Tic diversidad modulo 1 actividades 1 a 3

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Tic diversidad modulo 1 actividades 1 a 3

  1. 1. MÓDULO 1 Actividad 1 Las TIC y la diversidad en el aula Actividad 1 - Módulo 1
  2. 2. 1 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVO Discutir los niveles de implicación en el uso de las TIC en los procesos de enseñanza/aprendizaje de los participantes.
  3. 3. 2 PLANTEAMIENTO Justificar con algún ejemplo en qué nivel de los seis posibles niveles de integración del uso de Internet en la E/A se encuentra cada uno, así como su centro de trabajo. OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
  4. 4. 3 METODOLOGÍA Se formarán equipos de 4 personas. Cada equipo comentará la valoración de cada uno y de su centro respectivo, para que los criterios sean más homogéneos que si trabajaran individualmente. Tiempo para la realización: 15 minutos. OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
  5. 5. 4 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD • Se calificará la situación personal así como la del centro de trabajo. • Se darán ejemplos que justifiquen esa valoración. • Prepararemos un informe de todo el proceso. Incluiremos alguna propuesta de mejoras en el centro y añadiremos una lista de detección de necesidades.
  6. 6. MÓDULO 1 Actividad 1 Las TIC y la diversidad en el aula Actividad 2 - Módulo 1
  7. 7. 6 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVO Realizar búsquedas para temas de interés personal en el área de atención a la diversidad.
  8. 8. 7 PLANTEAMIENTO Decidir, antes de iniciar la búsqueda, qué área escoge cada alumno. OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
  9. 9. 8 METODOLOGÍA Se repartirán los alumnos en grupos de 2, para que se ayuden en la búsqueda. Tiempo para la realización: 15 minutos. OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
  10. 10. 9 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD • Se buscará preferentemente en sitios web institucionales o de profesionales conocidos, así como en repositorios (Google, Slideshare, YouTube, etc.). • Por ejemplo, sobre usos de la pizarra digital interactiva en la atención a la diversidad. • Al finalizar, se pondrán en común los hallazgos de interés.
  11. 11. MÓDULO 1 Actividad 1 Las TIC y la diversidad en el aula Actividad 3 - Módulo 1
  12. 12. 11 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVO Iniciar un blog personal como recurso para la recogida de información personal, o el intercambio de información, o la interacción con los alumnos.
  13. 13. 12 PLANTEAMIENTO Se abrirá un blog personal en cualquiera de los sitios web que lo permiten, como por ejemplo WordPress (http://es.wordpress.com) o Blogger (https://www.blogger.com/start?hl=es). OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
  14. 14. 13 METODOLOGÍA Se repartirán los alumnos en grupos de 2, para que se ayuden, aunque también se podría trabajar individualmente. Tiempo para la realización: 15 minutos. OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
  15. 15. 14 OBJETIVO | PLANTEAMIENTO | METODOLOGÍA | DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD • Crear una cuenta de usuario en alguno de los sitios web comentados. • Seguir los pasos para crear el blog. Escoger un diseño y las opciones necesarias para determinar su uso. • Publicar el primer post con el tema que nos parezca más interesante. • Se cargará una imagen y algún documento, o algunas de las direcciones de interés que se hayan localizado en la actividad anterior.

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