Tic diversidad modulo 4 presentacion

1,305 views

Published on

Published in: Education, Business
  • Be the first to comment

Tic diversidad modulo 4 presentacion

  1. 1. 11 Módulo 4: Tic y diversidad: conceptos usos y recursos
  2. 2. 22 Módulo 4: Tic y diversidad: conceptos usos y recursos • Objetivos - Conocer las posibilidades de las TIC para la atención a la diversidad. - Analizar opciones de uso en el aula. - Conocer experiencias de aplicación de las TIC para la atención a la diversidad. • Contenidos - TIC, aprendizaje y atención a la diversidad. - Herramientas tecnológicas. - Recursos y ejemplos de uso en el aula.
  3. 3. 33 Atención a la diversidad / TIC La diversidad comprende: 1. Diversidad personal. 2. Diversidad de rendimiento académico. 3. Diversidad en las competencias instrumentales. 4. Diversidad por limitaciones psicocognitivas. 5. Diversidad por limitaciones físicas. 6. Diversidad cultural.
  4. 4. 44 TIC, aprendizaje y atención a la diversidad Inclusión escolar, acciones educativas: • Existencia de alumnos recién llegados (extranjeros). • Interculturalidad. • Superdotación (o alumnos con altas capacidades) diversificación curricular. • Conflictos que hay que prevenir y manejar. • Educación compensatoria.
  5. 5. 5 TIC, aprendizaje y atención a la diversidad Aplicación de las TIC en los procesos de E/A, especialmente en la atención a la diversidad: Ventajas Inconvenientes  Ayudan a superar limitaciones.  Favorecen la autonomía y la comunicación del individuo.  Facilitan la formación individual.  Facilitan la inserción laboral.  Facilitan momentos de ocio.  Ahorran tiempo para la adquisición de habilidades y destrezas.  Facilita la construcción del aprendizaje cooperativo.  Se adaptan a su ritmo de aprendizaje.  Mantienen la paciencia.  Exceso y mala distribución de la información en pantalla, dificultando la lectura y posterior comprensión, así como su búsqueda con el ratón.  Excesiva carga gráfica en la pantalla.  Baja calidad en los colores, alta de descripción gráfica de las imágenes.  Vocabulario falto de sentido para ellos.  Limitación a la hora de usar las teclas de atajo.
  6. 6. 6 Herramientas tecnológicas PDI (pizarra digital): • Utilización de las TIC para compartir información, comentarla y debatirla con todo el grupo y con el docente. • Cuando no se use la PDi, se puede usar el ordenador como "rincón de clase" para que algún alumno realice trabajos puntuales mientras el grupo clase hace otra tarea. • En un aula con ordenadores de apoyo, se forman grupos para realizar trabajos colaborativos.
  7. 7. 7 Herramientas tecnológicas 1. Adaptar un programa en función del progreso de los alumnos. 2. Máxima contextualización de los materiales. 3. Generación de actividades, materiales, recursos multimedia. Algunos ejemplos: • JClic. • Neobook. • Impress. • Blogs. • Páginas web. • Simulaciones. • Programas. Multitud de herramientas de autor y aplicaciones informáticas permiten:
  8. 8. 8 Herramientas tecnológicas • Organización de los profesores para atender la diversidad: - Comunidades de colaboración (profesores e incluso padres). - Grupos de trabajo, de apoyo y ayuda entre profesores. - Proyectos institucionales colaborativos. • Organización del alumnado en el aula: - Grupos de trabajo cooperativo (heterogéneos: género, origen cultural, capacidades, necesidades educativas, ritmos de aprendizaje, socialización). - Refuerzos (pequeño grupo): resolver problemas de aprendizaje. - Atención individualizada, específica y temporal. - Espacio y tiempo donde consultar dudas, reforzar materias o hábitos de trabajo y mejorar las técnicas de estudio. - Aula flexible. - La organización por proyectos.
  9. 9. 9 Webs de recursos • Tecnoloxías de Atención á Diversidade na Educación Galega (TADEGa) http://www.tadega.net/ • CREENA, Centro de recursos de educación especial de Navarra proporciona ayudas, recursos, enlaces y materiales de gran interés http://www.pnte.cfnavarra.es/creena/index.htm • Rincón didáctico Atención a la diversidad, Educarex (Junta de Extremadura) http://rincones.educarex.es/diversidad/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1 • Tec. educ. atención diversidad (Región Murcia) http://www.murciadiversidad.org/ • Investigación en TIC para la educación del MEC http://ares.cnice.mec.es/informes/. • Atención educativa para el alumnado de origen extranjero http://alumnadoextranjero.blogspot.com/. • Portal XTEC de la Generalitat de Catalunya http://www.xtec.es/dnee/ . • En general: de uso gratuito. Ejemplo: www.educarm.es/udicom/
  10. 10. 10 Webs de recursos http://w3.cnice.mec.es/recursos2/atencion_diversidad/06_03.htm • Recursos para la acción tutorial en Atención a la diversidad: - Pruebas psicopedagógicas en soporte informático. - Realización de informes individuales y colectivos de pruebas: WISC, MSCA, PEABODY... • El Organizador Tutorial • Red Telemática Educativa de Andalucía: Orientación y Atención a la Diversidad. - Teclado Virtual. - Navegante. - Actividades de lecto-escritura para alumnos con dificultades motrices. - Bimodal 2000. - LPC. La Palabra Complementada…
  11. 11. 11 Ejemplos de proyectos y recursos Necesidades Educativas Especiales y Tecnologías de la Información y la Comunicación Ejemplo 1. Estimulación visual: 275 actividades orientadas a la estimulación visual. Ejemplo 2. Logopedia Capacidad de comunicar con competencia. Recursos TIC para el tratamiento de logopedia, desde sencillos juegos a complicados procesadores de textos activados a conmutadores. Programas de: • Tratamiento en los trastornos del habla y de la voz. • Estimulación y desarrollo del lenguaje oral y escrito. • Alteraciones de la audición. • Discapacidad motriz. • Intervención de distintas patologías. Haz clic en las imágenes para acceder a las páginas
  12. 12. 12 Ejemplos de proyectos y recursos Ejemplo 3. Una calculadora para todos: - Calculadora científica y gráfica con entorno de programación eficaz, accesible a las personas con visión reducida. - Capacidad de comunicar con competencia. Ejemplo 4. Detección de capacidades: - Creatividad y rendimiento escolar: cómo detectar y desarrollar las capacidades de los niños bien dotados. - Test de Guildford. - Detección del biendotado y evaluación de las pruebas. Haz clic en las imágenes para acceder a las páginas
  13. 13. 13 Ejemplos de proyectos y recursos Ejemplo 5. Prensa digital y violencia en el aula: Ejemplo 6. Google y Braille: Google Reader para personas con discapacidad visual. Accesibilidad de los contenidos Web a todo tipo de usuarios. Ejemplo 7. Matemáticas y diversificación curricular con el proyecto Descartes: http://www.fisem.org/paginas/union/revista.php?id=29#indice http://descartes.cnice.mec.es/aplicaciones_analisis.php http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/funciones_y_graficas_jfuen tes/Intro.htm Haz clic en las imágenes para acceder a las páginas
  14. 14. 14 Ejemplos de proyectos y recursos Ejemplo 8. Cortometraje sobre convivencia e interculturidad: Alumnos de diversificación curricular de 3º y 4º de ESO: Se utiliza la pizarra digital para la planificación, el guión y la edición Ejemplo 9. Proyecto Aprender, recursos educativos para estudiantes con capacidades diferentes: Organizado en ámbitos de experiencias o “Mundos” y “Escenarios”. Haz clic en las imágenes para acceder a las páginas
  15. 15. 15 Ejemplos de proyectos y recursos Ejemplo 10. Complemento para hacer accesibles los documentos de Word para ciegos: Permite guardar documentos en formato Daisy. http://www.daisy.org Ejemplo 11. Tabla de recursos para Atención a la diversidad: Comentar y anotar en grupo las dificultades que tienen los alumnos con diferentes tipos de discapacidades para poder acceder a las herramientas informáticas Revisión y una ampliación de la tabla según el tipo de discapacidad. http://www.xtec.es/~mlluelle/TAULA.htm (Ver también http://www.xtec.es/dnee/).
  16. 16. 16 Ejemplos de proyectos y recursos Ejemplo 12. Aula Moodle para la atención a la diversidad en el aprendizaje de Lenguas Extranjeras: www.tecnoneet.org/docs/2004/4-152004.pdf. Diversidad del alumnado en el aula de lengua extranjera (capacidades, ritmos de aprendizaje, estilos cognitivos, de clase social, etnias...). Ejemplo 13. Elaborar una Webquest como ejemplo de recursos informáticos para educación especial, http://www.xtec.es/~mlluelle/indexedu.htm. Para la atención a la diversidad y para alumnos con NEE: http://www.xtec.cat/dnee/satieee/0405/sessio3/WebQuest.htm
  17. 17. 17 Ejemplos de proyectos y recursos Factores en la incorporación de Internet y las TIC: Factores relacionados con profesorado, centro docente, administración educativa. Ejemplo de la multitud de recursos TIC de que dispone el docente: libro en red: http://www.tecnoneet.org/tecnoneet_ciiee2006.pdf Las Tecnologías en la escuela inclusiva: nuevos escenarios, nuevas oportunidades. Se trabajan presentaciones, pizarras digitales interactivas, ambientes de B-learning, actividades para ACNEE, etc.

×