Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

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Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

  1. 1. Mega tendencias: El Futuro de la Educación y del Trabajo
  2. 2. ¿Cuál es el Futuro del Trabajo? <ul><li>¿Quién trabajará? </li></ul><ul><li>¿Para qué? </li></ul><ul><li>¿Con quién? </li></ul><ul><li>¿En dónde? </li></ul><ul><li>¿Con qué habilidades? </li></ul><ul><li>¿Con qué resultados? </li></ul><ul><li>¿Con qué herramientas? </li></ul>En unos cuantos años…
  3. 3. ¿Cuál es el Futuro del Trabajo? <ul><li>¿Cómo cambiará la población en el mediano plazo? </li></ul><ul><li>¿Qué es lo que motivará a las personas a trabajar? </li></ul><ul><li>¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de trabajo local? </li></ul><ul><li>¿Cómo evolucionará la migración de personas y empleos? </li></ul><ul><li>¿Qué nuevas capacidades serán requeridas? </li></ul><ul><li>¿Qué se necesitará para generar y/o mantener competitividad? </li></ul><ul><li>¿Cómo cambiará la tecnología la manera como trabajamos? </li></ul>En unos cuantos años…
  4. 4. Demografía ¿Cómo cambiará la población en el mediano plazo?
  5. 5. Países con más de 50 millones Source: UN Population Division, 2000 Revision Demografía <ul><li>Para el 2013 entrarán 400 millones de personas al mercado laboral </li></ul><ul><ul><li>Sólo 5% de éstos estarán en los países industrializados </li></ul></ul><ul><li>50% de la fuerza laboral se encontrará en India o China </li></ul><ul><li>80% de la fuerza laboral europea de 2013 ya se encuentra ahora en el trabajo </li></ul><ul><li>Países en desarrollo agotarán su “bono demográfico” (relativamente menos jóvenes) </li></ul>
  6. 6. Demografía: Crecimiento <ul><li>La población mundial es hoy de 6 mil millones </li></ul><ul><li>Cada 12 o 13 años se añaden mil millones de habitantes </li></ul><ul><li>La tasa total de crecimiento es de 1.4%, pero : </li></ul><ul><ul><li>0.3 % en los países desarrollados </li></ul></ul><ul><ul><li>Casi 1.8% en los países no desarrollados </li></ul></ul>
  7. 7. Demografía: Edad <ul><li>Decremento en la fertilidad global debido a: </li></ul><ul><ul><li>Medios anticonceptivos </li></ul></ul><ul><ul><li>Las mujeres postergan la procreación debido a oportunidades laborales </li></ul></ul><ul><li>La población mundial está envejeciendo </li></ul><ul><ul><li>Fuertemente en los países desarrollados </li></ul></ul><ul><ul><li>Solo algunos países subsaharianos, latinoamericanos y del medio oriente incrementan relativamente su población joven </li></ul></ul>Esperanza de Vida
  8. 8. La migración global seguirá aumentando, impulsada por: <ul><li>Diferencias en crecimiento poblacional </li></ul><ul><li>Envejecimiento relativo de los países desarrollados </li></ul><ul><li>Mejora en el transporte y las comunicaciones, disminuyendo el costo </li></ul><ul><ul><li>Financiero </li></ul></ul><ul><ul><li>Psicológico </li></ul></ul>Promedio anual de migración neta 1996-2001. Fuente: U.S. Bureau of the Census
  9. 9. Demografía: Implicaciones <ul><li>Urgencia de generar políticas en la creación de empleo </li></ul><ul><li>Replanteamiento de los sistemas de pensiones en casi todos los países </li></ul><ul><li>Sólo crecerán los empleos en </li></ul><ul><ul><li>Cuidado de la salud </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuidado de viejos y niños </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabajadores del conoci miento </li></ul></ul>
  10. 10. Motivación Laboral ¿Qué es lo que motivará a las personas?
  11. 11. Motivación Laboral <ul><li>En los países/grupos sociales no desarrollados… la supervivencia </li></ul><ul><li>En los países/grupos sociales desarrollados… </li></ul><ul><ul><li>La localización: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cercanía a casa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fácil acceso al esparcimiento </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pertenencia a comunidades de conocimiento </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Confianza y </li></ul></ul><ul><ul><li>valores psicológicos </li></ul></ul>
  12. 12. PROFESIONISTAS EN MEXICO <ul><li>1’000,000 de profesionistas ocupan puestos de mandos medios. </li></ul><ul><li>1’500,000 (el resto) ocupan puestos de menor nivel. </li></ul><ul><li>120,000 profesionistas emigraron a EUA, durante la última década. </li></ul><ul><li>101,000 profesionistas se incorporaron a áreas distintas a las de su formación académica en los 90s. Los Rectores de Universidades públicas y privadas, prevén una “situación de crisis de desempleo”. </li></ul><ul><ul><li>Quedarán en el desempleo abierto y serán obligados a aceptar empleos de baja calidad y con menores salarios. </li></ul></ul>
  13. 13. Algunas implicaciones <ul><li>Aunque no es lo único, reiteramos que uno de los conceptos obvios del bajo desempeño es la poca participación de las empresas mexicanas, principalmente las pequeñas y las medianas en los avances tecnológicos. </li></ul><ul><li>Si en la gran empresa, la inversión en desarrollo tecnológico es muy baja, en la mediana y la pequeña – cerca de 1.5 millones de empresas – podemos calificarla de inexistente, lo que hace vulnerable toda la cadena productiva nacional. </li></ul><ul><li>Por otra parte, el país ha ido acumulando talento y experiencia que también por múltiples motivos no se aprovechan adecuadamente. </li></ul>
  14. 14. Algunos Impactos <ul><li>Hay una grave situación de desempleo, subempleo y emigración al extranjero, de compatriotas con preparación científica y tecnológica de calidad. </li></ul><ul><li>En la última década, cerca de 100 mil profesionales cayeron en el desempleo, 120 mil emigraron a los Estados Unidos de Norteamérica y má s de 100 mil se incorporaron a trabajos en áreas distintas a las de su formación académica. </li></ul><ul><li>Un millón de profesionales ocupa puestos de mandos medios y 1.5 millones, puestos de menor nivel. </li></ul><ul><li>Universitarios desempleados y empleados en áreas distintas a la de su formación crecieron a un ritmo de 9.1%. </li></ul><ul><li>Puestos que requieren especialidad crecieron a un ritmo de 5.9% </li></ul><ul><li>Para 2006 los 360,000 egresados de universidades tendrán escasas oportunidades de trabajo. </li></ul>
  15. 15. Alianza Consejo de Vinculacion con Expertos E T C SECTOR PRODUCTIVO EXPERTOS Jubilados Retirados Ejecutivos Directivos Empresarios Técnicos <ul><li>Industrias </li></ul><ul><li>Empresas </li></ul><ul><li>Servicios </li></ul><ul><li>Grupos </li></ul><ul><li>Cámaras </li></ul><ul><li>Industriales y Comerciales </li></ul><ul><li>Gobierno </li></ul><ul><li>STyPS, SE </li></ul><ul><li>NAFINSA </li></ul><ul><li>Entidades </li></ul><ul><li>Dependencias </li></ul><ul><li>Instituciones </li></ul><ul><li>Educativas </li></ul><ul><li>UNAM, IPN, </li></ul><ul><li>UAM </li></ul><ul><li>Instituciones </li></ul><ul><li>Científicas </li></ul><ul><li>IMP, SIN, CECYT’s </li></ul><ul><li>Centros de Investigación </li></ul><ul><li>Investigación y Desarrollo Experimental </li></ul><ul><li>Educación Científica y Tecnológica </li></ul><ul><li>Servicios Científicos y Tecnológicos </li></ul>
  16. 16. Desplazamiento de Mano de Obra y Empleo ¿Cómo evolucionará la migración de personas y empleos?
  17. 17. Movimiento Laboral: Necesidad <ul><li>La mayor parte de los migrantes lo hacen temporal o definitivamente para aprovechar las oportunidades de los países ricos </li></ul><ul><li>Existe una demanda de esta fuerza laboral en los países ricos </li></ul><ul><ul><li>Dependiente de los ciclos económicos </li></ul></ul><ul><ul><li>También creada por trabajos impopulares entre la población original de los países ricos </li></ul></ul><ul><ul><li>Y el envejecimiento/escasez de personal </li></ul></ul>
  18. 18. Movimiento del Empleo <ul><li>El movimiento del empleo se aceleró gracias a la revolución de las tecnologías de información </li></ul><ul><li>Dos modalidades: </li></ul><ul><ul><li>Outsourcing con India como el destino preferido </li></ul></ul><ul><ul><li>Offshoring con China como el destino preferido </li></ul></ul>
  19. 19. Movimiento del Empleo: Offshoring <ul><li>Es la reubicación de funciones de negocio hacia otra localidad en términos permanentes </li></ul><ul><li>La demanda es alimentada por </li></ul><ul><ul><li>Escasez relativa de mano de obra capacitada por región </li></ul></ul><ul><ul><li>Menor costo relativo de la mano de obra </li></ul></ul><ul><ul><li>Buenas experiencias en valor y calidad </li></ul></ul>
  20. 20. Movimiento Laboral y de Empleo: Implicaciones para la empresa <ul><li>Los procesos migrarán a locaciones de menor costo </li></ul><ul><li>Incremento en el riesgo de daño a la reputación de la empresa/marca en países no desarrollados </li></ul><ul><li>Dificultad para mantener los valores de la empresa, no son fácilmente exportables </li></ul><ul><li>Desarrollo de monopolios globales </li></ul><ul><li>Las empresas deberán ser más dispersas y móviles </li></ul>
  21. 21. Movimiento Laboral y de Empleo: Implicaciones para la persona <ul><li>Decrece la seguridad laboral </li></ul><ul><li>Desaparece el concepto de “puesto de entrada” </li></ul><ul><li>Las demanda de habilidades y competencias cambiará impactando </li></ul><ul><ul><li>Los programas de educación </li></ul></ul><ul><ul><li>El aprendizaje en la empresa </li></ul></ul><ul><ul><li>El autoaprendizaje </li></ul></ul><ul><li>Xenofobia de los países ricos hacia los pobres </li></ul><ul><li>Inestabilidad social en los países ricos por caída del sistema de seguridad social </li></ul><ul><ul><li>Pensiones </li></ul></ul><ul><ul><li>Salud </li></ul></ul><ul><ul><li>Seguro de desempleo </li></ul></ul>
  22. 23. Muchas causas, un resultado
  23. 24. Glocal ¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de trabajo local?
  24. 25. Glocal <ul><li>La globalización hace que el mundo comparta: </li></ul><ul><ul><ul><li>Medios de comunicación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Empleo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mercados </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Incremento de la movilidad de </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bienes, Servicios, Procesos, Personas, Ideas </li></ul></ul></ul><ul><li>Se genera una tensión </li></ul><ul><ul><li>La adaptación a cambios culturales, sociales, laborales y de dirección </li></ul></ul>
  25. 26. Glocal: Valores y Actitudes <ul><li>Las diferencias en valores y actitudes en diferentes culturas juegan un rol importante en el empleo </li></ul><ul><ul><li>Percepción hacia el trabajo </li></ul></ul><ul><ul><li>Actitudes hacia el consumo </li></ul></ul><ul><ul><li>Preferencia a la fuente laboral </li></ul></ul>
  26. 27. Glocal: Implicaciones <ul><li>Creciente demanda de una mayor toma de decisiones a nivel regional </li></ul><ul><li>Dirección más sofisticada para desempeñarse con diferencias culturales </li></ul><ul><li>El outsourcing seguirá creciendo operaciones no críticas de negocio </li></ul><ul><li>El offshoring se acelerará y penetrará procesos de mayor valor agregado </li></ul><ul><li>El debate entre nacionalismo y necesidad económica condicionará la evolución de la migración global </li></ul>
  27. 28. Educación, Competencias y Aprendizaje ¿Qué nuevas habilidades serán requeridas y quién será responsable de proveer la educación y capacitación?
  28. 29. Educación <ul><li>Educación centrada en el participante </li></ul><ul><li>Adecuación a la diversidad de participantes </li></ul><ul><li>Énfasis en la motivación de aprender </li></ul><ul><ul><li>Poner su propio ritmo </li></ul></ul><ul><ul><li>Su propia dirección </li></ul></ul><ul><ul><li>Incrementándose el usos de medios de educación distribuida (e.i. eLearning) </li></ul></ul><ul><li>Dinamismo y complejidad en distintas áreas de aprendizaje </li></ul>educando Educando Educando Educando Educando Instructor Educando Bases de Conocimiento Salón Comunidades de Aprendizaje en la Empresa Instructor Estudiante Interactividad Learner Web Based Comunidades de Aprendizaje esxternas Virtual Chat Chat E-mail E-mail
  29. 30. Educación continua <ul><li>La educación continua asegura que las habilidades y competencias individuales se mantengan y mejoren durante la vida del trabajador al tiempo que los requerimientos de la empresa cambian. </li></ul>
  30. 31. Aprendizaje: en el lugar de trabajo <ul><li>Existe un incremento en la proporción de personal profesional, científico, administrativo y técnico con respecto a toda la fuerza de trabajo </li></ul><ul><li>Existe una demanda creciente de personal con competencias (soft skills) como: </li></ul><ul><ul><li>Trabajo en equipo </li></ul></ul><ul><ul><li>Iniciativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Liderazgo </li></ul></ul><ul><li>Estas competencias son mejor aprendidas dentro de la empresa </li></ul>
  31. 32. Educación, Competencias y Aprendizaje: Implicaciones <ul><li>Todos los tipos de aprendizaje se deberán hacer explícitos </li></ul><ul><li>Nuevas relaciones entre empresas/gobiernos/universidades para proporcionar la capacitación requerida </li></ul><ul><li>El aprendizaje continuo será la norma </li></ul><ul><li>El conocimiento y no el capital dividirá al mundo entre los que tienen y los que no </li></ul><ul><li>Conforme avance la tecnología los trabajos rutinarios decrecerán incrementando la demanda de nuevos conocimientos y competencias </li></ul>
  32. 33. Productividad en la Economía del Conocimiento ¿Qué se necesita para ser verdaderamente competitivo?
  33. 34. Productividad en la Economía del Conocimiento <ul><li>Si medimos en toneladas la producción de los Estados Unidos de hace 100 años es la misma que ahora pero el valor es 20 veces mayor </li></ul><ul><li>Se ha añadido atributos intangibles a los bienes y servicios. </li></ul><ul><li>El atributo más importante es el conocimiento </li></ul>
  34. 35. Productividad en la Economía del Conocimiento: Generadores de valor <ul><li>Capital Humano .- Gente </li></ul><ul><li>Capital Intelectual .- Ideas e innovaciones </li></ul><ul><li>Capital Social .- Redes sociales y marcas </li></ul><ul><li>Capital Estructural .- Procesos y organización </li></ul>
  35. 36. Productividad en la Economía del Conocimiento: Implicaciones <ul><li>Los sistemas tradicionales de medida de valor serán limitados (i.e. ROI) </li></ul><ul><li>Las estructuras de colaboración predominarán como la mejor manera de compartir conocimiento </li></ul><ul><li>Apoyar la innovación y la creatividad será necesario para garantizar el éxito </li></ul>
  36. 37. Impacto de la Tecnología ¿Cómo cambiará la tecnología la manera como trabajamos?
  37. 38. Impacto de la Tecnología: Revoluciones <ul><li>Tecnologías de </li></ul><ul><li>Información </li></ul><ul><li>Biotecnología </li></ul><ul><li>Nanotecnología </li></ul>
  38. 39. Impacto de la Tecnología: Biotecnología <ul><li>Gracias a los avances en biotecnología y medicina incrementa la durabilidad del cuerpo humano </li></ul><ul><ul><li>Más sano </li></ul></ul><ul><ul><li>Más energético </li></ul></ul><ul><ul><li>Fácil de reparar </li></ul></ul><ul><li>La producción agrícola mejorará </li></ul><ul><ul><li>Incrementado la producción </li></ul></ul><ul><ul><li>Incrementando el valor nutritivo </li></ul></ul>
  39. 40. Impacto de la Tecnología: Nanotecnología <ul><li>La nanotecnología permite la manipulación de la materia a nivel molecular para producir nuevos materiales </li></ul><ul><ul><li>Mejor desempeño </li></ul></ul><ul><ul><li>“ Inteligentes” </li></ul></ul><ul><li>Las nuevos materiales serán posibles gracias a la ciencia y la tecnología y no a la existencia de recursos naturales </li></ul>
  40. 41. Tecnología: Implicaciones <ul><li>Incremento en el recelo de la opinión pública hacia: </li></ul><ul><ul><li>La modificación genética de los alimentos </li></ul></ul><ul><ul><li>La manipulación genética del ser humano </li></ul></ul><ul><li>Los países ricos serán menos dependientes de los recursos naturales de los países pobres modificando el balance de poder, acrecentando las diferencias de ingreso </li></ul>
  41. 42. El Futuro del Trabajo <ul><li>¿Cómo cambiará la población en el mediano plazo? </li></ul><ul><ul><li>Envejecimiento, migración, diversidad </li></ul></ul><ul><li>¿Qué es lo que motivará a las personas a trabajar? </li></ul><ul><ul><li>Contraste entre la supervivencia y la sofisticación </li></ul></ul><ul><li>¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de trabajo local? </li></ul><ul><ul><li>Mayor decisión a nivel regional en tensión por asimilar diferencias y explotar escala </li></ul></ul><ul><li>¿Cómo evolucionará la migración de personas y empleos? </li></ul><ul><ul><li>El empleo de países pobres a ricos en labores poco reconocidas </li></ul></ul><ul><ul><li>El trabajo de países ricos principalmente a India y China en Outsourcing y Offsourcing… </li></ul></ul><ul><ul><li>Pero también se está moviendo más arriba en la cadena de valor </li></ul></ul>
  42. 43. El Futuro del Trabajo <ul><li>¿Qué nuevas capacidades serán requeridas, y quién se hará responsable de desarrollarlas? </li></ul><ul><ul><li>Competencias como trabajo en equipo, comunicación, iniciativa y liderazgo </li></ul></ul><ul><ul><li>La empresa y sobre todo el individuo se hará cargo del aprendizaje </li></ul></ul><ul><li>¿Qué se necesitará para generar y/o mantener competitividad? </li></ul><ul><ul><li>Favorecer la generación de capital intangible: Capital humano, intelectual, social y estructural </li></ul></ul><ul><li>¿Cómo cambiará la tecnología la manera como trabajamos? </li></ul><ul><ul><li>Trabajo en cualquier lugar a cualquier hora, aumento en la longevidad de las personas, aumento en la producción y calidad de alimentos </li></ul></ul><ul><ul><li>Incertidumbre y cambio acelerado </li></ul></ul>
  43. 44. Cómo pueden ser más competitivas las compañías y los países <ul><li>Ser más efectivos al atraer talento </li></ul><ul><li>Encontrar mejores formas de prolongar la vida laboral </li></ul><ul><li>Entender cómo analizar y usar de mejor forma las competencias </li></ul><ul><li>Sincronizar educación/capacitación/desarrollo con requerimientos económicos </li></ul><ul><li>Realizar el trabajo público y privado de una mejor forma conjuntamente </li></ul><ul><li>Favorecer el trabajo laboral inclusivo </li></ul><ul><li>Promover el Inglés como idioma universal </li></ul><ul><li>Promover certificaciones vocacionales( y equivalencias laborales) </li></ul><ul><li>Promover la fexibilidad del trabajo y capacitación transversal </li></ul><ul><li>Invertir en educación y capacitación tecnológica </li></ul>
  44. 45. Propuesta Especifica <ul><li>Incorporar a las Instituciones Educativas, Centros de Investigación, Entidades de gobierno de las Áreas Económica y Educativas , Profesionistas y Empresarios de Sonora a trabajar con la Organización Mexicana de Expertos Voluntarios en Competitividad </li></ul>
  45. 46. . OBJETIVO OFRECER UNA RÁPIDA Y PRAGMÁTICA ASISTENCIA A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESAS (PYMES) EN LAS ÁREAS TÉCNICAS, COMERCIALES Y DE FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO PARA APOYARLAS DE UNA MANERA VERSÁTIL Y OPORTUNA EN LA SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMAS
  46. 47. C ARACTERÍSTICAS Asociaciones sin fines de lucro Asistencia pública y privada Servidores retirados benévolos Apoyo sectores económico, cultural y humanitario Contribuciones voluntarias profesionales Misiones domésticas e internacionales Sin perjudicar empleos remunerados Sin recibir retribución económica Temporalidad desde una semana hasta tres meses . O RGANIZACIONES DE E XPERTOS ( países europeos)
  47. 48. <ul><li>MUCHAS GRACIAS </li></ul>

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