texto siempre debe expresar el objetivo
por el cual fue hecho.
• El texto debe...
Hábito 3: Poner primero las cosas
que son primero
• Este hábito tiene que ver con la
administración del tiempo. Generlamen...
Hábito 4: Pensar en ganar/ganar
• Está relación consiste en escribir textos con
claridad de tal forma que si escribimos bi...
Hábito 5: Busca primero ser
entendido y luego entender
• Gastamos mucho tiempo en como escribir y
como hablar, pero poco t...
Hábito 6: Sinergizar
• Se basa en el fundamento que algo es tan bueno
como la suma de sus partes.
• Escribir un documento ...
Hábito 7: Afilar la vista
• Siempre se debe tener la mentalidad de renovar las
cosas, en este caso el estilo de escribir, ...
Bibliografía
• Riley, Kathryn, “Seven Habits of Highly
Effective Writers”, IEEE Transactions On
Profesional Communication,...
¿Preguntas?
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

7 hábitos de los escritores altamente efectivos

212 views

Published on

7 hábitos de los escritores altamente efectivos

Published in: Career
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

7 hábitos de los escritores altamente efectivos

  1. 1. Los siete hábitos de los escritores altamente efectivos M.C. Juan Carlos Olivares Rojas
  2. 2. Hábito 1: Ser proactivo • No se debe escribir reactivamente, es decir, escribir por que tengo que escribir. • Escribir más de lo que se me piden, sin descuidar los tipos de texto y abusar del exceso. • Se debe encontrar el punto medio entre información excesiva y faltante.
  3. 3. Hábito 1: Ser proactivo • Decidirse por escribir y no que el profesor les asigne tema. • Se ocupa tener una planeación del documento, algo que pocos hacen; es decir, saber que escribir antes de escribirlo.
  4. 4. Hábito 2: Comenzar con el fin en mente • El texto siempre debe expresar el objetivo por el cual fue hecho. • El texto debe tener como objetivo general: ¿Quién va a leer este documento y por qué?
  5. 5. Hábito 3: Poner primero las cosas que son primero • Este hábito tiene que ver con la administración del tiempo. Generlamente se escoge una matriz con 4 áreas: urgente- importante, no urgente-importante, urgente- no importante, no urgente-no importante. • Al clasificar estas cosas sabemos que poner y que quitar en un escrito.
  6. 6. Hábito 4: Pensar en ganar/ganar • Está relación consiste en escribir textos con claridad de tal forma que si escribimos bien, nos sentimos bien, tenemos menos errores, el lector revisa menos, entiende más, se le hace más claro el documento… • Hacer las cosas bien en términos hacia los demás es mejor que simplemente hacerlas por cumplir.
  7. 7. Hábito 5: Busca primero ser entendido y luego entender • Gastamos mucho tiempo en como escribir y como hablar, pero poco tiempo en como oír. • Los escritores juegan un papel muy importante en como los lectores perciben la idea de algo, por eso es importante que el documento se entienda y no que yo lo entienda.
  8. 8. Hábito 6: Sinergizar • Se basa en el fundamento que algo es tan bueno como la suma de sus partes. • Escribir un documento en colaboración con otros, o bien un documento ser revisado por varias personas se ve sumamente enriquecido. • La revisión de los trabajos debe hacerse a través de colegas o pares.
  9. 9. Hábito 7: Afilar la vista • Siempre se debe tener la mentalidad de renovar las cosas, en este caso el estilo de escribir, el formato del documento, etc. • Actividad no es lo mismo que productividad, se debe tener una reflexión de lo que es el documento en vistas de mejorar. • En áreas técnicas se conserva un protocolo pero aún así los documentos pueden ir más allá que el simple formato.
  10. 10. Bibliografía • Riley, Kathryn, “Seven Habits of Highly Effective Writers”, IEEE Transactions On Profesional Communication, Vol. 42, No. 1, Marzo 1999, pp. 47-51.
  11. 11. ¿Preguntas?

×