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DESARROLLO PERSONAL Psic. Dulce Milagro Reinoso
Definición <ul><li>Proyecto de vida en el que una persona se compromete consigo misma, para alcanzar la excelencia en dive...
Principios del Desarrollo Personal   <ul><li>El universo y todo lo contenido en él, nuestros pensamientos, son energía </l...
Principios del Desarrollo Personal <ul><li>Vivir en equilibrio </li></ul><ul><li>Aprendizaje permanente </li></ul><ul><li>...
Claves del Desarrollo <ul><li>   Intención, Dirección, acción = Equilibrio cuerpo-  mente-espíritu </li></ul><ul><li>   ...
¿Cuál es el instrumento privilegiado del desarrollo? <ul><li>El aprendizaje </li></ul><ul><li>Aprender es ir en busca, des...
Aprender <ul><li>Aprender hacia la ganancia global en lugar del conocimiento solitario </li></ul><ul><li>Integrar discipli...
Aprender <ul><li>Preparar estudiantes para promulgar su aprendizaje como graduado (aprender a aprender) </li></ul><ul><li>...
¿Qué debe ser el aprendizaje para cualquier estudiante? <ul><li>Cambio positivo </li></ul><ul><li>Modificación positiva de...
El Desarrollo Personal se gesta por medio de “aprendizajes” <ul><li>Actitudes más que habilidades </li></ul><ul><li>Decisi...
“ La educación va mas allá de poder hacer lo que uno sabe” (crear sobre la base de ese saber) <ul><li>Al facilitador se le...
“ La educación va mas allá de poder hacer lo que uno sabe” (crear sobre la base de ese saber) <ul><li>Mejores métodos de e...
“ La educación va mas allá de poder hacer lo que uno sabe” (crear sobre la base de ese saber) <ul><li>Innovar:  </li></ul>...
¿Cómo desarrollar el potencial personal? <ul><li>Desarrollo de habilidades, combinando: </li></ul><ul><li>Conocimientos Ac...
¿Cómo desarrollar el potencial personal? <ul><li>Desarrollo de hábitos de efectividad, sustentados en:  </li></ul><ul><li>...
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Desarrollo Personal

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Desarrollo Personal

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  • Estoy de acuerdo que el desarrollo personal es todo un proyecto de vida, donde necesitamos ordenar pensamientos, acciones y sentimientos a fin de alcanzar un conjunto de metas a lo largo del tiempo. Enhttp://articulos.corentt.com/ sabemos que toda persona es capaz de lograr grandes transformaciones y hacer realidad todo tipo de sueños, la clave está en actuar con determinación, comprometerse 100% con el éxito.
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  • Sé que apostar por la excelencia es uno de los fundamentos más importantes para el Desarrollo Personal y hay que hacerlo en cada área de nuestra vida, si le decimos adiós a la actitud conformista, pronto vamos a estar en la cima del éxito.
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Desarrollo Personal

  1. 1. DESARROLLO PERSONAL Psic. Dulce Milagro Reinoso
  2. 2. Definición <ul><li>Proyecto de vida en el que una persona se compromete consigo misma, para alcanzar la excelencia en diversas áreas de su vida y así lograr el equilibrio que le permita expresar su potencial como ser humano y ser féliz. </li></ul>
  3. 3. Principios del Desarrollo Personal <ul><li>El universo y todo lo contenido en él, nuestros pensamientos, son energía </li></ul><ul><li>Vivir el aquí y el ahora </li></ul><ul><li>Actuar activo e inactivo </li></ul><ul><li>Ser responsables </li></ul><ul><li>Ser coherentes </li></ul><ul><li>Compartir </li></ul>
  4. 4. Principios del Desarrollo Personal <ul><li>Vivir en equilibrio </li></ul><ul><li>Aprendizaje permanente </li></ul><ul><li>Reflexionar sobre los “fracasos” </li></ul><ul><li>Superar el miedo </li></ul><ul><li>Ser flexible </li></ul><ul><li>Sé tu mismo </li></ul><ul><li>Intención Positiva </li></ul>
  5. 5. Claves del Desarrollo <ul><li> Intención, Dirección, acción = Equilibrio cuerpo- mente-espíritu </li></ul><ul><li> El hombre posee dentro de sí Habilidades </li></ul><ul><li>Destrezas </li></ul><ul><li>Cualidades </li></ul><ul><li>Conocimientos </li></ul><ul><li> Conocimiento de su cuerpo </li></ul><ul><li> Conocimiento de sí mismo </li></ul>
  6. 6. ¿Cuál es el instrumento privilegiado del desarrollo? <ul><li>El aprendizaje </li></ul><ul><li>Aprender es ir en busca, descubrir, atrapar, es aprehensión activa </li></ul><ul><li>Enseñanza es señalar, sellar, imprimir, es recepción pasiva </li></ul>
  7. 7. Aprender <ul><li>Aprender hacia la ganancia global en lugar del conocimiento solitario </li></ul><ul><li>Integrar disciplinas en la educación para que los profesores puedan desarrollar en los estudiantes la mente, el corazón y el espíritu </li></ul><ul><li>Entendiendo al aprendiz y aprendiendo </li></ul><ul><li>Imaginando aprendices educados, maduros y efectivos </li></ul>
  8. 8. Aprender <ul><li>Preparar estudiantes para promulgar su aprendizaje como graduado (aprender a aprender) </li></ul><ul><li>Generar una teoría educacional centrada en la persona,donde el aprendizaje sea... </li></ul><ul><li>Explícito (necesidades) </li></ul><ul><li>Transferible </li></ul><ul><li>Transportable (contextos) </li></ul><ul><li>Complementario </li></ul>
  9. 9. ¿Qué debe ser el aprendizaje para cualquier estudiante? <ul><li>Cambio positivo </li></ul><ul><li>Modificación positiva de conductas </li></ul><ul><li>Progreso </li></ul><ul><li>Crecimiento ( diferenciación-integración) </li></ul><ul><li>Superación </li></ul><ul><li>Éxito </li></ul><ul><li>“ La recompensa del maestro es el éxito del estudiante”(Proverbio Persa) </li></ul>
  10. 10. El Desarrollo Personal se gesta por medio de “aprendizajes” <ul><li>Actitudes más que habilidades </li></ul><ul><li>Decisiones más que capacidades </li></ul><ul><li>Motivación más que inteligencia </li></ul>
  11. 11. “ La educación va mas allá de poder hacer lo que uno sabe” (crear sobre la base de ese saber) <ul><li>Al facilitador se le exige: </li></ul><ul><li>Mayor compromiso </li></ul><ul><li>Actualización continua del material </li></ul><ul><li>Mayor creatividad </li></ul><ul><li>Investigación formal </li></ul><ul><li>Uso de la metáfora </li></ul><ul><li>Uso de mapas mentales </li></ul><ul><li>Uso de videos, internet </li></ul>
  12. 12. “ La educación va mas allá de poder hacer lo que uno sabe” (crear sobre la base de ese saber) <ul><li>Mejores métodos de evaluación: </li></ul><ul><li>Preguntas colaboradoras </li></ul><ul><li>Revisión de literatura y práctica </li></ul><ul><li>Investigación de aula (aprendiendo del educando) </li></ul><ul><li>Imaginería </li></ul>
  13. 13. “ La educación va mas allá de poder hacer lo que uno sabe” (crear sobre la base de ese saber) <ul><li>Innovar: </li></ul><ul><li>Forma de compartir experiencias, conocimientos </li></ul><ul><li>Enfasis en la utilidad del conocimiento (mas que aplicado, aplicable) </li></ul><ul><li>Preparar al alumno para la resolución de problemas </li></ul><ul><li> Estimular el disfrute por lo que se aprende </li></ul><ul><li> Visualizar a un aprendiz investigador </li></ul><ul><li> Aprender para mejorar uno mismo </li></ul><ul><li> Cambio de paradigma “Dejar aprender” </li></ul>
  14. 14. ¿Cómo desarrollar el potencial personal? <ul><li>Desarrollo de habilidades, combinando: </li></ul><ul><li>Conocimientos Actitudes </li></ul><ul><li>Percepciones propias Motivos </li></ul><ul><li>Valores Conductas </li></ul><ul><li>Disposición </li></ul>
  15. 15. ¿Cómo desarrollar el potencial personal? <ul><li>Desarrollo de hábitos de efectividad, sustentados en: </li></ul><ul><li>Conocimiento ¿Qué hacer? </li></ul><ul><li>Capacidad ¿Cómo hacer? </li></ul><ul><li>Deseo Querer hacer </li></ul><ul><li>Desarrollo de competencias emocionales </li></ul>

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